有關(guān)幼兒教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃范文三篇-wenkub
2023-03-08 17:01:52 本頁面
【正文】 孩子的語言引導(dǎo)他們。幼兒教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃1 ??一、基本狀況??7月，我走出了杉達(dá)學(xué)院的大門，9月我將作為一名新教師正式成為晨陽幼兒園的一份子。對于這份工作，我充滿熱情，我愛孩子，孩子是陽光的象征，他們純潔，他們善良，他們真誠，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上能夠感受到一種獨(dú)特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。因此，對于以后各種課件的制作我想必須能夠勝任的。??非專業(yè)的我在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上更是大大的缺乏。另外，“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。??對于每個(gè)幼兒都要投去關(guān)注的目光，讓每個(gè)幼兒都感受到老師的關(guān)心。??建立個(gè)人專業(yè)成長檔案。??經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書籍，透過學(xué)習(xí)讓自我更深入地了解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的教育方法。??(二)創(chuàng)設(shè)幼兒探索學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，促進(jìn)幼兒自主發(fā)展??第一階段??目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境，滿足幼兒自主探索的學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。??第二階段??目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，使幼兒的個(gè)性潛能能到充分的發(fā)揮。??措施：??在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，透過故事、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成禮貌的習(xí)慣。??定期召開家長學(xué)校、家長沙龍活動(dòng)，交流育兒經(jīng)驗(yàn)。??利用社區(qū)、廣場開展各類親子活動(dòng)。??家長學(xué)校開展形式多樣的有針對性的家教培訓(xùn)活動(dòng)。對于這份工作，我充滿熱情，我愛孩子，孩子是陽光的象征，他們純潔，他們善良，他們真誠，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上能夠感受到一種獨(dú)特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。我快樂，我充滿童真一向以來，我都讓自我生活得很陽光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我一向都持續(xù)著一顆童真的心，我能夠用孩子的語氣和他們交流。我愛孩子，孩子們也愛我，對我來說這就是一種收獲，一種喜悅。因此，對于以后各種課件的制作我想必須能夠勝任。參加教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí)，在理論上進(jìn)一步完善自我。在美術(shù)方面發(fā)揮自我的優(yōu)勢，培養(yǎng)幼兒。透過這三年的磨練，讓自我能夠積累必須的經(jīng)驗(yàn)，成為一名教研型的幼兒園教師。圍繞幼兒園發(fā)展目標(biāo)制定個(gè)人新三年計(jì)劃。用心參與園內(nèi)各類評比活動(dòng)。在探索教學(xué)方法的同時(shí)，向身邊其他一些有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人的教學(xué)水平。請有經(jīng)驗(yàn)的老師指出自我的不足之處，及時(shí)改正缺點(diǎn)，對教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思。??措施:??1。??3。根據(jù)主題的需要，拓展幼兒學(xué)習(xí)空間，為幼兒自主學(xué)習(xí)帶給豐富的材料。??措施:??1。??(三)家園共育工作第一階段目標(biāo):加強(qiáng)與家長、社區(qū)的互動(dòng)，探索家園共育
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