小學數(shù)學研討會發(fā)言稿范文-wenkub
2023-02-24 10:45:50 本頁面
【正文】 馬虎 、差錯連連?！ ∮械膶W生在課堂上不認真聽講，想些與上課無關(guān)的東西，雖然看上去坐的很端正，聽得很認真，但實際并沒有認真的聽講。 有的心不在焉 、老走神 。由于上課注意力不集中，做作業(yè)時馬虎大意 ，錯誤連連 。為此我從教法 、教材 、學生的角度 ，從三個側(cè)面激發(fā)學生的學習興趣 。例如在講授“百分率”時，就可結(jié)合學生到校情況，參加比賽情況等實際生活例子，讓學生展開討論，要怎樣才能讓學生的出勤率、參賽率等有所提高?！ ∮嬎隳芰Σ皇且怀幌湍芘囵B(yǎng)形成的，而是一個長期和連續(xù)的過程。那我們怎樣才能提高學生的計算能力呢? 第一，培養(yǎng)學生打草稿的習慣。針對這一情況，我要求學生準備專門的草稿本，認認真真地打草稿，同時我在課堂上經(jīng)常要走下講臺，走到學生中間，嚴格督促學生落實，久而久之學生慢慢地會養(yǎng)成這一良好習慣。再看一看有沒有某些特別的條件，想一想能不能用簡便方法計算。為了提高學生的計算能力，我每天適量的找?guī)椎栏鞣N類型的計算題，讓學生下去獨立完成，第二天先由組長檢查，把錯誤的題目勾出來，再把錯的題整理在自己專門收集錯題的本子上，以便于以后復(fù)習。而且應(yīng)用題在小學升學考試中占據(jù)相當高的分值，那我們怎樣才能提高學生
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