[教育學]學校心理輔導的基本理念-wenkub
2023-02-05 20:31:10 本頁面
【正文】 瑞安市教師進修學校 陸小英 高級講師 國家二級心理咨詢師 BLOG:心語馨空的博客 ?一、學校心理輔導概述 ?二、做優(yōu)秀的心理輔導員 ?三、心理輔導的理論與技術 一、學校心理輔導概述 ?健康？ ?心理？ ?心理健康？ ?心理發(fā)展階段 ?學校心理輔導 ? 世界衛(wèi)生組織： ? 生理健康 ?心理健康 ? 良好的適應能力 ?良好的道德品質(zhì) （一）健 康？ [關注汶川 關愛生命 ] 請記住這些教師的名字： ?譚千秋、劉寧、王周明、湯鴻、向倩 …… ? 心理一詞來自希臘語的“ psyche”,，原意為靈魂。 （二）心 理 （三）心理健康的標準 ? 是否具有健康的生活方式和生活習慣 . ? （ 1） 智力水平正常 ? （ 2）了解自我，悅納自我 ? （ 3） 接受他人 ， 善與人處 ? （ 4） 正視現(xiàn)實 ， 接受現(xiàn)實 ? （ 5） 熱愛工作 ， 樂于工作 ? （ 6） 能協(xié)調(diào)與控制情緒 ， 心境良好 ? （ 7） 人格完整和諧 ? （ 8） 心理行為符合年齡特征 測一下你的注意能力： 27 98 79 8 70 13 61 6 80 99 20 96 34 62 50 3 68 16 78 39 60 49 19 22 57 94 97 46 33 12 28 93 5 41 95 14 76 81 59 48 25 36 55 65 31 0 45 29 56 2 86 47 24 87 7 42 11 82 85 38 92 74 91 66 89 44 90 84 73 83 17 35 63 32 58 64 53 18 77 51 43 1 71 26 72 21 15 75 52 30 54 4 67 10 37 40 9 69 88 23 四、人心理發(fā)展成熟的六個時期 ? 乳兒期（ 0— 1歲） ? 嬰兒期（ 1— 3歲） ? 幼兒期（ 3— 7歲） ? 童年期（ 7— 1 12歲） ? 少年期（ 1 12— 1 15歲） ? 青年初期（ 1 15— 1 18歲） 人的發(fā)展 ? 一歲的住場亮相 ? 十歲的天天向上 ? 二十歲的遠大理想 ? 三十歲的基本定向 ? 四十歲的處處吃香 ? 五十歲的奮發(fā)圖強 ? 六十歲的告老還鄉(xiāng) ? 七十歲的打打麻將 ? 八十歲的曬曬太陽 ? 九十歲的躺在床上 ? 一百歲的掛在墻上 ? ? 心理社會發(fā)展八個階段理論 （艾里克森） ? 一 0～ 2歲， 信任感對懷疑感 品質(zhì)：希望。 按照 “ 心理基本健康 ” ， “ 有中度心理行為問題 ” 和 “ 有嚴重心理行為問題 ” 3個檔次標準來看， ? 小學生的比例依次為 7 9％， 16． 4％， 4． 2％； ? 初中生的比例依次為 82． 9％， 14． 2％， 2． 9％； ? 高中生的比例依次為 82． 7％， 14． 8％， 2． 5％。 防治性目標： 通過對學生心理問題的預防、矯治，促進學生心理健康。 ? A 它不是一種帶有指示性的說教， 而是耐心的聆聽和誘導。 P380 學校心理輔導工作者的資格 381 學校心理輔導者的工作職責 ? 1）對學校教育、教學工作管理體系參與、顧問和咨詢。 ? 制定好工作計劃，組織好總結(jié)交流。每學期在師生中各開展一次心理健康教育宣傳講座。 ? 負責心理健康教育教研組的建設。 咨詢前的準備 1）環(huán)境的布置： 2）咨詢員的心理準備： 心理輔導室可包括 ?心理咨詢室、心理測量室、 ?心理松弛室、心理閱覽室、 ?心理活動室。 自我個性分析 個性分析 (雨露 ) 個性分析 氣質(zhì) 愿望 好處 個性 理想 個性分析 三、心理咨詢各大流派 ?精神分析理論觀點 ?行為主義理論觀點 ?認知心理學觀點 ?人本主義心理學觀點 ?（ 來訪者中心療法） ? (一 )精神分析學派 心理分析學說 (心理結(jié)構(gòu) ) ⑴ 意識：個體能覺察到的心理活動，是現(xiàn)實的、理性的、能被社會接受的內(nèi)容。 意識 前意識 無意識 人格結(jié)構(gòu)學說 (人格結(jié)構(gòu) ) ⑴ 本我 ：遵守： “快樂原則” ，在人格的形成過程中提供心理能量。 ⑶超我 ：是人格中體現(xiàn)道德準則的部分，是兒童吸收了父母的是非觀念和善惡標準而形成的， 遵循“道德原則”。 性蕾期： 3－ 6歲，戀母
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