【正文】 求職時盡量到大的、正規(guī)的人才市場或人才機構(gòu)，不要求職心切，一見招聘的字樣就去應(yīng)聘。 5. 招聘借機收集企業(yè)難題解決方案。 （二）網(wǎng)絡(luò)招聘會騙局 1. 黑企業(yè)打著招聘的名頭騙取錢財。 網(wǎng)上交友時一定不要和對方發(fā)生錢財上的往來 ， 真正的抱著交友目的來的人士 ， 也不會貪圖對方財務(wù) 。 二、大學(xué)生求職招聘陷阱 （一）常見求職騙局 陷阱一：直接詐騙 有一些非法的中介機構(gòu)，看準(zhǔn)了大學(xué)生缺少社會經(jīng)驗同時又掙錢心切的心理，收取高額的中介費卻不履行合同，不能夠及時為同學(xué)們找到合適的工作。 一些詐騙分子經(jīng)常對自己資料進行偽裝 ， 網(wǎng)上交友時一定要以自己掌握到的實際情況為準(zhǔn) ， 不要輕信 。 ★防騙術(shù)：這類騙術(shù)往往周期較長。 。 。 ★ 防騙術(shù)：在街頭碰到這種求助者 ， 往往是騙子 ， 不可交出自己的銀行卡 ， 更 不可泄露密碼 。 ★防騙術(shù)：辦事時遵守規(guī)則，不走“捷徑”，重金不能交給陌生人。 2. 拉扯同學(xué)老鄉(xiāng)關(guān)系，推銷劣質(zhì)商品。 案例二：不當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系引來悲劇 2022年 2月中旬 ， 云南大學(xué)學(xué)生馬加爵 ， 因家境貧寒經(jīng)常受到同學(xué)的鄙視 、 嘲諷 ， 心靈扭曲 ， 幾天內(nèi) ， 在云南大學(xué)鼎鑫學(xué)生公寓 6幢 317室 ， 用事先購買的鐵錘先后 4次分別將其同班同學(xué)唐學(xué)李 、邵瑞杰 、 楊開紅 、 龔博殺害 。 李某與陳某見面交談后因陳某堅持分手 ， 二人發(fā)生爭執(zhí) ， 繼而將陳某砍死 。陳某提出中止戀愛關(guān)系，李某不同意并多次對被害人陳某進行死亡威脅。 ?[教學(xué)重點與難點 ]如何正確處理個體與社會的關(guān)系。 ?[授 課 方 法 ]以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔；靈活運用多媒體和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段。 點評： 此案對我們的啟示是：樹立正確的戀愛觀 ， 選擇伴侶時盡量多了解對方的人品 、 性格 ， 如發(fā)現(xiàn)對方有不適合的地方 ， 要說服引導(dǎo) ， 不能蠻橫干涉 ， 免得適得其反 。 大學(xué)生與社會的聯(lián)系越來越密切 ， 社交活動的頻度 、 廣度和內(nèi)容不斷增加 ， 相應(yīng)地帶來了大學(xué)生在社會交往活動中不安全因素的增多 ， 大學(xué)生在社交活動中 ， 要學(xué)會掌握相應(yīng)的社會活動常見的陷阱 ， 謹(jǐn)防上當(dāng)受騙 。 有一名曾經(jīng)對他有 “ 一飯之恩 ” 的同鄉(xiāng)同學(xué)也在被殺之列而沒有被殺 。 ★防騙術(shù)：牢記天上不會掉餡餅，相信正規(guī)商業(yè)渠道，不做咬耳的魚。 第一節(jié)：常見的社會活動陷阱 4. 銀行卡詐騙。 。 輕微的騙走你的手機，還有就是拉你到酒樓吃飯，騙子提前開溜留你買單，嚴(yán)重的可能發(fā)生暴力侵害案件。 例如，持假工作證，推銷半價旅游，并以提成為餌，讓受騙者騙來更多受騙者，騙子收走報名費后即失蹤。大學(xué)生可咨詢自己的老師或有關(guān)部門，不輕信找上門來的陌生人，不輕信證件。 同時 ， 大家在注重物質(zhì)等外在條件的時候 ， 多關(guān)注對方內(nèi)在氣質(zhì) 、 價值觀是否與自己匹配 。更有甚者竟然打一槍換一個地方，交錢后就找不到人了。 陷阱二：預(yù)交押金 這類騙局通常在招工廣告上稱有文秘、打印、公關(guān)等輕松體面的工作，求職者只需交一定的保證金即可馬上上班，但往往是求職者交錢以后，招聘單位又推托說目前職位暫時已滿，讓學(xué)生回家聽信兒，接下來便石沉大海。 2. 招聘企業(yè)長期招，只招不聘。 6. 企業(yè)與網(wǎng)站同步進行廣告宣傳。求職時千萬要小心那些無營業(yè)執(zhí)照，無職業(yè)介紹許可證或人才交流許可證的非法中介，他們常常以找不到工作不收費為幌子，誘惑求職者入套，乘機向求職者敲詐勒索。 （五）發(fā)覺被騙，及時報案 大學(xué)生一旦發(fā)覺上當(dāng)受騙，要及時向招聘單位所在地的人事局人才市場管理辦公室、勞動保障監(jiān)察大隊或公安派出所報案，尋求法律保護。 同學(xué)們在校外祖房，一定要堅持雙方簽訂房屋租賃書或協(xié)議書，而且越詳細越好。 勤工儉學(xué)的安全預(yù)防： 1. 遵守國家法律、法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)，靠誠實勞動獲得合法收入。 大學(xué)生在校內(nèi)勤工儉學(xué)尤其是通過勤工儉學(xué)服務(wù)中心渠道參加工作的，一般比較安全，原因在于本身就生活在校園中，對有些情況比較熟悉，服務(wù)對象大多也是校內(nèi)師生員工，即使出現(xiàn)一些個別問題，也會在勤工儉學(xué)服務(wù)中心指導(dǎo)下很快得到解決。 大學(xué)生在助工儉學(xué)活動中 ， 往往經(jīng)不住所謂 “ 高薪誠聘 ” 的誘惑 ， 既不仔細考察招聘單位是否合法經(jīng)營以及是否具有合法手續(xù)及證照 ，又不與對方簽訂合同 ， 更不多問幾個為什么 ， 因此經(jīng)常上當(dāng)受騙 。 社交性性侵害的特點是：罪犯是受害者的同學(xué)，或是年長的親友、或是鄰居、同事、伙伴，或是新結(jié)交的朋友，或是因聯(lián)系家教或工作分配等各種原因而認(rèn)識的人。 2. 控制住感情 ， 不要在交往中表現(xiàn)輕??； 3. 控制約會的環(huán)境； 4. 不要飲酒； 5. 不要接受超出常情的饋贈； 6. 對過分的舉動要明確表明自己的反對態(tài)度； 7. 萬一受到性侵害 ， 不要只陷入內(nèi)疚和自責(zé) ， 應(yīng)勇于揭發(fā) ， 采取措施制止此類犯罪的再發(fā)生 。 2. 相同房源千回百轉(zhuǎn)。 《 房屋租賃委托書 》 中只有承租人的義務(wù)，沒有經(jīng)營者的義務(wù)，沒有雙方違約責(zé)任條款。 信息服務(wù)主要是以格式合同形式進行“服務(wù)”：簽訂一個長期的信息服務(wù)合同，或在收據(jù)發(fā)票上注明有效期 (一般是一年 )，收取一定費用 (一般是 500元左右 )。 真正的房東可以通過驗看房產(chǎn)證、身份證證明，如果房產(chǎn)證未發(fā)，可以驗看購房的發(fā)票、分房通知證、購房合同等。打電話過去，對方卻說此房租出，或說此價是合租價。 商品房租價一般不會太低，所以，應(yīng)三思而行。 有時還做“技術(shù)處理”，比如一居單氣，可改成二居雙氣，并且不寫名牌號，誰都無法查。就算出現(xiàn)了問題，消費者也可以投訴。 一般騙人的中介公司都知道租房者的心態(tài)，若是著急就正好人了他們設(shè)的局，再加上一催，租房者就會把合同簽了。錢一付，主動權(quán)可就在騙子手里了，消費者只有挨宰的份兒。若收了不正規(guī)發(fā)票或無效證據(jù)，那就很難投訴了，同時也為不法中介偷逃國家稅款幫了忙。“導(dǎo)師”在電話中要到郝某某的銀行卡號，說馬上給其弟子匯款，隨后在電話中稱已經(jīng)匯款完畢， 24小時以后才能提取，這時該男子聲稱要急著坐飛機趕回學(xué)校參加論文報告會，讓郝某某提前支取現(xiàn)金 5000元。 案例二：機智報警終獲救 女大學(xué)生杜梅（化名）遭到突如其來的強暴，寧死不屈。 本案例中 ， 杜梅在孤立無援時 ， 能夠沉著冷靜 ， 急中生智 ，通過巧妙撥打報警電話 ， 及時將有效地信息傳達給警察 ， 并最終獲救 。 人際關(guān)系的安全防范 （一）切忌以感情代替理智 在提倡助人為樂、奉獻愛心的同時，要確實搞清對方的真實身份和意圖，提高警惕性，不能輕信花言巧語，不能頭腦發(fā)熱、盲目同情； 切勿盲目信奉“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪”，“朋友的朋友就是朋友”，這有可能正是詐騙分子進行詐騙的手段之一。 （ 三 ） 保持高度警惕性 ， 積極同詐騙分子作斗爭 增強安全防范意識和自我保護能力 ， 積極同違法犯罪行為作斗爭； 避免受騙上當(dāng) ， 一旦受騙要及時報案； 如發(fā)現(xiàn)對方可疑要沉著冷靜 ， 拖延時間 ， 盡量配合公安保衛(wèi)部門抓獲犯罪嫌疑人 ，使違法分子受到應(yīng)有的法律制載 。 。 戀愛糾紛雙方多作自我批評，防止加劇感情裂痕，鑄成難以收拾的僵局。 在雙方感情矛盾中，有過錯一方要主動承認(rèn)錯誤，并用實際行動改正錯誤，以取得對方諒解。一則可以防止見物傷感，二則可使對方去掉心病，三則以后再尋找戀人時減少不必要的誤解和麻煩。因為贈予珍貴禮品是以存在戀愛關(guān)系為前提的，一旦中斷戀愛關(guān)系，其贈予前提已不再存在，不能讓失戀一方在承受失戀沉重的打擊之后，再蒙受經(jīng)濟上的重大損失。 北京籍大學(xué)生反唇相譏：既然是朋友 ， 你的就是我的 ， 我的就是你的 。 案例二：李某同學(xué) ， 在完成大學(xué)第一學(xué)期學(xué)業(yè)后 ， 成績優(yōu)良 ， 成績排名全班第一 。 點評 案例中李桌同學(xué)對獎學(xué)金評定辦法沒有完全理解 ， 以為獎學(xué)金評定只看學(xué)習(xí)成績 ，且既不與他人交流 ， 也不向輔導(dǎo)員老師咨詢 ， 給自己造成苦惱和郁悶 。 當(dāng)晚 11： 00同宿舍同學(xué)見其還未回校 ，