陽光牽著我的手教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2023-01-31 08:08:25 本頁面
【正文】 著我的手——實(shí)驗(yàn)小學(xué) 吳春芳一、教案背景面向?qū)W生： □中學(xué) √小學(xué) 學(xué)科、年級(jí)、課題：四年級(jí)下冊《陽光牽著我的手》課時(shí)數(shù)：共1課時(shí)學(xué)情分析：《陽光牽著我的手》歌曲優(yōu)美動(dòng)聽，充滿活力，能發(fā)展學(xué)生健康向上的心理，培養(yǎng)學(xué)生演唱的自信心，讓學(xué)生懂得熱愛自然，使他們在歌曲表現(xiàn)中享受到美的愉悅。2在二聲部訓(xùn)練中盡量做到和諧均衡。本課重點(diǎn)：樹立永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信念。五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入：同學(xué)們，你們覺得什么樣的天氣最能使人心情舒暢、精神爽朗??？（請同學(xué)回答）對(duì)！是晴天！那什么樣的天氣算是晴天呢？（齊答：有太陽）對(duì)！就是出太陽的天氣，也就是有陽光，才能稱為晴天。我們一起來看看簡譜1 2 3 4 5 6 7怎樣唱?。浚ǔ篋o re mi fa sol la si） 。學(xué)習(xí)附點(diǎn)看到有歌詞的第三行第一小節(jié)。教唱歌曲歌詞。〖設(shè)計(jì)意
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