班組長如何管理現(xiàn)場-wenkub
2023-01-26 10:50:14 本頁面
【正文】 Where） ? （ When） ? （ Why） ? （ How） ABC分類法 ? ，展開分析 ? ⑴收集相應的數(shù)據(jù)。 ? （ Machine） ? 設備指的就是現(xiàn)場生產(chǎn)中所有使用的設備、工具等生產(chǎn)工具。 ? 四個一樣：白班和晚班一個樣，壞天氣和好天氣一個樣，領(lǐng)導在場合領(lǐng)導不在場一個樣，有人檢查和沒有人檢查一個樣。 ? 現(xiàn)場時企業(yè)“問題病菌”繁殖的場所。管理上的調(diào)整和改變會關(guān)系到企業(yè)的改革和創(chuàng)新，會牽扯到管理者和其他相關(guān)者的直接利益。班組長如何管理現(xiàn)場 沒你不行 ? 一、什么事現(xiàn)場管理 ? 二、管理是企業(yè)發(fā)展的根本 ? 三、加強企業(yè)現(xiàn)場管理的重要性 ? 四、現(xiàn)場管理的內(nèi)容 ? 五、什么事 5W1H分析法 ? 六、什么是 ABC分類法 現(xiàn)場管理 ? 現(xiàn)場管理是班組長對作業(yè)人員在生產(chǎn)現(xiàn)場的作業(yè)行為的管理。管理應該是企業(yè)的重中之重，企業(yè)要想出效益，就必須創(chuàng)新自己的內(nèi)部管理政策和管理模式。 ? 現(xiàn)場時最清晰、最真實地反映員工思想 動態(tài)的場所。 現(xiàn)場管理的內(nèi)容 ? （ Man） ? 人員是指在生產(chǎn)現(xiàn)場的所有工作人員，包括生產(chǎn)員工、搬運工、管理者等。 ? （ Material） ? 物料包括生產(chǎn)所需的原材料、零部件、半成品等產(chǎn)品用料。 ? ⑵計算并整理數(shù)據(jù)。 心態(tài)決定成敗 ? 一、順應時代的變革 ? 二、班組長的角色認知 ? 三、做一名出色的演員 ? 四、別讓心里七上八下 ? 五、別做 4M干部 ? 六、培養(yǎng)積極的心態(tài) 順應時代的變革 ? ⑴缺乏進取心，不愿改變 ⑵等、要、靠 ⑶局限思考 ⑷自以為是 ? 多看、多聽、多記、多問、多想、多練 ? ： ⑴經(jīng)常留意革新的挑戰(zhàn)性。 ⑸具有與其他人一起運營組織的影響力。 ⑵班組長上呈員工意愿，下達上層決策，是員工聯(lián)系領(lǐng)導的紐帶，是企業(yè)組織中承上啟下的橋梁。 ⑶隨時掌握現(xiàn)有物資和人力資源的分配情況以及設備運行情況，及時了解現(xiàn)場存在或者發(fā)生的問題，并迅速地做出相應的調(diào)整和改變，盡可能地將工作價值最大化，減少不必要的時間、人力、物力、空間和設備等浪費 。 ? ： ⑴我們的職責是協(xié)助、配合上司工作，而不是設計和主導。 心態(tài)決定觀念，觀念決定態(tài)度，態(tài)度影響方法，方法改變行動，行動養(yǎng)成習慣，習慣決定結(jié)果，結(jié)果決定命運。這是我們每一個班組長都應該具備的一種積極管理思維。 ? ：制定生產(chǎn)計劃，對交貨期進行管理，并進行品質(zhì)管理，不斷降低成本，能對生產(chǎn)上發(fā)生的事故采取對策。 ? :靜聽他人意見，能條理清楚地說明問題并能是對方接受自己的思維方式（方法）。 ? ：有眾多的人際網(wǎng)絡，了解活用信息的方法，為工作做鋪墊。 ? ? ⑴對現(xiàn)場產(chǎn)能與負荷進行分析 ? ⑵根本產(chǎn)品訂單確定生產(chǎn)批次，編排詳細的主生產(chǎn)計劃，明確產(chǎn)品各生產(chǎn)批次幾個項目的投產(chǎn)日、每日產(chǎn)量與完工日，并根據(jù)生產(chǎn)計劃清單確定對每個最終項目的成產(chǎn)預測。 ? ⑹評估生產(chǎn)計劃。 ? ⑶關(guān)鍵項目原則。 ? ? ⑴設計準備 ? ①編制技術(shù)任務書或技術(shù)建議書，對新產(chǎn)品進行選型，并選擇出最佳的設計方案。 ? ②合理確定生產(chǎn)技術(shù)準備的工作量、勞動量以及周期。 ? ⑷將現(xiàn)場生產(chǎn)所需的符合質(zhì)量要求的各種材料如數(shù)領(lǐng)送到現(xiàn)場的指定工作地點，并依據(jù)生產(chǎn)作業(yè)要求以及材料使用的先后順序擺放在合適的位置。 ? ②明確每一位員工的責任。 ? ⑵指派合適的人操作合作的機器并按適當?shù)墓ぷ黜樞蚧蚍椒▓?zhí)行工作。 ? ⑹重視員工的工作態(tài)度，重視生產(chǎn)過程中的人性面，這樣，組織才能具有效率。對員工的教育和訓練可分為 OFFJT(Off the job Training,脫產(chǎn)訓練 )和OJT(On the jobTtaining，在職訓練 )。 ? ⑷通過指導部下，班組長自己也獲得了能力的提高。 調(diào)動每一位員工的積極性 ? ? ⑴內(nèi)部影響：理想、自信、勇氣 ? ⑵外部影響：上司、工作、同事、激勵 ? ? ⑴關(guān)懷激勵 ? ⑵競爭激勵 ? ⑶工資激勵 ? ⑷獎金激勵 ? ⑸對比激勵 ? ⑹支援激勵 ? ⑺工作激勵 ? 現(xiàn)場消極行為分類： ? 沒有達到最低的工作標準 ? 不明確自己的職責 ? 無合作精神 ? 難以溝通 ? 對別人和自己缺乏尊重 ? 工作情緒化 ? 得過且過的工作態(tài)度 ? 員工消極原因： ? 缺乏自我控制 ? 同事偷懶不出力 ? 同事間不能互相尊重 ? 上司管理不當 ? 員工流動性大 ? 不能得到上司賞識 員工缺席頂位管理 ? ? ⑴短頂和長頂 ? ⑵偶頂與長頂 ? ? ⑴工序安排 ? ⑵確認作業(yè)品質(zhì) ? ⑶設置提醒標識 ? ⑷其他 ? 多能工就是能夠應對循環(huán)時間和標準作業(yè)組合的變化，以及在多數(shù)情況下能應對作業(yè)內(nèi)容變化的、對所有工序的所有崗位都熟練地作業(yè)人員 讓員工遵守現(xiàn)場規(guī)則 ? ? ⑴員工工作作風懶散，不按照上級指示作業(yè)，也不主動思考、反省問題所在，更談不上改進作業(yè)，往往會導致問題的重復發(fā)生。 ? ⑸遇到新的作業(yè)任務，沒有人積極地協(xié)助開展工作。 ? ⑶退料補貨處理 ? ? ⑴分析物料超領(lǐng)的原因：物料投入生產(chǎn)線時發(fā)現(xiàn)物料不良而進行追補；生產(chǎn)作業(yè)導致物料不良需追領(lǐng)；由下道工序超領(lǐng)物料，導致本工序需要追加生產(chǎn)數(shù)量，而追加領(lǐng)料。 ? ⑵合格證管理要點：根據(jù)實際需要，與供應商（前工序）約定合格證事項；堅決拒收無合格證的物料；現(xiàn)場管理。 ?
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