【總結(jié)】微生物學試題庫微生物學試題(一)一、寫出下列名詞解釋的中文翻譯及作出解釋positivebacteriacrystal3,colony4,lifecycle5,capsule6,endospore二、簡答題1,試述微生物與當代人類實踐的重要關(guān)系?#2,簡述革蘭氏染色的機制??其中最基本的是哪一個?為什么?三、填空(每空1分,
2025-04-04 23:24
【總結(jié)】天水師范學生化學院2010—2011學年度(A卷)科目:微生物試題題目一二三四五六七八總分得分 一、寫出下列名詞解釋(20)1古生菌2內(nèi)共生假說3菌絲體4溫和噬菌體5枯草芽孢桿菌??6plague7themo
2025-04-07 03:30
【總結(jié)】微生物學習題第一章?緒論一、名詞解釋1、微生物:2、微生物學:二、填空題1、按是否具有細胞結(jié)構(gòu),微生物可分為??????型微生物和???????型微生物。2、細胞型微生物根據(jù)其細胞結(jié)構(gòu)特征又可分為??
【總結(jié)】《微生物學》教案課程名稱微生物學授課教師白鳳翎授課班級食品—班院系生物與食品科學學院渤海大學教務處第一章緒論[教學目標]通過本章的教學,使學生掌握什么是微生物?微生物的
2025-04-27 13:20
【總結(jié)】微生物學總結(jié)·第1頁共11頁·微生物學總結(jié)緒論:一、名詞解釋:微生物:一切肉眼看不見或看不清的微小生物的總稱。它們都是一些個體微小,構(gòu)造簡單的低等生物。二、簡答、論述:1、為什么微生物一直不被人類所了解?因為它們⑴個體過于微??;⑵群體外貌不顯;⑶種間雜居混生;⑷其形態(tài)與其作用的后果之間
2025-10-11 11:01
【總結(jié)】第二章真核微生物真核微生物概述是細胞核具有核膜、核仁,能進行有絲分裂,細胞質(zhì)中存在線粒體或同時存在葉綠體等多種細胞器的一類微生物。真核微生物主要包括真菌(酵母菌、霉菌和蕈菌)、顯微藻類和原生動物。?真菌屬真菌門,為真核
2025-01-13 23:41
【總結(jié)】“微生物學”教案緒論本節(jié)由學生自學,不講授。布置思考題:1.微生物有哪些共性,其共性的基礎是什么?2.從微生物學科的發(fā)展歷程,舉例闡述微生物學對社會進步的推動作用。第一章、原核生物的形態(tài)、構(gòu)造和功能教學目的:細菌是微生物的代表,是生命科學研究和應用的重要基礎內(nèi)容,同時也是學生認識微生物的開始。以細菌作為原核生物的代表,側(cè)重講述原核生物的亞細胞結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)與細
2025-04-16 12:43
【總結(jié)】微生物學和微生物學檢驗部分單 元細 目要 點要 求科 目一、緒論、微生物學與醫(yī)學微生物學(1)微生物的概念及特點熟悉1,2(2)微生物的分類及在生物分類中的地位熟悉1,2(3)微生物的作用熟練1,2(4)微生物學、醫(yī)學微生物學、臨床微生物學概念掌握1,2概述了解2(1)微生物及微生物學檢驗的研究內(nèi)
2025-04-07 03:29
【總結(jié)】實驗十一產(chǎn)蛋白酶芽孢桿菌的分離(一)———芽孢桿菌的分離一、目的和要求1.學習用選擇平板從自然界中分離胞外蛋白酶產(chǎn)生菌的篩選方法。2.學習和掌握芽孢桿菌的分離技術(shù)。二、實驗原理芽孢桿菌于芽孢具有較強的抗高溫能力,分離純化時可采用熱處理的方法,即通過高溫加熱殺死其中不生芽孢的菌種,使耐熱的芽孢菌得到富集。許多芽孢桿菌能分泌分泌蛋白酶,
2025-07-25 00:45
【總結(jié)】《微生物學》課程(09110)教學大綱一、課程基本信息課程中文名稱:微生物學課程代碼:09110學分與學時:4學分,72學時(理論課3學分,48學時;實驗課1學分,24學時)課程性質(zhì):專業(yè)必修課授課對象:生物工程本科二、課程教學目標與任務通過學習微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理生化、生長繁殖、遺傳變異、生態(tài)分布、傳染免疫、分類鑒定以及微生物與其他生物的相互關(guān)系及其多
2025-04-04 23:22
【總結(jié)】《微生物和微生物學檢驗》右江民族醫(yī)學院檢驗醫(yī)學系潘國剛《微生物和微生物學檢驗》緒論一、微生物(microanisms):?概念:一群肉眼看不見的微小生物,包括:細菌、螺旋體、立克次體、衣原體、支原體、放線菌(原核)、病毒(非細胞)、真菌(真核)。?原核與真核細胞的
2025-01-01 04:37
【總結(jié)】環(huán)境微生物學知識點教材:環(huán)境工程微生物周鳳霞白京生主編化學工業(yè)出版社單元知識一緒論概念現(xiàn)狀微生物概念微生物作用(有益、有害)個體小繁殖快種類多結(jié)構(gòu)簡單易變異(特種污泥的馴化)單元知識二環(huán)境微生物主要類群①細菌(形態(tài)結(jié)構(gòu)及作用培養(yǎng)——污泥培養(yǎng))②放線菌(形態(tài)菌落培
2025-04-04 23:35
【總結(jié)】2環(huán)境中微生物的主要類群本章提要:本章介紹了原核微生物細菌、放線菌、藍細菌,真核微生物真菌、藻類、原生動物和后生動物,非細胞型微生物病毒。通過學習,要求:了解細菌細胞有球狀、桿狀、螺旋狀和絲狀等基本形態(tài),掌握細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、原核等基本結(jié)構(gòu)和莢膜、鞭毛、芽孢等特殊結(jié)構(gòu),掌握革蘭氏染色法及其原理,了解有些細菌具有降解性質(zhì)粒對環(huán)境污染物降解具有重要意義,掌握莢膜的特性,了解芽
【總結(jié)】本課程是環(huán)境學院各專業(yè)學生的專業(yè)基礎課;與另一門課《環(huán)境微生物學實驗》相結(jié)合,構(gòu)成一個完整的體系;本課程強調(diào)每個學生要動手,通過實驗,加深對講課內(nèi)容的理解和記憶;本課程內(nèi)容分兩大部分:一是微生物學的基礎知識;二是微生物學在環(huán)境領(lǐng)域中的應用。緒論主要內(nèi)容:環(huán)境微生物學的研究對象和任務研究對象研究任務微生物學概述微生物的定義微生物的特點原核微生物與真核微生物
2025-04-07 03:44
【總結(jié)】食品微生物學第四章食品微生物學伍國明伍國明副教授0757-85505558(O)佛山科學技術(shù)學院生命科學學院食品科學與工程系食品微生物學第四章微生物學本課程曾獲:2022:佛山科學技術(shù)學院首屆十優(yōu)課程2022:佛山科學技術(shù)學院教學成果一等獎2022:廣東省教育廳
2025-08-01 14:28