【總結(jié)】高中物理“繩牽連物”連接體模型問題歸納復(fù)習(xí)專題兩個(gè)物體通過輕繩或者滑輪這介質(zhì)為媒介連接在一起,物理學(xué)中稱為連接體,連結(jié)體問題是物體運(yùn)動(dòng)過程較復(fù)雜問題,連接體問題涉及多個(gè)物體,具有較強(qiáng)的綜合性,是力學(xué)中能考查的重要內(nèi)容。從連接體的運(yùn)動(dòng)特征來看,通過某種相互作用來實(shí)現(xiàn)連接的物體,如物體的疊合,連接體常會(huì)處于某種相同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如處于平衡態(tài)或以相同的加速度運(yùn)動(dòng)。從能
2025-07-31 11:36
【總結(jié)】2020年高考語文一輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)?通過復(fù)習(xí)達(dá)到的目標(biāo):?完善、鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu)?提高語文綜合素養(yǎng)?提高應(yīng)試能力?提升學(xué)習(xí)境界?——溫故知新?建立知識(shí)間的聯(lián)系:融會(huì)貫通?新課標(biāo)?新教材—三者的關(guān)系是什么??新高考?“新”在哪里??知識(shí)、技能
2025-11-01 05:48
【總結(jié)】請欣賞牛頓定律運(yùn)用中的臨界和極值問題一、臨界問題:1、臨界狀態(tài):物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)即將發(fā)生突變而還沒有變化的狀態(tài).可理解為“恰好現(xiàn)象”或“恰恰不出現(xiàn)”的狀態(tài)。平衡物體(一=0)的平衡狀態(tài)即將被打破而還沒有被打破的瞬間;動(dòng)態(tài)物體(≠0)的狀態(tài)即將發(fā)生突變而還沒有變化的瞬間.臨界狀態(tài)也可歸納為加速度即將發(fā)生突變的狀態(tài)。2、臨界條件:加
2025-09-25 18:36
【總結(jié)】復(fù)習(xí)目標(biāo):。3、了解多倍體育種和單倍體育種。2、理解染色體組、二倍體、多倍體、單倍體的概念。BC考試說明要求:1.(海南卷.21)關(guān)于基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異的敘述,正確的是()A.基因突變都會(huì)導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異B.基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致
2025-05-10 11:42
【總結(jié)】第一節(jié)基因突變和基因重組想一想:上述甘藍(lán)品種的引種過程中,有沒有變異現(xiàn)象的發(fā)生?這種變異性狀能遺傳給子代嗎?為什么?分析:是環(huán)境因素引起的,自身的遺傳物質(zhì)沒有改變。甘藍(lán)7kg拉薩北京資料:在北京培育的優(yōu)質(zhì)甘藍(lán)品種,葉球最大的有,當(dāng)引種到拉薩后,由于晝夜溫差大、日照時(shí)間長、光照強(qiáng),葉球可
2025-01-08 13:50
【總結(jié)】連接體的運(yùn)動(dòng):?幾個(gè)物體連接在一起,在外力作用下運(yùn)動(dòng)。1、連接體的分析方法:①整體法:把各個(gè)連在一起的物體看成一個(gè)整體。分析整個(gè)物體受到的所有外力與運(yùn)動(dòng)情況。②隔離法:把各個(gè)物體從連接體中隔離出來,單獨(dú)考慮它們各自的情況與運(yùn)動(dòng)情況。1、已知作用于A的向右推力大小為F,地面光滑。A、B的質(zhì)量各為mA,mB,求(
2025-04-29 03:54
【總結(jié)】2011年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第一章鹵素?一、考綱要求、氯化氫的性質(zhì)、用途和實(shí)驗(yàn)室制法,繼而認(rèn)識(shí)鹵素的重要性質(zhì),用途和實(shí)驗(yàn)室制法。+、氯化鈉的生產(chǎn)和用途。。、溴、碘和鹵化物的技能。、還原、氧化劑、還原劑等概念,并能判斷氧化還原反應(yīng)。、用途、制法,掌握溴化銀和碘化銀的性質(zhì)和用途。。二、知識(shí)結(jié)構(gòu)、單質(zhì)性質(zhì)、制法和用途:元素名稱和符號(hào)
2025-01-18 08:26
【總結(jié)】第4課時(shí)二力合成法與正交分解法連接體問題考點(diǎn)自清一、二力合成法與正交分解法運(yùn)用牛頓定律解題時(shí),如果物體只受兩個(gè)力作用,若已知其中一個(gè)力和另一個(gè)力的方向,又知道加速度的方向,即合力的方向,就可以由二力合成的法則,求出的大小,另一分力的平行四邊形
2025-05-10 15:25
【總結(jié)】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說和達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說和是生物不斷進(jìn)化的主要原因。(1)內(nèi)容:、、遺傳變異和適者生存。(2)意義:科學(xué)地解釋了的原因和形成的原因。(3)局限性
2025-01-08 13:25
【總結(jié)】植物激素調(diào)節(jié)2022屆高考一輪生物復(fù)習(xí)課件(人教版)一、植物生長素的發(fā)現(xiàn)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論達(dá)爾文胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種影響,單側(cè)光照射使該影響傳遞到下部伸長區(qū)時(shí),造成背光面比向光面生長快科學(xué)家實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論鮑森·詹森拜爾胚芽鞘尖端產(chǎn)生的
2025-01-08 13:37
【總結(jié)】光的反射和折射小孔成像光的直線傳播實(shí)例:光的反射規(guī)律:光的反射定律應(yīng)用:平面鏡及其成像特點(diǎn)光的折射規(guī)律:光的折射定律全反射應(yīng)用:棱鏡色散光譜影的形成:日食、月食光學(xué)實(shí)例:小孔成像、影的形成、日食和月食1、光沿直線傳播的條件:在同種均
2025-10-31 22:43
【總結(jié)】點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊植物激素調(diào)節(jié)2022屆高考一輪生物復(fù)習(xí)課件(人教版)體驗(yàn)·雙基考題歸納·核心考點(diǎn)回扣·主干知識(shí)探究·實(shí)驗(yàn)案例積累·實(shí)驗(yàn)技能課時(shí)提能演練一、植物生長素的發(fā)現(xiàn)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論達(dá)爾文胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種影響,單側(cè)光照射使該影響
2025-01-08 13:26
【總結(jié)】第4講離散型隨機(jī)變量的分布列【2022年高考會(huì)這樣考】1.考查離散型隨機(jī)變量及其分布列的概念理解;2.兩點(diǎn)分布和超幾何分布的簡單應(yīng)用.【復(fù)習(xí)指導(dǎo)】復(fù)習(xí)時(shí),要會(huì)求與現(xiàn)實(shí)生活有密切聯(lián)系的離散型隨機(jī)變量的分布列,掌握兩點(diǎn)分布與超幾何分布列,并會(huì)應(yīng)用.基礎(chǔ)梳理1.離散型隨機(jī)變量的分布列(1)隨機(jī)變量如果隨機(jī)試
2025-01-08 13:55
【總結(jié)】高考?xì)v史第一輪復(fù)習(xí)必修(Ⅱ)專題六當(dāng)代資本主義新變化溫故而知新,可以為師矣!羅斯福新政和當(dāng)代資本主義的新變化(1)1929至1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)(2)羅斯福新政(3)第二次世界大戰(zhàn)后美國等國資本主義的新變化國家普遍干預(yù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)福利制度考點(diǎn)清單命題趨勢:考查的
2025-08-22 22:51
【總結(jié)】第2講直接證明與間接證明【2022年高考會(huì)這樣考】1.在歷年的高考中,證明方法是??純?nèi)容,考查的主要方式是對它們原理的理解和用法.難度多為中檔題,也有高檔題.2.從考查形式上看,主要以不等式、立體幾何、解析幾何、函數(shù)與方程、數(shù)列等知識(shí)為載體,考查綜合法、分析法、反證法等方法.【復(fù)習(xí)指導(dǎo)
2025-01-08 14:06