【正文】 面要運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù) 。 劉亮 : 網(wǎng)絡(luò)管理員，負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理。 徐柏華 :教務(wù)處主任，負(fù)責(zé)電化教學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)中。 副組長(zhǎng)：陳琳 ， 電教處主任 ，負(fù)責(zé)學(xué)校電化教學(xué)。 副組長(zhǎng)： 李豹仙 ，電教處副主任，協(xié)助電化教學(xué)。 劉崢嶸 : 辦公室主任 ， 負(fù)責(zé)電化教學(xué)運(yùn)用到辦公工作中 張貽春 :政教處主任，負(fù)責(zé)電化教學(xué)運(yùn)用于班級(jí)管理中 。 楊樂 : 攝影與攝像，負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)制作與采編。 辦公室 強(qiáng)化辦公制度的管理， 由各教研組長(zhǎng)對(duì)本學(xué)科的老師進(jìn)行監(jiān)督，杜絕上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、看電影、購(gòu)物、游戲等行為，確保電教設(shè)備能真正地服務(wù)于教研教學(xué)。 通訊報(bào)道每學(xué)期每人一篇。 劉作焱 : 總負(fù)責(zé)人 陳琳：協(xié)調(diào)各部門工作 胡輝 ：團(tuán)委、學(xué)生會(huì)信息發(fā)布 張貽春 ：學(xué)工處信息發(fā)布 徐柏華、劉長(zhǎng)盛 ：教務(wù)處、科教處信息發(fā)布 4 吳建華：工會(huì)、招辦、后勤信息發(fā)布 劉亮：技術(shù)指導(dǎo)和網(wǎng)站維護(hù) 楊樂：學(xué)校重大活動(dòng)信息發(fā)布，稿件審核 規(guī)范了材料上傳的要求和格式： 各處信息發(fā)布員為初級(jí)管理員，負(fù)責(zé)將信息發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站相應(yīng)版塊； 校辦為高級(jí)管理員 ，負(fù)責(zé)對(duì)各處所發(fā)布的信息進(jìn)行審核。 5 高安二中電教處工作職責(zé) 高安二中 電教 處 是負(fù)責(zé)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、校園網(wǎng)的職能部門。 負(fù)責(zé)制定并執(zhí)行與本 處室 工作有關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé) 。 6 高安二中電教 處領(lǐng)導(dǎo)及 工 作人員 主任： 陳琳 副主任 ：李豹仙 電教組長(zhǎng)： 金歡榮 信息技術(shù)組長(zhǎng)： 付艷兵 網(wǎng)管： 劉亮 網(wǎng)編：楊樂 信息技術(shù)教師： 付艷兵，周柏勝，熊繪蘭，喻夠梅 ，楊凱 實(shí)驗(yàn)員： 楊金花、羅晶、張妮、彩云、劉文芳、朱美榮 7 高安二中電教 處領(lǐng)導(dǎo)及 工 作 人員分工 主任： 陳琳 ，全面負(fù)責(zé)電教處工作。 網(wǎng)管： 劉亮 ，負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行。在每期始、末做好電教設(shè)備的發(fā)放和收回工作，對(duì)于有問題的設(shè)備應(yīng)即使維修，并對(duì)故意損壞、丟失等情況及時(shí)和中心匯報(bào)。在本學(xué)年度中，遠(yuǎn)程教育方面需要做好以下工作： 第一 繼續(xù)完善遠(yuǎn)程教育的相關(guān)系統(tǒng)。 音響控制不僅僅是我校的校園背景音樂系統(tǒng)，還有各項(xiàng)活動(dòng)的音響控制。 做好外網(wǎng)網(wǎng)站程序升級(jí)維護(hù)，網(wǎng)站信息的收集和發(fā)布工作，完成網(wǎng)站信息發(fā)布登記表。 7．影視制作方面 ， 負(fù)責(zé)人 ，楊樂 影視制作是一個(gè)浩大的工程，也是提升學(xué)校形象的重要內(nèi)容。 （ 2） 主要是常規(guī)課堂實(shí)錄工作以及公開課和賽課等有需求的課程錄制。 第一 完成新一屆電視臺(tái)學(xué)生成員的選拔工作； 第二 做好每周至少一期定時(shí)節(jié)目的播放； 第三 做好電視臺(tái)相關(guān)資料的收集和整理工作； 第四 協(xié)助中國(guó)小記者站的人員，做好相關(guān)工作的開展。如有故意損壞、丟失等情況應(yīng)及時(shí)向中心匯報(bào)。 1網(wǎng)上閱卷工作 ，負(fù)責(zé)人劉亮、付艷冰 從 開始進(jìn)行網(wǎng)上閱卷以來(lái)，全校每月的月考、半期考試以及各種調(diào)查問卷，從試卷模板制定、試卷掃描、改卷、計(jì)算成績(jī)都需要 電教處工作人員 一直參與其中， 1高考標(biāo)準(zhǔn)化監(jiān)控，負(fù)責(zé)人 劉亮、付艷冰 12 高安二中現(xiàn)代教育技術(shù)專職電教人員和學(xué)科骨干教師一攬表 表格一： 專職電教人員 職務(wù) 職稱 學(xué)科 工作職責(zé) 金歡榮 組長(zhǎng) 高級(jí) 計(jì)算機(jī) 電視轉(zhuǎn)播、廣播、多媒體教室、多功能報(bào)告、主席臺(tái)音相 劉亮 一級(jí) 計(jì)算機(jī) 負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行 楊樂 計(jì)算機(jī) 負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)的制作與采編 付艷冰 組長(zhǎng) 一級(jí) 計(jì)算機(jī) 任教高二年 級(jí)計(jì)算機(jī)課，影視課件組負(fù)責(zé)人 喻夠梅 計(jì)算機(jī) 任教高二年級(jí)計(jì)算機(jī)課 周柏勝 一級(jí) 計(jì)算機(jī) 任教高一年級(jí)計(jì)算機(jī)課 熊繪蘭 計(jì)算機(jī) 任教高一年級(jí)計(jì)算機(jī)課 楊 凱 計(jì)算機(jī) 任教初中年級(jí)計(jì)算機(jī)課 13 表格二： 學(xué)科骨干教師 職務(wù) 職稱 工作職責(zé) 劉作焱 校長(zhǎng) 書 記 特級(jí) 全面負(fù)責(zé)，提出現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展構(gòu)圖，預(yù)決算資金。 丁淑紅 副 校 長(zhǎng) 高級(jí) 負(fù)責(zé) 初中組 ，提出現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展構(gòu)圖，預(yù)算資金。目前學(xué)校 從高安教育集團(tuán)中分 拆出來(lái)，恢復(fù)了獨(dú)立辦校，學(xué)校 正處在 二次創(chuàng)業(yè) 的 時(shí) 期，為進(jìn)一步理清辦學(xué)思路， 找準(zhǔn) 辦學(xué)方向，使學(xué)校發(fā)展更上一 層樓 ， 根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合 我?！?五年發(fā)展規(guī)劃 2022 年 2022 年 》 ， 特制訂本 綱要 。 提高全校教師在課堂教學(xué)中使用計(jì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué)的水平，使現(xiàn)代教育技術(shù)與課程的整合更上一個(gè)新的臺(tái)階。 加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科建設(shè)，以新課程改革為契機(jī)，深化教學(xué)研究，提升技術(shù)水平，為學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展提供強(qiáng)大的技術(shù)支撐。 (3) 積極參加各級(jí)種類信息化工作的評(píng)比、競(jìng)賽，本著“貴在參與、重在學(xué)習(xí)”的 出發(fā)點(diǎn)，并爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。 19 (7) 添置完善教育教學(xué)必備的硬軟件，對(duì)一些比較陳舊的教師機(jī)進(jìn) 行升級(jí)。 （ 4）建設(shè)數(shù)字圖書館。同時(shí)，要求在現(xiàn)代教育技術(shù)工作 領(lǐng)導(dǎo)小組下的現(xiàn)代教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)現(xiàn) 代教育技術(shù)的事務(wù)性工作。 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)軟件建設(shè)，真正體現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)勢(shì)。具體地說，要做好以下幾個(gè) 方面：一是建立一支高素質(zhì)、高效率、能快速反應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)管理隊(duì)伍，保證網(wǎng)絡(luò)的 安全、穩(wěn)定與快捷。 （ 3）完善學(xué)校教育教學(xué)資源庫(kù)，促成教育資源共享，提升資源的利用率。 大力開展現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)科整合研究，深化學(xué)科教育教學(xué)改革。 （ 4）突出獎(jiǎng)勵(lì)在現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)研究中做出貢獻(xiàn)和取得成果的教師，從而提高教師個(gè)人運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。 一、總體思路： 1. 繼續(xù)完成本校區(qū)校園網(wǎng)的改造與整合 學(xué)校將按照江西省普通高中建設(shè)與管理考評(píng)細(xì)則，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化建設(shè)，不斷加大投入，建一流物理化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室；繼續(xù)加大計(jì)算機(jī)更新?lián)Q代力度，將現(xiàn)有人機(jī)比 10： 1 提高到 8： 1；在未來(lái)五年逐步更新教師的筆記本電腦，使教師用現(xiàn)代化的設(shè)施用于課堂教學(xué)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化的目標(biāo) 2. 規(guī)劃新校網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)圖 二、具體階段目標(biāo) 24 第一 階段 （ 2022 年 —— 2022 年） ： (1) 建立完善的資源中心，各類軟件資源有序整合管理。培養(yǎng)學(xué)生合理安全有效 地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。選擇先進(jìn)、功能強(qiáng)的軟件將他們進(jìn)行合理整合，建成 豐富、動(dòng)態(tài)、開放、共享的具有我校特色的教學(xué)資源庫(kù)。 （ 4） . 建設(shè)大容量視頻服務(wù)器，采集和整理學(xué)校的各種視音頻歷史資料，圖片資料，建成規(guī)范的數(shù)字化影像庫(kù)；建立科學(xué)合理的影像入庫(kù)流程，鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)全校各個(gè)部門、老師同學(xué)按入庫(kù)流程提供各種影像資源，將該項(xiàng)工作日?；?、規(guī)范化。 （ 1） . 充分挖掘?qū)W校綜合門戶網(wǎng)站的各項(xiàng)功能，試行工作流管理，各部門表單管理，讓學(xué)校的日常工作在網(wǎng)絡(luò)上高效運(yùn)轉(zhuǎn)。 2. 繼續(xù)維護(hù)好學(xué)校主網(wǎng)站、學(xué)校主頁(yè) ， 展現(xiàn)學(xué)校學(xué)習(xí)、活動(dòng)風(fēng)采。 27 高安二中現(xiàn)代教育技術(shù) 工作計(jì)劃 （ 2022 年 9 月 —— 2022 年 8 月） 指導(dǎo)思想：以“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以建設(shè)開放高效的區(qū)域性教師學(xué)習(xí)與資源中心為動(dòng)力，以“發(fā)展內(nèi)涵，提高質(zhì)量”為重點(diǎn)，切實(shí)抓好信息技術(shù)的普及與提高工作，開展信息技術(shù)的培訓(xùn)，發(fā)揮信息技術(shù)的示范作用；進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實(shí)踐玄武教育理念，深化課程改革，進(jìn)行信息技術(shù)和學(xué)科課程整合的研究與實(shí)踐，有效地進(jìn)行資源建設(shè)，提升教師專業(yè)水平，全面、高質(zhì)量實(shí)施素質(zhì)教育，為實(shí)現(xiàn)“玄武教育在南京率先，江蘇領(lǐng)先，全國(guó)爭(zhēng)先”的目標(biāo)而努力。重點(diǎn)在教育思想的整合、學(xué)習(xí)內(nèi)容的整合、教育形式的整合、教育技術(shù)的整合合教育資源的整合等五個(gè)方面進(jìn)行研究與實(shí)驗(yàn)。并切實(shí)指導(dǎo)參加培訓(xùn)并考試合格的教師在日常教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)改革課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量。與各學(xué)科組緊密結(jié)合，選擇一些具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和 掌握一定現(xiàn)代教育技術(shù)的教師，通過理論授課、撰寫論文、實(shí)踐操作等形式進(jìn)一步提高其現(xiàn)代教育技術(shù)的理論、操作、實(shí)踐水平，在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮骨干作用。積極與其他學(xué)科相結(jié)合，加 29 強(qiáng)對(duì)教師使用網(wǎng)絡(luò)資源的指導(dǎo)，不僅管理好、使用好信息網(wǎng)，而且還要進(jìn)一步開發(fā)信息網(wǎng)的功能，為我 校 的信息化建設(shè)培養(yǎng)一批骨干教師。積極按照省市電教館地要求，做好新一輪省級(jí)教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)考核工作。定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，自制課堂教學(xué)軟件，充實(shí)學(xué)校和全區(qū)的教育資源。 電教部門 要在提供技術(shù)服務(wù)的前提下，積極協(xié)調(diào) 校 內(nèi)資源、搜集外部信息，努力為各學(xué)科提供優(yōu)質(zhì)資源信息，并積極與學(xué)科教研員合作，制作出能體現(xiàn)“四邊”課堂教學(xué)研究水平的教學(xué)案例，從而為我區(qū)廣大教師提供更好的服務(wù)。要依據(jù)江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)示范、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的 標(biāo)準(zhǔn)，定期對(duì)各 年級(jí) 的電教現(xiàn)狀進(jìn)行效益評(píng)價(jià)，為省示范學(xué)校的新一輪驗(yàn)收做好準(zhǔn)備。 加強(qiáng)硬件建設(shè)，全面提升教育信息中心層次 根據(jù) 科教培電 工作的需要，高水準(zhǔn)建設(shè) 校 教育信息中心，實(shí)現(xiàn)教育信息中心由電教服務(wù)的職能向軟件開發(fā)和管理的職能轉(zhuǎn)變，推進(jìn)信息化進(jìn)程，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，提高對(duì)全區(qū)中小學(xué)信息化進(jìn)程的管理水平。要依據(jù)江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)示范、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，定期對(duì)各 年級(jí) 的現(xiàn)代教育技術(shù)現(xiàn)狀進(jìn)行效益評(píng)價(jià)，為省電教示范校的驗(yàn)收做好準(zhǔn)備。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的宣傳和推廣工作，努力發(fā)揮信息中心的示范、輻射作用，強(qiáng)化對(duì)本校教師信息技術(shù)的培訓(xùn)工作，配合做好我校的校本培訓(xùn)工作。學(xué)校要發(fā)展，制度管理是重要的因素。 本學(xué)期，通過自身不斷學(xué)習(xí)和研究，保障了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的安全。所借電教媒體、儀器設(shè)備等須向信息辦登記，使用后按時(shí)歸還。并做好造冊(cè)材料歸檔。 (2)網(wǎng)絡(luò)教研及校本研修的使用培訓(xùn)。這些都將是今后幾年工作中需要進(jìn)一步改進(jìn)的，也只有這樣，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作才能得到更好的發(fā)展，學(xué)校的教育水平才能跟上信息時(shí)代社會(huì)發(fā)展的步伐，我校的教育教學(xué)質(zhì)量才能有更大的提高。 組織相關(guān)部門和教研組，做好器材的采購(gòu)和征訂工作。 認(rèn)真執(zhí)行多媒體教室 ,網(wǎng)絡(luò)教室 ,教師辦公室等計(jì)算機(jī)使用制度及物品借還制度。 深化信息技術(shù)與課程整合的研究，提高信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用水平。從現(xiàn)代教育技術(shù)和基礎(chǔ)教育信息化設(shè)施建設(shè)、 信息技術(shù)的教學(xué)應(yīng)用、教育管理信息化以及信息化工作保障機(jī)制建立等方面，推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)。繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、資源庫(kù)、備課系統(tǒng)、學(xué)校論壇、辦公系統(tǒng)等的建設(shè)和應(yīng)用培訓(xùn)。 我校積極研制、開發(fā)教學(xué)軟件和校本課程資料，本學(xué)年我校對(duì)部分教師和學(xué)生進(jìn)行了常規(guī)多媒體使用培訓(xùn)，組織老師進(jìn)行筆記本計(jì)算機(jī)基本使用操作培訓(xùn)，組織全體老師參加了省內(nèi)的教育技術(shù)中級(jí)能力培訓(xùn)。 合理規(guī)劃，爭(zhēng)取在各項(xiàng)評(píng)比工作中取得優(yōu)異成績(jī) 除去年參加的課件論文評(píng)比外，計(jì)劃今年積極宣傳，組織老師參加優(yōu)質(zhì)電教課評(píng)比。 （ 5） 第 2