20xx年浙江高考作文閱卷評(píng)析-wenkub
2022-10-11 11:07:28 本頁(yè)面
【正文】 《 高考作文“博弈”的是什么 》 陳建新 一、要考作文水平，還要考這種水平的真實(shí)性 … … 三、“套話(huà)作文”是一種缺乏作者的情感與思想的作文，無(wú)法考察作者的整體文化素質(zhì) 四、多寫(xiě)身邊發(fā)生的事情；還可以把感動(dòng)過(guò)自己的材料用不同的寫(xiě)法表達(dá)出來(lái)，以彌補(bǔ)材料的相對(duì)不足 文章 緊扣題目（材料） 中的提示語(yǔ) 構(gòu)思立意 ，既有對(duì) 日常生活 （甚至細(xì)節(jié)） 的生動(dòng)描述（真情實(shí)感） ，又有 較深的哲理思考 ，（由 自然生活 到 社會(huì)生活） ， 感性體驗(yàn) 和 理性思辨 并重， 形象思維 與 人文氣息 共生。主要有以下幾個(gè)方面： 對(duì)材料的解讀粗淺（ 審題習(xí)慣 ） 思想幼稚，述多論少（ 思想積累 ） 文思不清晰，中心不明確（ 思維水平 ） 語(yǔ)言無(wú)效，結(jié)構(gòu)缺失 （寫(xiě)作技巧） 明知不能“套”還硬“套”。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)生作文情況分析： 2020年浙江省高考作文全省平均分 41． 78。這樣的作文算符合題意，如果各方面出色，最高可到 54分。 將作文分為以下幾種層次： 能抓住“童心早泯”這個(gè)主題立意，算是切題作文。 作文材料解讀： 題目分析 形式：多材料作文（與以往變化不大） 內(nèi)容： 讓考生思考當(dāng)今社會(huì)青少年童心早泯的問(wèn)題。第二句是英國(guó)作家赫胥黎對(duì)世界的拷問(wèn)：“為什么人類(lèi)的年齡在延長(zhǎng)，而少男少女們的心靈卻在提前硬化 ?” 從赫胥黎的發(fā)問(wèn)中，我們可以揣摩出他的意思：人類(lèi)尚未蒼老卻失落了那一顆最可愛(ài)的童心。 ②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。 (60分 ) 中國(guó)作家豐子愷：孩子的眼光是直線的，不會(huì)轉(zhuǎn)彎。英國(guó)作家赫胥黎：為什么人的年齡在延長(zhǎng)，而少男少女的心靈卻在提前硬化？英國(guó)作家菲爾?。菏澜缭谑ゴ蟮暮⑻嵬鯂?guó)，一旦失去這一王國(guó)，那就是真正的沉淪。③明確文體，但不得寫(xiě)成詩(shī)歌，不得抄襲、套作。這一句是指出童心早泯這一事實(shí)。孩子們過(guò)早地失去童真，這其實(shí)是一個(gè)世界性的問(wèn)題，它反映了工業(yè)文明給人類(lèi)帶來(lái)的負(fù)面影響，尤其是世界進(jìn)入信息社會(huì)后，信息傳播的方式和速率發(fā)生了很大變化，通過(guò)電影、電視和網(wǎng)絡(luò)，使得成人社會(huì)的生存壓
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