關(guān)注差距,控制規(guī)模,提高質(zhì)量——對我國高等教育“十一?-wenkub
2022-10-10 21:28:52 本頁面
【正文】 ） 注：普通高校數(shù)為 2020年 4月 12日統(tǒng)計結(jié)果，在校生數(shù)為 2020年數(shù)據(jù)，其他數(shù)據(jù)均為 2020年統(tǒng)計結(jié)果。 關(guān)注差距 ,控制規(guī)模 ,提高質(zhì)量 —— 對我國高等教育 “ 十一 ?五 ” 期間發(fā)展的思考與建議 蘭州大學(xué)校長 李發(fā)伸 提 綱 : 一、關(guān)注差距，促進西部高等教育的發(fā)展 二、高等教育的（規(guī)模）發(fā)展應(yīng)當與全國（乃至各?。┑慕?jīng)濟發(fā)展水平相適應(yīng) 三、高等教育在今后一段時間的中心任務(wù)是提高質(zhì)量 一、關(guān)注差距，促進西部高等教育的發(fā)展 Ⅰ 構(gòu)建社會主義和諧社會的要求 ● 構(gòu)建社會主義和諧社會的重要指標： （ 1）縮?。ㄖ辽俨粩U大）城鄉(xiāng)差距、地區(qū)差距 （ 2）減少貧困人口的比例 （ 3）基尼系數(shù)不再擴大 （ 4）犯罪率進一步下降 逐步縮小全國各地區(qū)之間的發(fā)展差距，實現(xiàn)全國經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，最終達到全體人民的共同富裕，是社會主義本質(zhì)的要求，也是關(guān)系我國跨世紀發(fā)展全局的一個重大問題。數(shù)據(jù)為教育部網(wǎng)站提供。（ ） ，分類型辦學(xué) 中國高等院校分類與美國的比較 學(xué)士學(xué)位授權(quán)院校 其中博士學(xué)位授權(quán)院校 其中碩士學(xué)位授權(quán)院校 研究型大學(xué)(中國為研究生院院校 ) 美國 院校數(shù) 1600 400 800 120 占學(xué)士學(xué)位授權(quán)學(xué)校百分比 25% 50% % 中國 院校數(shù) 644 245 475 55 占學(xué)士學(xué)位授權(quán)學(xué)校百分比 38% 73% % 為了實現(xiàn)現(xiàn)代化，我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學(xué)。 ④ .文化 .對地區(qū)、全國的文化有一定的影響 ● 研究型大學(xué)的主要特征： 具體要求 ： ① .足夠的基礎(chǔ)與應(yīng)用研究經(jīng)費：爭取的橫向+縱向經(jīng)費占學(xué)校總經(jīng)費的 3050%（或相當于國家對學(xué)校的教育事業(yè)撥款） ② .教師的教學(xué)與科研工作量應(yīng)大體相當 ③ .研究生與本科生數(shù)量應(yīng)不低于 1: （ 10800/ ~4300） 謝謝！ 。 —— 1998年 5月 4日江澤民同志 在慶祝北大百年校慶上的講話 建設(shè)世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)是黨中央高瞻遠矚的重大決策，加快建設(shè)世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)，事關(guān)國家根本利益和 21世紀中華民族的前途命運，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。 Ⅰ. 堅決把工作重點轉(zhuǎn)移到提高質(zhì)量上來 ● 切實把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位
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