說課基礎(chǔ)知識(shí)講座-wenkub
2022-10-09 10:11:52 本頁面
【正文】 ? 把握教學(xué)目標(biāo) ? 用好教學(xué)手段 ? 提高教學(xué)水平 說課重要性 ? 職評(píng)考核、業(yè)務(wù)比賽或應(yīng)聘考察 ? 同行和同頭間研討與交流，備課輔導(dǎo) ? 用于師徒傳幫帶中的匯報(bào)與指導(dǎo)，提高業(yè)務(wù)能力 ? 提高教學(xué)質(zhì)量 ? 提高教師知名度 (表揚(yáng)與自我表揚(yáng)手段 ) 說課的分類 ? 課前說和課后說，整體說和部分說 ? 主講式說課和互動(dòng)式說課 ? 研究性說課、示范性說課、評(píng)比性說課 ? 側(cè)重點(diǎn)和說課的出發(fā)點(diǎn) ? 我市教學(xué)比賽的形式和進(jìn)程 ? 參加省比賽的要求：課題創(chuàng)新、準(zhǔn)備充分、集體的智慧 說課的對(duì)象 ? 同行、領(lǐng)導(dǎo)、權(quán)威、 ? 說課、上課（隨堂、借班、 無生－模擬 ）的區(qū)別和聯(lián)系 ? “說課稿”與“教學(xué)設(shè)計(jì)”： 意義不同、內(nèi)容不同、表述所受到制約因素不同（如15分鐘說
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