【正文】 飛快地疾馳著，到了柳州陶瓷美術(shù)館，我們像出籠了的小鳥，掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng)，排著整齊的隊(duì)伍，唱著洪亮的隊(duì)歌向柳州陶瓷美術(shù)館出發(fā)了。 我們很快就參觀完了美術(shù)館， 同學(xué)們都很高興，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有六幅畫在這里展出，其中兩幅被入選了。 同學(xué)們左拐右拐，拐來拐去終于走到了大學(xué)路。這時(shí)王老師來了，說：“學(xué)校今天安排四年級(jí)的同學(xué)，去大學(xué)路美術(shù)館參觀美術(shù)展覽?？此淖髌废肫鹨痪湓挘簺]有風(fēng)格就是最好的風(fēng)格。 —— 吳冠中先生的作品展。 一樓展廳今天居然還有廣西北海畫家們的作品展 —— 北部灣風(fēng)情。我對(duì)美術(shù)不在行，也就看個(gè)熱鬧。真是天公作美，是個(gè)合適出游的好日子。 將每個(gè)作品展廳都走遍了后，我們便坐到了 臺(tái)階上，一邊喝水一邊和旁邊的 .同學(xué)小聲講話。再加上這幅畫大多是以暖色為主，生動(dòng)活潑，讓人看了后好像進(jìn)入了畫里，來到了草原上。一個(gè)戴草帽的人在長著紫色小花的綠色草地上騎著白色駿馬，左邊是兩匹棕色的馬，近處還有一只棕黑色的狗。只見每個(gè)人都在和別人議論紛紛，對(duì)接下來的美術(shù)參觀興致勃勃。參觀美術(shù)館心得體會(huì)（含 5 篇） 第一篇：參觀美術(shù)館心得體會(huì) 我一進(jìn)入展廳大門，就被面前的巨大恐龍給吸引住了，體長 26 米，身高足有 9 米的亞洲最長最完整的馬門溪龍，而旁邊只有 1 米出頭的鸚鵡嘴尤其顯得袖珍了很多，它半直立的后肢和靈巧的前肢讓人覺得家里的小寵物一樣。 這是一個(gè)以著名國畫家、教育家關(guān)山月先生名字命名的國家美術(shù)館，里面收藏了很多他的美術(shù)作品。遠(yuǎn)處一座連著一座的山峰 也被墨綠色的柏樹所襯托，顯得若隱若現(xiàn)。 我們又來到了另一個(gè)展廳，里面陳列著關(guān)山月先生的一幅幅水墨畫，它們一個(gè)挨著一個(gè)地鑲在畫框里，讓人過目不忘。等王老師跟前來的家長開了短會(huì)后，大家便都陸陸續(xù)續(xù)地走了。 今天，去了位于燈市口西四街的中國美術(shù)館。我不喜歡李老先生 的作品，太暮氣了，他的作品好像缺乏靈動(dòng)之氣，我是外行，也許這么說失敬了，我們一行 4 人都是這個(gè)觀點(diǎn)，當(dāng)然我們都是外行。這些北部灣才子們的畫很有生活氣息，但作品比較直白，看不出有什么層次和意境，看時(shí)是挺好看挺熱鬧 的的，過后沒什么印象，有點(diǎn)像陸麒任他們作曲專業(yè)的同學(xué)的作品音樂會(huì)，聽的時(shí)候覺得還行，弦管齊鳴，熱鬧得不行，但沒有音樂記憶點(diǎn)，無法回味。吳老先生剛?cè)ナ啦痪?，他把他的作品全部捐獻(xiàn)給了國家各個(gè)美術(shù)館。 藝術(shù)是相通的，美術(shù)作品中的人物，色彩，線條等藝術(shù)形象，完全可以體現(xiàn)在音樂作品中。”哦，難道是今天報(bào)紙上登的“中小學(xué)生社會(huì)課堂”活動(dòng) ?我心中猜測到。大家立刻奔進(jìn)美術(shù)館，去尋找我們學(xué)校的美術(shù)作品。后來我們就疲倦地原路返回了學(xué)校。我們的心卻早已飛到了那期待已久的柳州掏瓷美術(shù)館。”阿姨溫和的聲音娓娓入耳，“我們都知道，陶瓷的最早發(fā)源地是中國，早在八千多年前，中國人民就發(fā)現(xiàn)了用泥土可以燒制成器皿，也就是現(xiàn)在的陶瓷品，比歐洲早了一千多年，隨著農(nóng)業(yè)制度的改革，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，陶瓷技術(shù)也比以前更加精湛了，從手捏到輪盤，從涼曬到烤炙，無疑不在發(fā)展，可是由于東西方技術(shù)差距實(shí)在太大，我們的陶瓷技術(shù)還是比西方一些國家落后，所以我希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，祖國未來的陶瓷技術(shù)將掌握在你們手中 !” 阿姨的一番話不僅激勵(lì)了我們要努力學(xué)習(xí)，還贏得了一陣?yán)坐Q般的掌聲。第三種：陶板法，就是把泥塊卷成筆筒狀，貼在做好的泥塊上，接著，阿姨把一塊塊泥發(fā)給我們，我用手捏法做了一個(gè)茶杯，用泥條法做了一個(gè)花籃，用陶板法做了一根蠟燭，把茶杯和蠟燭放在花 籃里，就成了我的作品 —— 晨燭。 游美術(shù)館心得 5 早就聽別人說中國美術(shù)館可好玩了，今天下午，我正好閑著沒事干，就準(zhǔn)備去中國美術(shù)館玩一玩。 既然外面這么漂亮，里面一定更好玩。剛拍完，我還沒回過神來，就聽到媽媽大叫：“呀 !瑤瑤，快看兩邊的大屏幕，你的照片 都已經(jīng)顯示出來了 !”我趕快向兩邊一看，不由得笑了起來：“哈哈，我長得還真像這兩個(gè)人呢 !” 體驗(yàn)完“ 15 分鐘的生物學(xué)名氣”，接著，我們又進(jìn)入了另一個(gè)展廳。它搖尾巴的時(shí)候可真漂亮 了，燈光在來回地轉(zhuǎn)動(dòng)，還不停地變著顏色，像一個(gè)美麗的光圈。下面由來給大家分享游美術(shù)館心得，歡迎大家參閱。我們站在美術(shù)館外，一個(gè)一個(gè)地報(bào)著數(shù)，很快就分成了單數(shù)和雙數(shù)兩隊(duì)。這就是我最喜歡的一幅畫。 再往里走，便是一個(gè)被玻璃隔起來的房間，里面的桌子上擺放著關(guān)山月先生以前使用過的美術(shù)用具。 走出美術(shù)館的大門，頂著頭上早已冒出來的烈日，那一幅幅美麗的畫頓時(shí)又浮現(xiàn)在了眼前。該館是個(gè)中國式的建筑，有五層樓。從他的展廳出來再轉(zhuǎn)到另一個(gè)專題作品—— 五龍山藝術(shù)作品展。 三樓是澳大利亞土著文化展，純屬蒙事兒，什么破玩意也敢拿來泱泱大國嗮，孔夫子門前賣文章，不提 也罷。人品真是讓人高山仰止。作曲家或演奏家應(yīng)該讓人們在他的作品或演奏中感受到音樂色彩的變化，能讓聽眾的眼前浮現(xiàn)出一幅畫面，這樣你的作品或演奏才算成功 !如果人家都不知道你在干嘛，你能說你的音樂是成功的嗎 ?要做到這點(diǎn)，你自己的心中首先得有畫面感，自己都感動(dòng)不了自己，怎么可能感動(dòng)聽眾呢 ?朗朗為什么會(huì)成功，我覺得就是他的演奏有鮮明的音樂形象，他能讓聽眾明白他在干什么，能與聽眾交流并帶他們進(jìn)入音樂中一起悲歡離合。同學(xué)們既高興又遺憾，高興的是可以出校門了，遺憾的是下節(jié)課是體育課參觀美術(shù)館作文 400 字參觀美術(shù)館作文 400 字。如果看到了我們學(xué)校同學(xué)的作品，同學(xué)們就會(huì)一蹦三尺高，如果在一個(gè)展廳內(nèi)沒有一幅是我們學(xué)校的畫的話，同學(xué)們就會(huì)心情沮喪，情緒失落。 下午放學(xué)回家，我看了報(bào)紙才知道，政府從 400 余處場館中篩選出 200 處場館做為首批未成年人的“社會(huì)課堂”，準(zhǔn)備向全市中小學(xué)生免費(fèi)開放，其中包括海軍博物館、奧帆博物館等 30 余處收費(fèi)類場館。 我們來到柳州陶瓷美術(shù)館，只見門檻正中央用大正楷寫著“柳州陶瓷美術(shù)館”幾個(gè)大字，從起筆到筆末，如行云流水之勢，真是匠心獨(dú)運(yùn)，巧奪天工?！敖酉聛?，由我來教大家怎樣制作陶瓷品，制作陶瓷品的方法有很多，下面我來介紹其中的三種，第一種：手捏法，我做一個(gè)茶杯，先把一塊泥塊搓成圓球，用大拇指往中間摁，使圓球呈凹形，這樣就做好了一個(gè)杯體， 再做手柄，把泥塊搓成細(xì)泥條就行了，用漿水把手柄和杯體粘貼，茶杯就做成了。其他同學(xué)做得也都不錯(cuò)，汪德炎做的恐龍栩栩如生，覃小恬做的人物活潑可愛??真是琳瑯滿目，看得你目不暇接。對(duì)了，這段時(shí)間，美術(shù)館還舉辦了“延展生命”國際新媒體藝術(shù)三年展，可有趣了 !一想到這兒，我的眼睛就直發(fā)亮，那里有漂亮的圖畫和一些有趣的機(jī)器發(fā)明?? 下午，我和爸爸媽媽就乘車來到了美術(shù)館。我立刻迫不及待地沖進(jìn)了美術(shù)館，里面可真大呀 !我先來到了第