淺析體育游戲在中學(xué)田徑教學(xué)中的作用-wenkub
2022-09-16 19:29:38 本頁(yè)面
【正文】 體育課的興趣，啟發(fā)了學(xué)生思維想象力，調(diào)動(dòng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。如果游戲單獨(dú)作為準(zhǔn)備活動(dòng)，則能提高中樞系統(tǒng)的興奮性和各器官系統(tǒng)的技能，促使體溫升高，增加肌肉彈性，防止運(yùn)動(dòng)損傷。它有利于學(xué)生體力、智力、品行的發(fā)展及非智力的開(kāi)發(fā)，在體育教學(xué)中具有重要作用。體育游戲的易行性為體育設(shè)施差的學(xué)校提高豐富的教學(xué)方法和手段，體育游戲是在快樂(lè)的氛圍中進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中體驗(yàn)愉悅，提高中樞神經(jīng)的興奮性。由于體育游戲的特點(diǎn)，使它在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校中具有十分重要的地位和作用，特別是在中、小學(xué)，以體育游戲?yàn)橹饕侄谓M織體育課的教學(xué)也是行之有效的。作為體育教師，為學(xué)生創(chuàng)編他們喜歡的體育教學(xué) 游戲是體育教師的天職和義不容辭的責(zé)任！因?yàn)椤耙詫W(xué)生發(fā)展為本”離不開(kāi)體育教學(xué)游戲；將《課標(biāo)》理念轉(zhuǎn)變?yōu)榭刹僮鞯慕虒W(xué)行為離不開(kāi)體育教學(xué)游戲；“讓體育教學(xué)成為師生共同的享受”離不開(kāi)體育游戲；提高“健康質(zhì)量和社會(huì)適應(yīng)能力”更離不開(kāi)體育游戲。 關(guān)鍵詞： 體育教學(xué)； 體育游戲；課堂氛圍；教學(xué)效果 1 前言 體育游戲是中學(xué) 各項(xiàng)體育訓(xùn)練以及 教學(xué)中的重要組成部分，是體育教學(xué)的重要內(nèi)容。 2 體育游戲的特點(diǎn) 體育游戲一般分為活動(dòng)性游戲和競(jìng)賽性游戲兩大類(lèi)，可在室內(nèi)室外進(jìn)行。體育游戲的內(nèi)容廣泛，所以有的體育活動(dòng)項(xiàng)目都可以成為體育游戲的內(nèi)容。 3 游戲在體育教學(xué)中的作用 體育游戲是強(qiáng)身健體的有效手段，作為學(xué)校體育教學(xué)與訓(xùn)練的重要內(nèi)容，它對(duì)全面發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)提供基本活動(dòng)能力和掌握知識(shí)技能有著積極的作用，通過(guò)體育游戲還能培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神和勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷的優(yōu)良品質(zhì)和作用。對(duì)于結(jié)合教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)備活動(dòng)，還能夠增強(qiáng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)正式練習(xí)的調(diào)解能力，強(qiáng)化動(dòng)力定型，為正式傳授新內(nèi)容做準(zhǔn)備。在這種情況下，學(xué)生也易于接受新知識(shí)，敢于突破常規(guī)，大膽嘗試，提高了教學(xué)的效果。由此，培養(yǎng)了學(xué)生遵紀(jì)守法，誠(chéng)懇踏實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)。因此，在教學(xué)中廣泛應(yīng)用?？梢赃x擇一些如“快速集合小組間比賽”、“擊 掌不報(bào)數(shù)（如帶 5 的數(shù)）”游戲、“轉(zhuǎn)法和看齊反向”游戲等，這些游戲的次數(shù)不要太多，否則會(huì)適得其反。將跑的練習(xí)經(jīng)常不同化，感覺(jué)有新異，這樣學(xué)生才有積極性。提高學(xué)習(xí)的積極性，從而促進(jìn)技能的形成。這樣既鞏固了投擲技術(shù)又提高了練習(xí)學(xué)生的積極性。這其中的游戲要注意運(yùn)用時(shí)機(jī)，學(xué)習(xí)技術(shù)初期盡量少用或不用，到掌握了要領(lǐng)，技術(shù)定型后可大量采用?；蛘邔我?的沿操場(chǎng)跑增加一些定時(shí)定距離的越野跑、團(tuán)體計(jì)成績(jī)等。身體素質(zhì)練習(xí)中運(yùn)動(dòng)負(fù)荷比較大，教師要注意運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的調(diào)節(jié)，控制學(xué)生情緒，強(qiáng)調(diào)安全，以防學(xué)生情緒過(guò)高而引起的傷害事故發(fā)生。一些小負(fù)荷的游戲活動(dòng)在大腦皮層所引起的興奮可以加深運(yùn)動(dòng)中樞的抑制，促進(jìn)恢復(fù)。例如：分組競(jìng)賽游戲因?qū)W生的努力程度影響到集體的勝負(fù)，集體的勝負(fù)影響到每個(gè)學(xué)生的榮譽(yù)，這就應(yīng)該要求以高度的責(zé)任感和認(rèn)真的態(tài)度參與游戲。 體育游
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