【正文】 人生也可能遭遇巨大的落差，但要 記住，我們可以失去很多，但一定不要失去快樂生活下去的那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。 狼奶這個(gè)故事讓我深有感受，我們以后一定要善待動(dòng)物 ! 初中生讀意林的心得 體會(huì) 2 喜歡《意林》已經(jīng)有幾年了，閑暇的時(shí)候，總會(huì)借幾本《意林》來看。親愛的讀者，為您準(zhǔn)備了一些初中生讀意林的心得體會(huì)，請(qǐng)笑納 ! 初中生讀意林的心得體會(huì) 1 在這個(gè)星期，我們班又開始了讀書漂流活動(dòng)，我們讀的數(shù)目是《意林》 !意林這本書中，有許許多多的小故事，我心想最為深刻的就是狼奶這一篇了 ! 《狼奶》這篇文章主要講了：嘎古的老婆懷孕了，但臉上長滿了膿疙瘩，這時(shí)有人出了一個(gè)偏方，說：“打頭狼來，和狼奶 !”嘎古很快就答應(yīng)了，并去打狼了，忽然，他看見了三只小狼崽，這時(shí)他想到，有小狼還怕沒有母狼嗎 ?嘎古就立刻白了捕獸夾，不一會(huì)，母狼就中招了，狠毒的嘎古為了斬草除根，把他的寶寶都?xì)⒌袅?，還把死的寶寶放在他 __前晃來晃去。友誼是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊的眼淚??當(dāng)你遇到困難時(shí)，友誼能為你帶給心靈的避難所?！边@個(gè)故事使我懂得了：友誼是能夠跨越生死的，能夠用生命去換取生命，這樣的友情世間無價(jià)。還好，一個(gè)越南護(hù)士趕來了，她跟小男孩交流后說“孩子以為要抽光一個(gè)人的血去救小女孩，想到不久后就要死了，小男孩就哭了”女醫(yī)生又有些不明白了：“既然以為輸血后就要死了，那你為什么還來獻(xiàn)血 ?”越南護(hù)士又問了小男孩，小男孩不假思索地回答了 大家的 39?！兑н^的蘋果》告訴我們：“善意的謊言，是還沒有破繭的蝶”??每個(gè)故事里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都告訴我們 —— 我們的友誼似芬芳的草地，似別樣的百合，似掌心里的玫瑰，似美麗的水晶心，更似不朽的金 ! 其中有一個(gè)故事令我印象深刻“大 戰(zhàn)期間，越南孤兒院里一個(gè)小女孩被炸傷了，流了很多血，需要輸血。 這篇文章啟示了人們?cè)诿媾R災(zāi)難和困難時(shí)，懼怕和惶恐是沒有用的，我們不妨像小紅蟲那樣讓自己靜止、平復(fù)、勇敢而從容的應(yīng)對(duì)當(dāng)前的 困境，或許會(huì)峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明。但是，這種狀態(tài)沒持續(xù)多久，便很快的讓自己靜止下來，沉思著如何決策擺脫困境，在一陣靜默之后，它很鎮(zhèn)定地一步步 走向黑暗。在觀察中，他發(fā)現(xiàn)這小生命有懼怕黑色的特點(diǎn)，因此而引發(fā)了本文人與生物的一場游戲趣事。長大的 幼鷹只能飛到屋頂般高便掉下來，兩米多長的翅膀成了累贅，失去遨翔藍(lán)天的機(jī)會(huì)。第三步更為殘酷與恐怖，幸存下來的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長的翅膀里大部分骨骼，被母親再次從高處推下。一句簡單誠摯的問候，一句簡單的“謝謝”，都是發(fā)自內(nèi)心深處的一種誠意表現(xiàn)。從此，老師對(duì)特德非常關(guān)心，令這個(gè)孩子改變了，成了一個(gè)聰明好學(xué)的學(xué)生，特德告訴這位老師：“您是我一生中最好的老師 !”多么簡短的一個(gè)故事，它卻令人明白到人生的道理。從知心的禮物到行為的力量，最后是幸福的袖套。 初中生讀意林的心得體會(huì) 3 《意林》是一本充滿人生道理的好書，有感人的故事，也有令人憎恨的故事，看完后，就像刻在腦里一樣，擦也擦不掉。父母與子女的關(guān)系是血濃于水的親情。我們的父母年紀(jì)也不小了，關(guān)心父母要從一點(diǎn)一滴做起。讓我們默默的祝福他們健康。尼亞鼠首領(lǐng)遭遇巨大的生活落差，但是只是經(jīng)過短暫的失落后又重新煥發(fā)了活力，這就給了我們很深的啟示：你的人生也可能遭遇巨大的落差，但要 記住，我們可以失去很多，但一定不要失去快樂生活下去的那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。 狼奶這個(gè)故事讓我深有感受，我們以后一定要善待動(dòng)物 ! 初中生讀意林的心得 體會(huì) 2 喜歡《意林》已經(jīng)有幾年了，閑暇的時(shí)候，總會(huì)借幾本《意林》來看。親愛的讀者，為您準(zhǔn)備了一些初中生讀意林的心得體會(huì)，請(qǐng)笑納 ! 初中生讀意林的心得體會(huì) 1 在這個(gè)星期，我們班又開始了讀書漂流活動(dòng)，我們讀的數(shù)目是《意林》 !意林這本書中，有許許多多的小故事，我心想最為深刻的就是狼奶這一篇了 ! 《狼奶》這篇文章主要講了：嘎古的老婆懷孕了，但臉上長滿了膿疙瘩，這時(shí)有人出了一個(gè)偏方，說：“打頭狼來，和狼奶 !”嘎古很快就答應(yīng)了，并去打狼了，忽然，他看見了三只小狼崽，這時(shí)他想到，有小狼還怕沒有母狼嗎 ?嘎古就立刻白了捕獸夾，不一會(huì)，母狼就中招了，狠毒的嘎古為了斬草除根，把他的寶寶都?xì)⒌袅?，還把死的寶寶放在他 __前晃來晃去。但此時(shí)的狼媽媽已經(jīng)斷了一條腿了，被嘎古 關(guān)在一個(gè)大籠子里，把他的奶擠出來，給他的老婆喝，可是，半個(gè)月后，老婆卻流產(chǎn)了，大夫說，是因?yàn)槟咐怯性箽膺M(jìn)入了奶里，形成了熱毒，當(dāng)嘎古回到家時(shí)，母狼已經(jīng)死了。書中不會(huì)有很長很長的故事，但是每一個(gè)小故事都蘊(yùn)含著為人處世的哲理。 《隔壁的父親》講的是一位農(nóng)村的父親在七月七那天，到城里給兒子送發(fā)面餅，那是家鄉(xiāng)的習(xí)俗，父親進(jìn)城送給兒子 56 個(gè)燒餅，一兜大蒜，一兜土豆??兒子因?yàn)榧s了朋友在飯店相聚，為了不給大家?guī)聿槐匾穆闊?，把父親安排在隔壁的房間，當(dāng)兒子要陪父親時(shí)，父親去打包一份餃子，回鄉(xiāng)下了。 《父母在，不關(guān)機(jī) 》書中作者和同事老徐出差，一連三個(gè)夜晚老徐的手機(jī)都會(huì)響，作者告訴老徐把手機(jī)關(guān)了吧，老徐說：“老弟，不能關(guān)機(jī)啊，我家里老母親都 80 歲了，身板還硬朗，只是老年人了，要是夜晚起床摔倒了??總不能因?yàn)橛腥舜驍_你，你就連父母的事都不管吧。想想父母為我們的付出，而我們回報(bào)連百分之一都不及。還有哪種情會(huì)比父母之情來得深厚 ???除了父母沒有人會(huì)為了你的病急的吃不下飯，睡不好覺，父母是唯一不拋棄子女的人??”每一句話都深入內(nèi)心，它告訴我們趁父母健在該做什么，讀讀它我們能做到減少遺憾的事。 這書有七輯。書中的一道道美味的心靈雞湯用孩子純潔、天真的童心來溶化大人們的冷漠冰涼的心。這個(gè)故事也令我知道：對(duì)所有人都要關(guān)心，別人才會(huì)信任你，跟你做朋友。當(dāng)付出的愛被轟動(dòng)地 接受并珍視的時(shí)候，人們最終會(huì)感覺到愛和被愛的尊重和神圣。很多的幼鷹因此成為飛翔的祭品。所以有時(shí)候傷害也是一種成長。 作者從小紅蟲對(duì)黑色的敏感和懼怕的程度來看，說明小紅蟲曾經(jīng)一定遭受過跟黑色有關(guān)的災(zāi)難或攻擊。沒有慌亂，沒有焦慮，沒有畏懼，是那么篤定的朝著一定的方向走去，它似乎早已滲透黑色之后就是白色，他終于走了出來，那圍困他的黑暗囚不住它，作者只好認(rèn)輸，把自己的日記薄讓給了他，任它逍遙。 初中生讀意林的心得體會(huì) 5 假期里，我閱讀了《意林》。于是，女醫(yī)生對(duì)幾個(gè)與小女孩血型相同的孩子做手勢，意思是讓他們輸血給朋友。疑惑。 徜徉在友誼的海洋里，我懂得了許多，明白了友誼是雨季里的小傘撐起了一片晴天 。當(dāng)你誤入歧途時(shí)，友誼能為你指引人生的方向。但此時(shí)的狼媽媽已經(jīng)斷了一條腿了，被嘎古 關(guān)在一個(gè)大籠子里，把他的奶擠出來，給他的老婆喝，可是，半個(gè)月后，老婆卻流產(chǎn)了，大夫說，是因?yàn)槟咐怯性箽膺M(jìn)入了奶里，形成了熱毒，當(dāng)嘎古回到家時(shí)，母狼已經(jīng)死了。書中不會(huì)有很長很長的故事，但是每一個(gè)小故事都蘊(yùn)含著為人處世的哲理。 《隔壁的父親》講的是一位農(nóng)村的父親在七月七那天，到城里給兒子送發(fā)面餅，那是家鄉(xiāng)的習(xí)俗，父親進(jìn)城送給兒子 56 個(gè)燒餅，一兜大蒜，一兜土豆??兒子因?yàn)榧s了朋友在飯店相聚，為了不給大家?guī)聿槐匾穆闊?，把父親安排在隔壁的房間，當(dāng)兒子要陪父親時(shí)，父親去打包一份餃子，回鄉(xiāng)下了。 《父母在，不關(guān)機(jī) 》書中作者和同事老徐出差，一連三個(gè)夜晚老徐的手機(jī)都會(huì)響，作者告訴老徐把手機(jī)關(guān)了吧，老徐說：“老弟，不能關(guān)機(jī)啊，我家里老母親都 80 歲了，身板還硬朗，只是老年人了，要是夜晚起床摔倒了??總不能因?yàn)橛腥舜驍_你，你就連父母的事都不管吧。想想父母為我們的付出，而我們回報(bào)連百分之一都不及。還有哪種情會(huì)比父母之情來得深厚 ???除了父母沒有人會(huì)為了你的病急的吃不下飯，睡不好覺，父母是唯一不拋棄子女的人??”每一句話都深入內(nèi)心，它告訴我們趁父母健在該做什么，讀讀它我們能做到減少遺憾的事。 這書有七輯。書中的一道道美味的心靈雞湯用孩子純潔、天真的童心來溶化大人們的冷漠冰涼的心。這個(gè)故事也令我知道：對(duì)所有人都要關(guān)心，別人才會(huì)信任你，跟你做朋友。當(dāng)付出的愛被轟動(dòng)地接受并珍視的時(shí)候，人們最終會(huì)感覺到愛和被愛的尊重和神圣。很多的幼鷹因此成為飛翔的祭品。所以有時(shí)候傷害也是一種成長。 作者從小紅蟲對(duì)黑色的敏感和懼怕的程度來看，說明小紅蟲曾經(jīng)一定遭受過跟黑色有關(guān)的災(zāi)難或攻擊。沒有慌亂，沒有焦慮，沒有畏懼，是那么篤定的朝著一定的方向走去，它似乎早已滲透黑色之后就是白色，他終于走了出來，那圍困他的黑暗囚不住它，作者只好認(rèn)輸，把自己的日記薄讓給了他，任它逍遙。 初中生讀意林的心得體會(huì) 5 假期里，我閱讀了《意林》。于是，女醫(yī)生對(duì)幾個(gè)與小女孩血型相同的孩子做手勢，意思是讓他們輸血給朋友。疑惑。 徜徉在友誼的海洋里，我懂得了許多，明白了友誼是雨季里的小傘撐起了一片晴天 。當(dāng)你誤入歧途時(shí)，友誼能為你指 引人生的方向。從這本書中，我也學(xué)會(huì)了許許多多的道理，懂得時(shí)刻感恩、學(xué)會(huì)挖掘快樂、要充滿想象力、時(shí)刻學(xué)會(huì)包容??《意林》帶給我樂享人生的寶貴財(cái)富。即通過很多故事營造生命意境、展現(xiàn)哲思意韻、闡述人生意義、透析生活意味。很多讀者從中領(lǐng)悟到愛、希望和信心，其心態(tài)、習(xí)慣和性格發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，進(jìn)而改變了他們的生活。 《意林》不斷完善我們的人格修養(yǎng)，提升人生境界，做思想深刻人格獨(dú)立的人。我們將一如既往，以真誠灌溉，以真心培育，以真情奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)與您同行。 意林能走進(jìn)每個(gè)人的心靈深處，像老朋友一樣和您互訴衷腸，娓娓道來，為您的工作，學(xué)習(xí)，生活增添一抹素樸典雅的綠色！ 《意林》雜志欄目主要包括：智慧札記，心靈雞湯，世間感動(dòng)，成功之鑰，有智斯有成，人與社會(huì)，生活之友，新知博覽，專欄，浮世繪等。古人云：“書中自有黃金屋。它是我們解脫的場所。 書是人類進(jìn) 步的階梯，是一切文明的起源，沒有了書，不僅我們的思想不會(huì)進(jìn)步，我們的生活更是會(huì)變得索然無味?！边@句話是有道理的。讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。這樣的教師，他懂得自己所做的事情的意義，并且是出于自覺去做?；蛘哒f，教育成了他的 一種生活方式。古人云 :書中日月長。仿佛與圣賢相對(duì)而坐，聆聽教誨，感到心靈充實(shí)豐盈，思想豁然開朗。古賢今哲所論述的廣泛的空間，縱橫萬里，上下千年，讀之陶冶性情，益人心智，發(fā)人深省。書又是益友，當(dāng)你痛苦時(shí)，書給你撫慰；當(dāng)你困惑時(shí)，書給你解疑；當(dāng)你迷茫時(shí)，書給你指路；當(dāng)你消沉?xí)r，書給你振作。同一本書，年輕時(shí)讀，多出于獵奇的心理，不能深味；中年時(shí)讀，便能領(lǐng)會(huì)書中精髓，得到洞悉與啟迪；年高時(shí)讀，則猶如人置高處，一覽無余。讀書是搜集和汲取知識(shí)的一條重要途徑。在我看來，讀書很重要。使我原本要關(guān)門大吉的大腦，又重新開張生活里沒有書籍，就好 像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，如鳥兒沒有翅膀。杜甫“讀書破萬卷，下筆如有神。 培根在《論求知》里說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧”，在培根 看來，讀不同種類的書還可以達(dá)到不同的效果?！泵珴蓶|讀書喜歡點(diǎn)評(píng)，在他讀過的書里面，往往留有鉛筆、鋼筆、毛筆等多種筆跡的評(píng)論。曹操在戎馬倥傯之中，御軍三十余年，依然手不舍書，足見是真正愛讀書之人?！笨梢姡行淖x書，戶內(nèi)戶外皆宜；無心讀書，即便是 神仙之境亦不宜?？锖忤彵诮韫庾x書，孫康映雪讀書，車胤囊螢讀書，都缺乏良好的讀書環(huán)境。多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。 多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。讓你用自己的方法來解決這個(gè)問題。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。讀書是有得法 與不得法的區(qū)別的，但要相信方法總是可尋的讀書的方法，也不止一種，古人讀書有十二法： (法 ) 一、“思 [例 ]1．重視思考。為政》 ) [例 ]2．不懂就問。或曰：?孰謂鄹人之子知禮乎 ?入太廟，每事問， ?子聞之，曰：?是 禮也?！?《論語為政》 )(法 ) 二、“假物”讀書法。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。他認(rèn)為人們的天資并沒有多大差別，只要善于充分利用客觀條件，就能縮短成才的時(shí)間。宋之庖丁學(xué)解牛，三年不見生牛，所見皆死牛也。要求讀書時(shí)要抓住重點(diǎn)，去繁就簡和獨(dú)立思考。讀書不可囫圇吞棗，不可一知半解，不可只是知其大意。 [析 ]韓愈認(rèn)為做到“鉤玄”、“提要”之后，對(duì)書中的濃郁之處和英華部分，必須反復(fù)涵詠，不斷溫習(xí)，才能把文章的妙義要道化為已有。 (法 ) 六、“計(jì)字日誦”讀書法。他說：“雖書卷浩繁，第能加日積之功，何患不至 ?”這是經(jīng)驗(yàn)之談，表明熟讀背誦古文的重要。 [析 ]蘇軾認(rèn)為：“人的精力不能兼收盡取，但 得其所欲求者爾。這樣的定向閱讀是值得學(xué)習(xí)的。這是朱熹所提倡的?！薄坝^書以己體驗(yàn)，固為親切，然亦須遍觀眾理而合其歸趣乃佳。”又說：“量力所至，約其課程而謹(jǐn)守之。然后可以得爾。??若讀得熟而又思得精，自然心與理一，永遠(yuǎn)不忘?！彼J(rèn)為分類讀書有