第十九周∶(1月7日----1月11日)一、主題名稱(chēng)：“冬天來(lái)了”二、主題說(shuō)明-wenkub
2022-09-16 15:33:13 本頁(yè)面
【正文】 刷色。 超市： （ 1）提醒工作人員將物品擺放整齊。 （ 2）能用好聽(tīng)的吆喝聲來(lái)招攬生意。 （ 2）增強(qiáng)自己的角色意識(shí)如：媽媽要照顧好寶寶。 冬天來(lái)了，讓我們滿懷驚喜的迎接冬天，把它作為引導(dǎo)幼兒主動(dòng)發(fā)展的機(jī)會(huì)。第十九周 :(1 月 7 日 1 月 11 日 ) 一、主題名稱(chēng)： “冬天來(lái)了” 二、主題說(shuō)明： 幼兒會(huì)自然而然地感受到氣候的變冷，發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴、打扮有了變化，會(huì)因?yàn)楸┑淖兓老膊灰选? 三、角色游戲 （一）、可能出現(xiàn)的主題：娃娃家、菜場(chǎng)、點(diǎn)心店、超市、 （二）、目標(biāo)： （ 1）幼兒對(duì)角色游戲感 興趣，能與同伴分享游戲的快樂(lè)。 （ 3）鼓勵(lì)娃娃家的成員參與其他游戲。 點(diǎn)心店： （ 1）會(huì)用彩泥制作面條、湯圓、餅干 等。 （ 2）售貨員與顧客之間有禮貌對(duì)話，會(huì)說(shuō)“歡迎”“謝謝”等。 自然區(qū)：各類(lèi)種子發(fā)芽，供幼兒欣賞。 根據(jù)主題活動(dòng)有重點(diǎn) 地指導(dǎo)幼兒閱讀。 二、 準(zhǔn)備 感受到冬天的寒冷。 （ 1） 寒冷 的冬天，一只大恐龍來(lái)到城市里，發(fā)生了一個(gè)有趣的故事。 （ 2） 你們還有什么辦法也可以讓恐龍暖和起來(lái)？ （ 3） 教師鼓勵(lì)幼兒想出各種辦法，并鼓勵(lì)幼兒用簡(jiǎn)單的動(dòng)作演示自己的辦法（如：蓋上棉被，穿上棉襖，升起火堆，沖個(gè)熱水袋，圍上圍巾，戴上帽子，跳繩等）。 下午： 繪畫(huà) “下雪啦”（重點(diǎn)領(lǐng)域：藝術(shù)） 一、目標(biāo) 嘗試用撕、灑、貼等方法表現(xiàn)下雪的情景。 三、過(guò)程 想象下雪情景。 —— 在下雪情景的烘托下，幼兒撕成小雪花放入筐內(nèi)。 觀賞雪景。 二、 準(zhǔn)備 人手一份兩條白色紙條，音樂(lè)磁帶。 （ 2） 幼兒在歌曲音樂(lè)的伴奏下，做雪花飛舞動(dòng)作。 （ 2） 幼兒扮演小雪花，在教 師的伴唱下在天空飛舞，聽(tīng)到最后一句時(shí)在原地輕輕蹲下。 角色游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)（超市） 指導(dǎo)方案： （ 1）提醒工作人員將物品擺放整齊。 過(guò)程： 帶領(lǐng)幼兒在陽(yáng)光下散步或運(yùn)動(dòng)，教師與幼兒可圍坐在地墊或花壇邊，互相摸摸頭發(fā)、衣服，說(shuō)一說(shuō)冬天的太陽(yáng)曬在人的身上有些什么感 覺(jué)？ 學(xué)念兒歌：冬天的太陽(yáng)，大家都喜歡，小狗和山羊（到時(shí)在游戲中可換幼兒名字），快來(lái)曬太陽(yáng)，曬得臉兒紅彤彤，曬得身上暖洋洋。 周三 （ 1 月 9 日） 上午： 小狗逛超市（重點(diǎn)領(lǐng)域：科學(xué)） 一、 活動(dòng)目標(biāo) 按大小特征給三個(gè)物體排序并進(jìn)行相應(yīng)的匹配。 三、過(guò)程 小狗排排隊(duì)。 （ 1）到了超市，
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