【正文】 時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。對后進生要一分為二，善于發(fā)現后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進 生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。 三、做好個別學生的教育工作 在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。 首先，幫助班委樹立威信 。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，提高課堂效率。本班有學生 48 人，男生 23 人，女生 25 人，老生 21 人，新生 27 人。使每個學生將來都能實現自己的理想。培養(yǎng)他們的學習自主性。同時同學們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督，把班里的每件事都做好。某種程度上來說，也是對學生個人綜合素質的培養(yǎng)。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內存在的學習問題、紀律 問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。 二、組織建設方面： 建立一只班干部工作團隊。開好每月一次的主題班會 。同時教育學生養(yǎng)成講文明講禮貌的好習慣，要求學生常用禮貌用語，落實到每一個人的行動中去，并做到誠實、勇敢，從而養(yǎng)成愛勞動的好習慣，自己的事情自已做。 (1)利用班會、晨會提高學生的交通、防火安全意識。 狠抓學困生工作。因此，我將針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣，我就注意對他加強檢查次數，課堂提問以查效果。平時，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。 開展豐富的班級實踐活動，增強活動意識。培養(yǎng)學生良好學習衛(wèi)生等行為習慣。 提高班級教學質量。本人將在本學年中，在不斷向老班主任學習的同時，加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規(guī)工作，從學校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風和學風，爭取七 33 班在本學年中做到穩(wěn)步前進，成為一個文明班集體。尤其使學生校外安全和校內休息時間的安全，必須，確保安全工作萬無一失?？傊瑢€別學生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。具體做法如下： 對于個別學生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗 暴。 第四，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。 二、選拔、培養(yǎng)班干部 擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成臨時班委，讓學生初步學習自己管理自己。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。以下是給大家整理的 2020 班主任個人工作計劃以及目標模板 .希望可以幫到大家 班主任個人工作計劃 本學年度，本人擔任七年級 33 班的班主任，我將從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學生 48 人，男生 23 人，女生25 人，老生 21 人，新生 27 人。抓好班 級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，提高課堂效率。 首先，幫助班委樹立威信 。 三、做好個別學生的教育工作 在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。對后進生要一分為二，善于發(fā)現后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。 五、學校教育與家庭教育相結合 平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。 班主任個人工作計劃 有人說：一個好班主任就是一個好班集體。 對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。 加強溝通，促學生心理素質健康發(fā)展。 四、具體措施 加強班級建設，狠抓落實班風建設。 培養(yǎng)學生良好的學習和衛(wèi)生習慣。對于班上的每一名學生，針對他的不良學習習慣我都將在教學工作中逐一將他改變使之有所改 進。 (1)善于發(fā)現閃光點。 2)教育學生不隨便到池塘邊玩。 班主 任個人工作計劃 一、思想建設方面： 高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產生一些心理問題、成績分化情形大面積產生，作為班主任，首先任務就是要盡快熟悉學生，想方設法縮短與學生的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生都能快樂成長。班干部組織，集體參與， 進行愛國主義、愛校、愛班教育，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。班干部是班里的核心，充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，、建立一只班干部工作團隊。 三、制度建設方面： 用“中學生手冊”來要求學生，規(guī)范每一位學生的行為。開學以來，我始終要求學生不僅學科成績要過硬，各個方面都要嚴格要求自己。 四、學 習方面： 積極探索素質教育的新途徑，配合任課老師，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格，提高整體水平，使我班班風正，學風濃。指導他們合自身特點制訂學習計劃?？傊诒緦W期內，我將盡心盡力，協(xié)助作好班主任工作。經過開學至今這幾天的觀察我發(fā)現，我發(fā)現新生當中個別學生紀律觀念差，行為習慣有些散漫。利用班會等課余時間，對學生進行行 為習慣的養(yǎng)成教育。 其次，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法 。對于班級里一些較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。 對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。 四、對學生進行法制安全教育 對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。結合學生的表現，開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師 、學生三位一體的教育模式。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝 !為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩 子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下： 一、指導思想 新的學期，本班將堅持從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，促進學生的全面發(fā)展。 培養(yǎng)學生在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風。 狠抓學困生工作。 (1)加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們去參加活動，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神 ，形成一種“人人愛班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。 (1)加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育。 (2)對學生衛(wèi)生習慣的教育。 (2)進行適當的表揚和批評 (3)開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學困生，促進學困生的進步。 (3)適時進行法制教育，嚴禁學生打架，玩火等不良行為習慣。要引導好學生的從高二到高三的準備，形成一個好的基礎，班主任要善于用心觀察，發(fā)現問題，及時解決，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。 對學生進行艱苦樸素、團互助的教育。班干部是班里的核心，充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，班級干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力。根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約 。本學期我將緊抓行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的學生。我班是重點班，每個學生都有考上大學的理想，要想實現自己的理想，必須從高二分班后的學習抓起，作為班主任，我想著重在以下幾個方面對學生進行引導：首先幫助學生做好從高一到高二的過度。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)互幫互學，共同提高：充分利用周圍學生的學科優(yōu)勢，發(fā)揮團隊作用。 第三篇： 2020 小學教師個人工作計劃素材 _教師個人工作計劃以及目標模板 教師，這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。 一 .加強學習 面對新的課程改革，教育對教師提出更高的要求。把學習使終放在第一位，只有不斷的學習，才能充實自己，才會有不斷的創(chuàng)新，才會不斷的發(fā)展，我將繼續(xù)不懈地努力，刻苦專研，成為新型教師，適應時代發(fā)展。 。本學期我還會十分重視成長記錄袋的使用，使其發(fā)揮應有作用。在向別人學習的同時使自己的業(yè)務水平有所提高。我打算在寫字上要下大功夫，首先注重自身寫字水平的指導，其次加強對學生的寫字指導，注意學生對漢字基本筆畫、基本結構的把握，增強學生“提筆就是練字時”的意識，使具 備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力。 多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新，教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新能力的教師。 二 、個人業(yè)務 作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操 。 三、后進生轉化方面： 培養(yǎng)后進生的自信心。要做到“三心”：誠心、愛心 、耐心。 在考勤制度上要嚴格遵守，特別是嚴格落實學校的規(guī)章制度和中小學教師行為規(guī)范，嚴格自己的行動，有事要請假，做學校教師的表率，做學生的表率。 四、自我分析： 個人優(yōu)勢分析： (1)、熱愛教育工作，對學生有一顆愛心，多年的教育教學工作，積累了較豐富的教育教學管理經驗，能關注學生的綜合全面發(fā)展。 做一名業(yè)務上、教學上都過硬的教師。同時在教學過程中實現 教 學 研 一體化，理會生活化、情境化課堂教學的精髓。把對學生的做人教育放在首位，樹立為學生的一生負責的理念，培養(yǎng)人，塑造人，形成自己獨有的工作風格。 日常工作，備課，上課，批改作業(yè)。 每月要做的事： 至少看完一本書，并養(yǎng)成做好筆記的習慣 。 建好自己的文字檔案和電子檔案。 (3)、已初步養(yǎng)成在實踐中思考的習慣，有一定的反思能力。改善自身的壞習慣，將自己改變成一名主動學習者，使自己成為學生心目中具有親和力、輕松、快樂的老師，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師，使自己的課堂成為詩意的課堂，是學生向往的精神家園，滿足學生成長和走上社會的實際需要。善于思考，使自己的教育教學水平再上一個臺階，爭取機會參加區(qū)、市級優(yōu)質課評比?！吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺，它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。 二、以身立教，為人師表 師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。雖然我的孩子很小，家庭負擔很重，但我決不因為個人原因影響工作，哪里有學 生，哪里就有我。隨著時代的前進，學生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師。 四、關愛學生，無私奉獻 教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學生，獻給教育事業(yè)。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計報酬。圍繞學校的辦學目標，堅決貫徹落實學校學期工作要求，精細管理，規(guī)范行為，以人為本，從嚴治教，從嚴治學，提高課程實施水平，努力實現學校教學工作各項目標，使學校教育教學工作有新的起色，再上新臺階。精心組織參與考試各環(huán)節(jié)，要通過考試，發(fā)現問題，尋找差距，并通過我們的積極工作，提高各學科的教學質量。對于一些重大問題及時向王善才主任通報并報告校長。另外協(xié)助教導處和各班級組織單元測試、查 課、聽課、查空堂等常規(guī)工作。適應社會需要，著重培養(yǎng)學生的能力，重視培養(yǎng)學生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。我堅持服從學校行政領導安排，安排的工作保證不折不扣的完成，同時會給教師帶一個好頭，我堅信在學校行政的正確號召下，同志們的幫助下，我個人積極努力下，一定會做好一切工作。在以后的工作中建立一個和諧，具有殺傷力的團隊是我和我們所有的導購員的主要目標。 第三，熟悉服裝。以每周，每日的銷售目標分解到我們每個導購員身上，完成各個時間段的銷售任務。 個人工作計劃篇三 一年之計在于春，在這春意盎然的季節(jié)，又迎來了新的一學期，同樣面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機遇，面對新課程的改革，特制定本學期教學計劃如下： 新的學期已進入正軌，使我有了明確的工作目標，以至 更清晰地朝著計劃去實施。 教學環(huán)境 為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語，沒有壓力地“玩”著學，激發(fā)他們學英語的積極性，其潛力很快就會表現出來。 品德教育方面 配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。