【正文】 部現(xiàn)代遠程教育站點，既要組織農(nóng)村黨員干部開展學(xué)習(xí)，又要鼓勵歡迎廣大農(nóng)民群眾收看。針對廣大農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)戶分散居住不便集中學(xué)習(xí)的地方，可以特設(shè)全（縣）市遠教專用電話號碼，方便黨員群眾撥打獲得農(nóng)業(yè)技術(shù)支持；或者移動運營商特設(shè)遠教平臺，不定期為服務(wù)區(qū)內(nèi)的黨員干部和群眾手機免費發(fā)送農(nóng)業(yè)科技信息。最后，管理員要不斷豐富完善教學(xué)內(nèi)容，探索教學(xué)方法，增強教育學(xué)習(xí)的針對性，真正實用有效才能調(diào)動農(nóng)村黨員干部的學(xué)習(xí)積極性。怎樣才能在最短的時間內(nèi)進行維修 ,達到長期安全運行的目的 ,需要在今后的工作中尋求解決一個有效的方法。三是機制上欠完善。 遠程教育管理人員一般由村干部兼職，因此在實際操作中也暴露了一些比較突出的問題：一是時間上不同步。 2，地理環(huán)境復(fù)雜，站點操作人員水平不高，教學(xué)管理工作開展較難。同時創(chuàng)新了農(nóng)村基層組織活動內(nèi)容和工作形勢， 開辟了農(nóng)村基層黨組織聯(lián)系群眾、組織群眾、服務(wù)群眾的新途徑。對開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的心得體會 第一篇：對開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的心得體會 對開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的心 得體會 開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，是新形勢下加強和改進農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的重大舉措，是構(gòu)建和諧社會和推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是用先進文化武裝農(nóng)村黨員干部、促進先進生產(chǎn)力發(fā)展并造福億萬農(nóng)民群眾的務(wù)實之舉。 當然在肯定成績的同時我們也應(yīng)該看到不足和缺陷： 1，思想認識存在偏差，工作開展較難。 第一，一個行政村的所轄面積很大，距離遠教站點活動場所較遠的黨員和村民即便想?yún)⒓右淮芜h教學(xué)用活動都要往返很遠的路程，費時費力。全村各個黨員干部、群眾勞作、學(xué)習(xí)時間難以統(tǒng)一，使教學(xué)管理人員無法對二者進行統(tǒng)籌安排。據(jù)反 映，一些兼職遠程教育工作的站點操作員，由于平時忙于自家的種養(yǎng)殖業(yè)、統(tǒng)籌管理村里事務(wù)，確實忙不過來，而且由于缺乏有效的激勵機制，在一定程度上影響了他們從事遠教工作的積極性。 針對以上情況，建議做到以下幾點： ，統(tǒng)一認識，建立一支高素質(zhì)的教學(xué)管理隊伍。 2．整合資源，共建共享，延伸遠教觸角。如此一來，將會使遠教工作覆蓋到城鄉(xiāng)的每一個角落、每一戶山寨農(nóng)家，極大地延伸遠教觸角。更要管理人員根據(jù)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的實際需求，事先篩選和整理組織收看的節(jié)目，積極引導(dǎo)廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾聯(lián)系實際，學(xué)以致用。完善和規(guī)范遠程教育站點工作，不斷推進遠程教育管理制度化、規(guī)范化和科學(xué)化 ,促進遠程教育工作深入、普遍、扎實地開展 第二篇：對開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的心得體會 對開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的心 得體會 開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，是新形勢下加強和改進農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的重大舉措，是構(gòu)建和諧社會和推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是用先進文化武裝農(nóng)村黨員干部、促進先進生產(chǎn)力發(fā)展并造福億萬農(nóng)民群眾的務(wù)實之舉。 當然在肯定成績的同時我們也應(yīng)該看到不足和缺陷： 1，思想認識存在偏差，工作開展較難。 第一，一個行政村的所轄面積很大，距離遠教站點活動場所較遠的黨員和村民即便想?yún)⒓右淮芜h教學(xué)用活動都要往返很遠的路程，費時費力。全村各個黨員干部、群眾勞作、學(xué)習(xí)時間難以統(tǒng)一，使教學(xué)管理人員無法對二者進行統(tǒng)籌安排。據(jù)反 映，一些兼職遠程教育工作的站點操作員，由于平時忙于自家的種養(yǎng)殖業(yè)、統(tǒng)籌管理村里事務(wù)，確實忙不過來，而且由于缺乏有效的激勵機制，在一定程度上影響了他們從事遠教工作的積極性。 針對以上情況，建議做到以下幾點： ，統(tǒng)一認識，建立一支高素質(zhì)的教學(xué)管理隊伍。 2．整合資源，共建共享，延伸遠教觸角。如此一來，將會使遠教工作覆蓋到城鄉(xiāng)的每一個角落、每一戶 山寨農(nóng)家，極大地延伸遠教觸角。更要管理人員根據(jù)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的實際需求，事先篩選和整理組織收看的節(jié)目，積極引導(dǎo)廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾聯(lián)系實際，學(xué)以致用。完善和規(guī)范遠程教育站點工作，不斷推進遠程教育管理制度化、規(guī)范化和科學(xué)化 ,促進遠程教育工作深入、普遍、扎實地開展 第三篇：對開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的體會 對開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的體會 2021 年 12 月我在年底的公務(wù)員考核中被評為“優(yōu)秀”，當?shù)弥@一消息時，我十分 激動，一股暖流涌上心頭，這是組織對我最大的褒獎，是我參加工作后獲得的最大的榮譽。 在遠程教育工作中，自己學(xué)到了很多東西，也有一些不成熟的做法和想法，拿出來想與大家分享一下、相互學(xué)習(xí)一下 ，當然可能有很多地方不正確，請領(lǐng)導(dǎo)和朋友們批評指正。 2021 年 10月日峰鎮(zhèn)政府機關(guān)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端接收站建成并開通，這是我 鎮(zhèn)第一個遠程教育接收站。說出來不怕大家笑話，那時候我對鎮(zhèn)上一些干部的名字都叫不上來。 二、工作中的主要做法 （一）建立健全管理制度，實行規(guī)范化管理。此外，結(jié)合縣委組織部的相關(guān)文件配備起安全保潔、收看記錄等制度牌，我們建立起了一套完整的終端接收站管理制度體系，使我鎮(zhèn)機關(guān)的遠程教育高標準啟動，規(guī)范化運行。我鎮(zhèn)的遠程教育采用的是互聯(lián)網(wǎng)接入模式，我積極結(jié)合設(shè)備說明書、產(chǎn)品使用手冊精心操 作，很快就熟悉了設(shè)備操作程序。通過培訓(xùn)和正確的練習(xí)，規(guī)范了自己的操作，熟練地掌握了各個項目的操作程序，為遠程教育節(jié)目的正常播放，設(shè)備的安全規(guī)范運行打下了良好基礎(chǔ)。根據(jù)這一要求，我主動征求機關(guān)黨員干部們的意見建議，堅持先看先學(xué)，精心選擇一些節(jié)目，編入收視計劃，組織機關(guān)黨員干部觀看學(xué)習(xí)，同志們觀看學(xué)習(xí)的熱情高漲，節(jié)目受到好評。大家熱烈地討論著徽派民居建筑風(fēng)格能不能融合到我鎮(zhèn)的新農(nóng)村民居建筑上來。 （四）靈活開展工作，擴大遠程教育覆蓋面。但是由于居住偏遠，交通不便，很多村組干部無法定期來鎮(zhèn)上觀看學(xué)習(xí)。經(jīng)鎮(zhèn)黨委會議研究決定，把每個周的周五作為開放日，由我具體負責(zé)接待和組織群眾來