【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)引深知識(shí)點(diǎn)1:機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖的繪制:知識(shí)點(diǎn)2:齒輪連桿機(jī)構(gòu)自由度計(jì)算:知識(shí)點(diǎn)3:平面機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)分析:(瞬心法)1、兩構(gòu)件直接通過(guò)運(yùn)動(dòng)副連接時(shí)瞬心的位置2、兩構(gòu)件不直接通過(guò)運(yùn)動(dòng)副連接時(shí)確定瞬心要用三心定理。習(xí)題:(作業(yè)題3-2)計(jì)算該機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖所示機(jī)構(gòu)的自由度,知識(shí)點(diǎn)4:平面連桿機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題一、(共14分)(全國(guó)2010年7月高等教
2025-07-23 23:19
【總結(jié)】第一篇:微機(jī)原理復(fù)習(xí)題(答案1)xian. 微機(jī)原理與接口技術(shù)復(fù)習(xí)題(答案) 一、單項(xiàng)選擇題()B A、I/O接口電路、CPU和半導(dǎo)體存貯器有機(jī)地組合在一起的一臺(tái)物理裝置。B、利用微電子技術(shù)將運(yùn)...
2025-10-20 04:53
【總結(jié)】《橋梁工程技術(shù)》復(fù)習(xí)題1一.判斷題(請(qǐng)?jiān)谡_的后面填上“√”,在錯(cuò)誤的后面填上“×”)1.懸索橋的主要承重構(gòu)件為梁、索、塔。(×)2.在計(jì)算主梁汽車荷載內(nèi)力計(jì)算時(shí),兩車道的折減系數(shù)ξ取值為1。(√)3.斜交板支承反力的分布很不均勻,鈍角的角隅處的反力會(huì)比正交板大幾倍,而銳角的角隅處反力變小,甚至?xí)?/span>
2025-04-29 13:39
【總結(jié)】《海洋科學(xué)導(dǎo)論》復(fù)習(xí)提綱一、填空題(地殼)、(地幔)和(地核)三大圈層構(gòu)成。------世界大洋通常被分為(太平洋)、(大西洋)、(印度洋)、(北冰洋)所組成。太平洋型大陸邊緣活動(dòng)性可分為(島弧亞型)和(安第斯亞型)兩種類型。大陸邊緣是(大陸)與(海洋)之間過(guò)度帶組成,其構(gòu)造活動(dòng)性分為(穩(wěn)定性)和(活動(dòng)型)兩大類。穩(wěn)定性大陸邊緣是由(大陸架)、(大陸坡)
2025-06-18 22:33
【總結(jié)】黨史知識(shí)競(jìng)賽單項(xiàng)選擇復(fù)習(xí)題(二)一、單項(xiàng)選擇題101.?社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是:適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,培養(yǎng)( C),提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。A、有理想、有覺(jué)悟、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民B、有思想、有道德、有知識(shí)、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民C、有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民D、有理想、有知識(shí)、有文化、有紀(jì)律的
2025-05-11 23:28
【總結(jié)】第一章流體流動(dòng)與輸送機(jī)械1.燃燒重油所得的燃燒氣,%,%,N276%,H2O8%(體積%),試求此混合氣體在溫度500℃、。解:混合氣體平均摩爾質(zhì)量∴混合密度2.已知20℃kg/m3和789kg/m3,試計(jì)算50%(質(zhì)量%)乙醇水溶液的密度。又知其實(shí)測(cè)值為935kg/m3,計(jì)算相對(duì)誤差。解:乙醇水溶液的混合密度
2025-04-16 22:28
【總結(jié)】制冷原理及設(shè)備復(fù)習(xí)題考試題型:填空?10?題?20?分,名詞解釋?5?題?20?分,簡(jiǎn)答?4?題?20?分,作圖分析1?題?20?分,計(jì)算?1?題?20?分,考試時(shí)間
2025-04-16 22:25
【總結(jié)】化工原理復(fù)習(xí)題第一章蒸餾?B組成的理想混合液。原料液中含A,餾出液中含A(以上均為摩爾分率)。,,試說(shuō)明原料液的熱狀況,并求出q值。解:在最回流比下,操作線與q線交點(diǎn)坐標(biāo)(xq,yq)位于平衡線上;且q線過(guò)(xF,xF)可以計(jì)算出q線斜率即q/(1-q),這樣就可以得到q的值由式1-47Rmin=[(xD/xq)-α(1-xD)/(1-xq)
2025-06-07 16:48
【總結(jié)】新編生物工藝學(xué)復(fù)習(xí)題21、緒論一、生物技術(shù)歸納起來(lái)可有三個(gè)特點(diǎn)?A生物技術(shù)是一門(mén)多學(xué)科、綜合性的科學(xué)技術(shù);?B反應(yīng)中需有生物催化劑的參與;?C其最后目的是建立工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程或進(jìn)行社會(huì)服務(wù),這一過(guò)程可稱為生物反應(yīng)過(guò)程二、生物催化劑特點(diǎn)1)優(yōu)點(diǎn):A常溫、常壓下反應(yīng),B反應(yīng)速率大,C催化作用專一,D大幅度提高效率,成本低廉2)缺點(diǎn):三、近代生物技術(shù)的全盛時(shí)期(2
2025-04-17 02:06
【總結(jié)】期末復(fù)習(xí)題▲關(guān)于如何騎自行車、如何用計(jì)算機(jī)畫(huà)圖的記憶屬于()記憶。①陳述性②程序性③情景④內(nèi)隱▲思維的基本過(guò)程是()。①分析與綜合②比較與分類③系統(tǒng)化與具體化④抽象與概括▲吃了中藥后再喝白開(kāi)水會(huì)覺(jué)得有甜味,這是由于感覺(jué)的()。①同時(shí)對(duì)比②繼時(shí)對(duì)比③適應(yīng)④補(bǔ)償▲無(wú)意想象的極端表現(xiàn)是()。①靈感②
2025-04-17 01:17
【總結(jié)】教育政策法規(guī)資格應(yīng)考復(fù)習(xí)題第一章導(dǎo)論一、如何理解依法治教?P2-4答:依法治教就是依據(jù)法律來(lái)管理教育,規(guī)范教育行為。即在社會(huì)主義民主的基礎(chǔ)上,使教育工作逐步走上法制化,規(guī)范化軌道。依法治教的主體既包括各級(jí)行政機(jī)關(guān),也包括各級(jí)權(quán)力機(jī)關(guān):既包括各級(jí)教育行政部門(mén),也包括各級(jí)政府的其他有關(guān)行政部門(mén)。各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校、師生及社會(huì)企業(yè)與公民。依法治教的范圍主要包括國(guó)家機(jī)關(guān)管
2025-04-24 22:25
【總結(jié)】課程代碼:06298工程水文(二)課程自學(xué)輔導(dǎo)材料●配套教材:《工程水文學(xué)》●主編:邱大洪●出版社:人民交通●版次:2011年第4版●適應(yīng)層次:本科內(nèi)部教學(xué)使用目錄第一部分自學(xué)指導(dǎo)第1章:緒論………………………………………………………………
2025-04-24 22:20
【總結(jié)】《編譯原理》習(xí)題解答:第一次作業(yè):P142、何謂源程序、目標(biāo)程序、翻譯程序、匯編程序、編譯程序和解釋程序?它們之間可能有何種關(guān)系?答:被翻譯的程序稱為源程序;翻譯出來(lái)的程序稱為目標(biāo)程序或目標(biāo)代碼;將匯編語(yǔ)言和高級(jí)語(yǔ)言編寫(xiě)的程序翻譯成等價(jià)的機(jī)器語(yǔ)言,實(shí)現(xiàn)此功能的程序稱為翻譯程序;把匯編語(yǔ)言寫(xiě)的源程序翻譯成機(jī)器語(yǔ)言的目標(biāo)程序稱為匯編程序;解釋程序不是直接將高級(jí)語(yǔ)言的源
2025-03-25 07:16
【總結(jié)】第二章(2){anbmcp|n,m,p≥0}解:G(S):S→aS|X,X→bX|Y,Y→cY|ε(3){an#bn|n≥0}∪{#dn|n≥0}解:G(S):S→X,S→Y,X→aXb|#,Y→cYd|#}(5)任何不是以0打頭的所有奇整數(shù)所組成的集合解:G(S):S→J|IBJ,B→0B|IB|ε,I→J|2|4|6|8,J→1|
2025-07-24 03:01
【總結(jié)】第二章平面機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析1.填空題:(1)機(jī)構(gòu)具有確定運(yùn)動(dòng)的條件是;根據(jù)機(jī)構(gòu)的組成原理,任何機(jī)構(gòu)都可看成是由和組成的。(2)由M個(gè)構(gòu)件組成的復(fù)合鉸鏈應(yīng)包括個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)副。(3)零件是機(jī)器中的單元體;構(gòu)件是機(jī)構(gòu)中的單元體。(4)構(gòu)件的自由度是指
2025-07-23 22:12