【正文】 照黨支部要求，召開專題組織生活會。 年底前，黨支部召開專題組織生活會。要鼓勵和指導基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課。 講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進行。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。 黨員個人問題清單及整改措施二篇 圍繞專題學習討論?！蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。在學習和生活中，嚴格遵守黨紀校規(guī)、嚴于律已，以身作則，自覺接受周圍同學及群眾的監(jiān)督，勇于同不良風氣作斗爭，虛心向周圍同學及群眾學習，不斷豐富經(jīng)驗，把為人民服務的宗 旨觀念真正落實到行動中去，在學習中發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。在學習生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受 。 開拓創(chuàng)新，永葆工作活力。作為一名共產(chǎn)黨員，我將時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉(zhuǎn)變工作作風。加強 自我改造，提高綜合素質(zhì)。 創(chuàng)新意識淡化。 服務意識有待 增強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現(xiàn)象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。我有時對待周圍同學不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其是當手頭的任務稍多，稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，一直自己對位同學服務的公仆意識淡化，沒有切實做到為群眾所 想，為群眾所急。 二、現(xiàn)有存在的主要問題 理論學習不夠。特別是在思想認識上有了更大的提高，對教育實踐活動的重要意義有了更深刻的了解。黨員個人問題清單及整改措施大全（大全 5 篇） 第一篇：黨員個人問題清單及整改措施大全 決心通過這次對照檢查，找準問題，抓住產(chǎn)生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。 根據(jù)學校及院黨委的安排，現(xiàn)結(jié)合工作學習實際，就進來我的個人作風基本情況、存在的問題、原因分析、努力方向和改進措施進行反思，并向組織如實匯報。理論學習不系統(tǒng)、不廣泛，深度廣度把握不夠，對現(xiàn)代科學技術、專業(yè)知識、法律法規(guī)等知識學習不夠?？傆X得自己是一個預備黨員，沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨。在保持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做得不能讓周圍同學及群眾滿意。工作有時不夠深入，創(chuàng)新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。 加強學習，提高自身素質(zhì)。我一定將學生這個本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強學習，努力發(fā)揮模范作用。在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響 。 我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省的具體行動，也是對自己的實際考驗。我必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。 把個人自學與集中學習結(jié)合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。學習討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實，聯(lián)系個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神 狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔當作為。黨支部要結(jié)合專題學習討論，對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出安排。注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。 開展民主評議黨員。結(jié)合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。 針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位 、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。在窗口單位和服務行業(yè)，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度 。 領導機關領導干部作表率。年度民主生活會要以“兩學一做”為主題，領導班子和領導干部把自己擺進去，查找存在的問題。 二是安于現(xiàn)狀、不思進取。 二、整改措施 一是加強理論學習，提高政治素質(zhì)。將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業(yè)務學習，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統(tǒng)觀念和工作習慣的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安于現(xiàn)狀，大膽工作。在平時的工作和生活中，本人平易近人，不事張揚，每年的教職工圖書借閱做到及時、細致，并能熟練用微機電算化管理圖書，教師電子備課室日常管理，學校信息報道及四個教室衛(wèi)生打掃、清潔及時、到位。反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足： 學習不夠主動、刻苦精神不強。強化責任意識，為人師表?，F(xiàn)將我存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結(jié)如下： 一、自己存在的一些問題 學習上還不夠，特別是系統(tǒng)的理論學習還不夠注重。 政治理論方面的內(nèi)容看得多，市場經(jīng)濟理論，法律知識，電腦知識，科學文化知識等鉆研得少，結(jié)果使得知識面不夠廣。批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。 在工作要求上。 在工作創(chuàng)新上。而現(xiàn)代的社會，除了需要真才實學外，還需要學會與人溝通，努力推銷自我。若長期 如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，前景不堪設想。這對自己的進步是毫無好處的，也是會嚴重損害自己的發(fā)展與成長。 人生目標不明確，更不夠遠大，沒有與國家的快速發(fā)展、社會的不斷進步相結(jié)合。同時，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。 在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。既學習與自己的業(yè)務有關的專業(yè)知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經(jīng)驗，做到“專“與“博“相結(jié)合，求知與修身共進步，使知識結(jié)構更加合理，個人素質(zhì)全面提高。在工作中，對社會主義初級階段理論、市場經(jīng)濟理論、“三個代表“重要思想的學習沒的提到應有的高度。在思想上對黨員教師應具備全面的素質(zhì)，掌握更多知識的重要性認識不足，認為自己是從事教育工作的，只要有一定的政治理論功底就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去。認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題。工作的標準要求不夠高。對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。在平時工作中，我只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，特別是與領導及部分同志的溝通少了，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。 應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松。 歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發(fā)展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結(jié)果，這也是放松自己的學習的后果。具體的學習計劃也不清晰，沒有從自己的整體素質(zhì)發(fā)展上考慮，沒有從工作的整體發(fā)展去考慮。 三、整改措施和今后努力方向 一是要加強學習?？朔尚感睦?，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。 第三篇：個人問題清單及整改措施 機關作風專項整頓個人問題清單及整改措施科室：