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關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集5篇范文-wenkub

2023-04-12 05:02:15 本頁面
 

【正文】 理解。這樣一來,你就有了一個(gè)比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。 二、自我改進(jìn)法 法 羅賓生 (Robinson)提 出的 SQ3R 法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法。在注意力問題上,他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書 。 (5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。 學(xué)習(xí)方法問題 (1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。 學(xué)習(xí)興趣問題 (1)是否一見書本頭就發(fā)脹。 注意力問題 (1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持 10至 15 分鐘。 (3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無法按時(shí)完成。下面,我們對(duì)此進(jìn)行綜合考察。 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問題。 ) 下午三點(diǎn)至四點(diǎn),讀其他幾本書。 ) 中午十一點(diǎn)至十二點(diǎn),吃午飯。 早上八點(diǎn)至十點(diǎn),寫語文、數(shù)學(xué)、英語寒假家庭作業(yè)。寒假學(xué)習(xí)不同于平時(shí)學(xué)習(xí),課堂上需要輕松快樂的新元素。高二的學(xué)生自己都知道哪些地方學(xué)得好,哪些地方學(xué)得吃力,自己心里都有數(shù),根據(jù)自己的想法可以制定一套詳細(xì)的假期作息時(shí)間安排表。 1若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話 請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。 1晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。 既不要睡懶覺,也不要開夜車。要均衡、科學(xué)安排。關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集( 5 篇范文) 第一篇:關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集 關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文錦集 8 篇 時(shí)間是箭,去來迅疾,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),有了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了哦。 自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里 晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以看電視等,但要看看新聞。 1制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。 1每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長 /喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。 高一的學(xué)生注意總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法是否適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí) ?不少家長反映,孩子高中入學(xué)成績很好,現(xiàn)在成績卻成了中下游。 而高三的孩子寒假除了及時(shí)的查漏補(bǔ)缺外,著重進(jìn)行高分應(yīng)試訓(xùn)練以及加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練。此外,寒假不光學(xué)習(xí),也要給孩子們留出玩樂時(shí)間。 (寒假家庭作業(yè)每本做十頁。 下午一點(diǎn)至二點(diǎn),習(xí)作、讀書。 (做旁批,勾出好詞好句。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績不佳,往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。 一、學(xué)習(xí)問題自我評(píng)價(jià) 每一個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,要想對(duì)癥下藥,解決問題,對(duì)學(xué)習(xí)問題進(jìn)行自我評(píng)價(jià)便尤其顯得重要了。 (4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。 (2)學(xué)習(xí)時(shí),身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。 (2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。 (2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。 一般而言,回答上述問題,肯定的答案 (回答“是” )越多,學(xué)習(xí)的效率越低。在學(xué)習(xí)興趣上,他對(duì)專業(yè)課不感興趣,對(duì)旁系的某些課卻很感興趣 。SQ3R 是由 Survey, Question, Read, Recite, Review 幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫成的。 (2)問題 (Question):即在學(xué)習(xí)時(shí),要把注意力集中到人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等基本問題上,同時(shí)找一找自己有哪些不懂的地力。有些書應(yīng)采用快速閱讀,這有助于提高你的知識(shí)量,有些書則應(yīng)采用精該法,反復(fù)琢磨其中的含義。復(fù)習(xí)時(shí),可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義。對(duì)于因其他原因而 引起的學(xué)習(xí)問題,則還需綜合考慮運(yùn)用其他方法,自我塑造法即是一種綜合法。我在學(xué)英語時(shí),有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手,結(jié)果我借了一世界名著《馬丁 (2)實(shí)行新的學(xué)習(xí)程序,如果你的癥結(jié)是行為拖拉,為克服這個(gè)缺點(diǎn)你就應(yīng)該給自己訂一個(gè)規(guī)則,每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺。如果原因是對(duì)讀書不感興趣,則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調(diào)枯燥的讀書方法,將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來,或給自己的學(xué)習(xí)以一 定的獎(jiǎng)勵(lì)。但要知道,上了高中,我們面臨的問題不再是那么簡單和具體,高中是我們?cè)谒季S上的一個(gè)飛躍,我們必須要拋棄以前的定向思維,而去學(xué)會(huì)從不同的角度認(rèn)識(shí)和解決問題。 從初中階段進(jìn)入到高中階段,在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階。所以我寫下了這份高中三年學(xué)習(xí)計(jì)劃書。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法,迅速吸收新知識(shí),同時(shí)穩(wěn)住腳跟,一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是:重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí),全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:進(jìn)入一本梯隊(duì)。 高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補(bǔ)漏,掃除殘敵,不留后患。 (二 )我要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí),逐步了解知識(shí)點(diǎn)。是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。思想開小差會(huì)分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 哦!放寒假了!我終于可以輕輕松松的玩了!可 ~是,我不能光這么玩啊。 下午,看一會(huì)兒電視。 9: 00上床睡覺。 下午,自己玩。高一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)自身做個(gè)清晰、理性的分析,確定自身優(yōu)勢(shì),為學(xué)文、學(xué)理尋找理由就顯得頗為重要。因此,高一寒假必須做的就是把上學(xué)期 沒有學(xué)會(huì)的內(nèi)容學(xué)明白。 高一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間安排: 7: 00 起床 7: 20 洗涑完畢之后跑步:繞樓 2 樓 (7: 208: 00) 8: 05 吃飯 8: 208: 50 背單詞 8: 559: 25 背課文 9: 3510: 35數(shù)學(xué) 10: 4511: 45 英語 11: 4512: 00 課外書 12: 0013: 00 午休 13: 1014: 10 化學(xué) 14: 2015: 10 物理 15: 20— 16: 20語文 16: 20吃晚飯前 free 吃完飯后 — 21: 00 六科任選 21。參加交流會(huì)的人員除了本校的全體老師,還有“百校扶百校”的受援學(xué)校馮村中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)教師 8 人。學(xué)校的德育要使兒童處于良好的學(xué)習(xí)生活中,讓教學(xué)氛圍由過去的壓抑和僵化變?yōu)槿缃竦膭?chuàng)造和發(fā)展。 學(xué)校為本學(xué)期 7 位優(yōu)秀班主任和 32 位“育才園地最受歡迎的博客寫手”頒發(fā)獎(jiǎng)品 —— 每人一本書。 全校的語文老師與學(xué)生共讀一本書,新學(xué)期回來 上好讀書的匯報(bào)交流課。 班主任要構(gòu)想生本德育的 `論文,下學(xué)期初征集。所以,關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,你們有想過制定這樣的計(jì)劃嗎? 周一至周四: 每天在小筆記本上記下 10~15 個(gè)單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時(shí)間將其背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。完成的不夠好的,復(fù)習(xí)一遍后重做,有做錯(cuò)的題目及時(shí)掌握。 有空時(shí)可以先放松一下自己,聽點(diǎn)輕音 樂、看些課外的書(通過平臺(tái)或自己買的都可以)。 把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,通過“在線測(cè)試”欄目來檢查自己是否掌握。 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 8 制定一張計(jì)劃表,計(jì)劃中不要有勉強(qiáng)的成分 建議同學(xué)們做一個(gè)寒假計(jì)劃表,安排好自己每天要做的事情,按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。另外,一天中各學(xué)科的復(fù)習(xí)應(yīng)該穿插進(jìn)行,也利于提高效率。比如很多考生數(shù)學(xué)不好,主要是害怕數(shù)學(xué),認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦,學(xué)不好。除在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外,強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。尤其對(duì)初三學(xué)生而言,更要加強(qiáng)體育鍛煉,別因?yàn)榧倨趹卸瓒绊懽约旱闹锌俭w育成績。孩子在學(xué)校里功課很多,如果上太多種類的補(bǔ)習(xí)班,不但身體吃不消,也會(huì)產(chǎn)生厭倦和逃避心理。因此在對(duì)待孩子文化課的問題上,特級(jí)教師們還是建議家長們不要盲目地送學(xué)習(xí)班,自 己先要頭腦清楚,然后找準(zhǔn)問題的癥結(jié)所在,針對(duì)性地上補(bǔ)習(xí)班,那才是事半功倍的做法。 高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會(huì)手忙腳亂、丟三落四,本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時(shí)間浪費(fèi)。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。這種目標(biāo)明確,有壓力的學(xué)習(xí),可以使注意力高度集中,提高復(fù)習(xí)效率。這樣做,既有約束力又有 可操作性,每天都會(huì)感到在進(jìn)步。 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 初中階段是我們一生中學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)期”,初二則是初中學(xué) 段的關(guān)鍵期?!币皇趾米质悄氵~向成功的重要一步。 :完成隨筆三篇,可以“春節(jié)”“寒假”“元宵節(jié)”為話題或?yàn)閮?nèi)容,也可抒寫自己的心情或其它。 政治 (經(jīng)濟(jì)與法、中國新聞等 ) 歷史 觀看《甲午風(fēng)云》《金陵十三釵》《大武生》《康熙王朝》《雍正王朝》等電影。 怎么樣,我的計(jì)劃不錯(cuò)吧?媽媽說計(jì)劃定好了,就一定要按照實(shí)施,不能有拖拉和欠帳。大量的事實(shí)證明,養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,能使孩子從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí),同時(shí)能逐步培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力。 二是,對(duì)概念和公式一味的死記硬背,缺乏與實(shí)際題目的聯(lián)系。如果你不能將公式爛熟于心,又怎能夠在題目中熟練應(yīng)用呢? 要做到: 一看:看書、看筆記、看習(xí)題,通過看,回憶、熟悉所學(xué)內(nèi)容; 二列:列出相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),標(biāo)出重點(diǎn)、難點(diǎn),列出各知識(shí)點(diǎn)之間網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,這相當(dāng)于寫出總結(jié)要點(diǎn); 三做:在此基礎(chǔ)上有目的、有重點(diǎn)、有選擇地解一些各種檔次、類型的習(xí)題,通過解題再反饋,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。 總之,初一是學(xué)生知識(shí)奠定的根基時(shí)期,對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),要力求做到轉(zhuǎn)變思想與傳授方法結(jié)合 ,學(xué)法與教法結(jié)合,課堂與課后結(jié)合,教師指導(dǎo)與學(xué)生探求結(jié)合,家長督導(dǎo)和學(xué)生自覺學(xué)習(xí)相結(jié)合,建立縱橫交錯(cuò)的學(xué)法指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,為日后進(jìn)一步進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 每樣作業(yè)做 5 頁(語、數(shù)、英) 中午睡 2 個(gè)小時(shí)。 晚上就玩電腦、看電視。 上午,出去幫媽媽買一點(diǎn)東西,準(zhǔn)備過年。 高高興興的上學(xué)! 怎么樣,我的寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧!?在這里,我祝全國人民:虎年吉祥、在新的 `一年里事業(yè)有成,更上一層樓、天天白事可樂、月月樂百事、年年娃哈哈、歲歲都平安、心情似雪碧?。。? 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 6 時(shí)間飛逝,又迎來了我的寒假,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)五年級(jí)過完一半了,對(duì)于我來說假期不是用來休息的,學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退,我希望我是贏在寒假的,但絕不是死讀書,下面是我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃: 一、早睡早起,給自己制定一個(gè)時(shí)間表,早上不要賴床,晚上不要熬夜。 五、每天一結(jié),養(yǎng)成記錄的習(xí)慣,寫寫隨筆或者日記,鞏固總結(jié)自己一段時(shí)間學(xué)習(xí)到的各方面知識(shí)和自己做得不夠好的地方。 晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。 聽“同步聽力”和“在線聽力” 10~15 分鐘,培養(yǎng)一種語感。 繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。 針對(duì)自己的學(xué)科狀況針對(duì)性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題,把它當(dāng)作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。 第二條:起床跑半個(gè)小時(shí)的步,然后每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。 第八條:每天寫一篇小字 ,如果時(shí)間寬松,再練毛筆字每天一張。 第三篇:【必備】寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集 【必備】寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集 6 篇 時(shí)間過得飛快,迎接我們的將是新學(xué)任務(wù),來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃吧。 涉及內(nèi)容有: 長度單位、角的認(rèn)識(shí)、混合運(yùn)算和及相關(guān)應(yīng)用題、質(zhì)量單位、認(rèn)識(shí)時(shí)間、時(shí)分秒、倍的認(rèn)識(shí)及應(yīng)用題、長方形正方形、分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)、多 位數(shù)乘一位數(shù)等。 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 一、放假前培訓(xùn)活動(dòng): 1 至 9 年級(jí)所有學(xué)科教師都做一份學(xué)生的考試試卷,同步進(jìn)行解題訓(xùn)練,這也是我校近年來的常規(guī)工作。 通過這個(gè)活動(dòng),全校教師達(dá)成共識(shí),德育的關(guān)鍵點(diǎn)是: 一是要把學(xué)校管理、班級(jí)管理、小組的管理、自我的管理交還給學(xué)生,創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓學(xué)生當(dāng)家作主,培養(yǎng)學(xué)生的自主精神和責(zé)任意識(shí),提高學(xué)生的管理水平和道德水平,造就更多領(lǐng)袖型的學(xué)生。在這一教學(xué)氛圍中,讓學(xué)生逐步養(yǎng)成了熱愛學(xué)習(xí)、熱愛知識(shí)、熱愛學(xué)校、老師、同學(xué)的習(xí)慣,為整個(gè)德育及其發(fā)展提供了良好的 機(jī)制。書目是:《魅力班會(huì)課》《影響班主任的 101個(gè)經(jīng)典管理案例》《王金戰(zhàn)育才方案 —— 學(xué)習(xí)哪有那么難》《德育智慧源何處》《教育是沒有用的》《回歸幸福的教師生 活》《感動(dòng)教師心靈的教育故事》《詩意的追求》《把班級(jí)還給學(xué)生》《做個(gè)充滿激情的教師》《初為人師第一年》《優(yōu)秀是教出來的》《第 56 號(hào)教室的奇
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