【正文】 理解。這樣一來，你就有了一個(gè)比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。 二、自我改進(jìn)法 法 羅賓生 (Robinson)提 出的 SQ3R 法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法。在注意力問題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書 。 (5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。 學(xué)習(xí)方法問題 (1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。 學(xué)習(xí)興趣問題 (1)是否一見書本頭就發(fā)脹。 注意力問題 (1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持 10至 15 分鐘。 (3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無法按時(shí)完成。下面，我們對(duì)此進(jìn)行綜合考察。 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問題。 ) 下午三點(diǎn)至四點(diǎn)，讀其他幾本書。 ) 中午十一點(diǎn)至十二點(diǎn)，吃午飯。 早上八點(diǎn)至十點(diǎn)，寫語文、數(shù)學(xué)、英語寒假家庭作業(yè)。寒假學(xué)習(xí)不同于平時(shí)學(xué)習(xí)，課堂上需要輕松快樂的新元素。高二的學(xué)生自己都知道哪些地方學(xué)得好，哪些地方學(xué)得吃力，自己心里都有數(shù)，根據(jù)自己的想法可以制定一套詳細(xì)的假期作息時(shí)間安排表。 1若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話 請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。 1晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。 既不要睡懶覺，也不要開夜車。要均衡、科學(xué)安排。關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集（ 5 篇范文） 第一篇：關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集 關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文錦集 8 篇 時(shí)間是箭，去來迅疾，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，有了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了哦。 自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里 晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間，可以看電視等，但要看看新聞。 1制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。 1每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長 /喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。 高一的學(xué)生注意總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法是否適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí) ?不少家長反映，孩子高中入學(xué)成績很好，現(xiàn)在成績卻成了中下游。 而高三的孩子寒假除了及時(shí)的查漏補(bǔ)缺外，著重進(jìn)行高分應(yīng)試訓(xùn)練以及加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練。此外，寒假不光學(xué)習(xí)，也要給孩子們留出玩樂時(shí)間。 (寒假家庭作業(yè)每本做十頁。 下午一點(diǎn)至二點(diǎn)，習(xí)作、讀書。 (做旁批，勾出好詞好句。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績不佳，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。 一、學(xué)習(xí)問題自我評(píng)價(jià) 每一個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在，要想對(duì)癥下藥，解決問題，對(duì)學(xué)習(xí)問題進(jìn)行自我評(píng)價(jià)便尤其顯得重要了。 (4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。 (2)學(xué)習(xí)時(shí)，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。 (2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。 (2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。 一般而言，回答上述問題，肯定的答案 (回答“是” )越多，學(xué)習(xí)的效率越低。在學(xué)習(xí)興趣上，他對(duì)專業(yè)課不感興趣，對(duì)旁系的某些課卻很感興趣 。SQ3R 是由 Survey， Question， Read， Recite， Review 幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫成的。 (2)問題 (Question)：即在學(xué)習(xí)時(shí)，要把注意力集中到人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等基本問題上，同時(shí)找一找自己有哪些不懂的地力。有些書應(yīng)采用快速閱讀，這有助于提高你的知識(shí)量，有些書則應(yīng)采用精該法，反復(fù)琢磨其中的含義。復(fù)習(xí)時(shí)，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。對(duì)于因其他原因而 引起的學(xué)習(xí)問題，則還需綜合考慮運(yùn)用其他方法，自我塑造法即是一種綜合法。我在學(xué)英語時(shí)，有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手，結(jié)果我借了一世界名著《馬丁 (2)實(shí)行新的學(xué)習(xí)程序，如果你的癥結(jié)是行為拖拉，為克服這個(gè)缺點(diǎn)你就應(yīng)該給自己訂一個(gè)規(guī)則，每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺。如果原因是對(duì)讀書不感興趣，則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調(diào)枯燥的讀書方法，將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來，或給自己的學(xué)習(xí)以一 定的獎(jiǎng)勵(lì)。但要知道，上了高中，我們面臨的問題不再是那么簡單和具體，高中是我們?cè)谒季S上的一個(gè)飛躍，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學(xué)會(huì)從不同的角度認(rèn)識(shí)和解決問題。 從初中階段進(jìn)入到高中階段，在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階。所以我寫下了這份高中三年學(xué)習(xí)計(jì)劃書。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識(shí)，同時(shí)穩(wěn)住腳跟，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是：重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本梯隊(duì)。 高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補(bǔ)漏，掃除殘敵，不留后患。 (二 )我要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解知識(shí)點(diǎn)。是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。思想開小差會(huì)分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 哦！放寒假了！我終于可以輕輕松松的玩了！可 ~是，我不能光這么玩啊。 下午，看一會(huì)兒電視。 9： 00上床睡覺。 下午，自己玩。高一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)自身做個(gè)清晰、理性的分析，確定自身優(yōu)勢(shì)，為學(xué)文、學(xué)理尋找理由就顯得頗為重要。因此，高一寒假必須做的就是把上學(xué)期 沒有學(xué)會(huì)的內(nèi)容學(xué)明白。 高一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間安排： 7： 00 起床 7： 20 洗涑完畢之后跑步：繞樓 2 樓 (7： 208： 00) 8： 05 吃飯 8： 208： 50 背單詞 8： 559： 25 背課文 9： 3510： 35數(shù)學(xué) 10： 4511： 45 英語 11： 4512： 00 課外書 12： 0013： 00 午休 13： 1014： 10 化學(xué) 14： 2015： 10 物理 15： 20— 16： 20語文 16： 20吃晚飯前 free 吃完飯后 — 21： 00 六科任選 21。參加交流會(huì)的人員除了本校的全體老師，還有“百校扶百校”的受援學(xué)校馮村中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)教師 8 人。學(xué)校的德育要使兒童處于良好的學(xué)習(xí)生活中，讓教學(xué)氛圍由過去的壓抑和僵化變?yōu)槿缃竦膭?chuàng)造和發(fā)展。 學(xué)校為本學(xué)期 7 位優(yōu)秀班主任和 32 位“育才園地最受歡迎的博客寫手”頒發(fā)獎(jiǎng)品 —— 每人一本書。 全校的語文老師與學(xué)生共讀一本書，新學(xué)期回來 上好讀書的匯報(bào)交流課。 班主任要構(gòu)想生本德育的 `論文，下學(xué)期初征集。所以，關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，你們有想過制定這樣的計(jì)劃嗎？ 周一至周四： 每天在小筆記本上記下 10~15 個(gè)單詞（包括新舊單詞），利用自己的課余時(shí)間將其背熟，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。完成的不夠好的，復(fù)習(xí)一遍后重做，有做錯(cuò)的題目及時(shí)掌握。 有空時(shí)可以先放松一下自己，聽點(diǎn)輕音 樂、看些課外的書（通過平臺(tái)或自己買的都可以）。 把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，通過“在線測(cè)試”欄目來檢查自己是否掌握。 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 8 制定一張計(jì)劃表，計(jì)劃中不要有勉強(qiáng)的成分 建議同學(xué)們做一個(gè)寒假計(jì)劃表，安排好自己每天要做的事情，按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。另外，一天中各學(xué)科的復(fù)習(xí)應(yīng)該穿插進(jìn)行，也利于提高效率。比如很多考生數(shù)學(xué)不好，主要是害怕數(shù)學(xué)，認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦，學(xué)不好。除在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外，強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。尤其對(duì)初三學(xué)生而言，更要加強(qiáng)體育鍛煉，別因?yàn)榧倨趹卸瓒绊懽约旱闹锌俭w育成績。孩子在學(xué)校里功課很多，如果上太多種類的補(bǔ)習(xí)班，不但身體吃不消，也會(huì)產(chǎn)生厭倦和逃避心理。因此在對(duì)待孩子文化課的問題上，特級(jí)教師們還是建議家長們不要盲目地送學(xué)習(xí)班，自 己先要頭腦清楚，然后找準(zhǔn)問題的癥結(jié)所在，針對(duì)性地上補(bǔ)習(xí)班，那才是事半功倍的做法。 高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。這樣做，既有約束力又有 可操作性，每天都會(huì)感到在進(jìn)步。 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 初中階段是我們一生中學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)期”，初二則是初中學(xué) 段的關(guān)鍵期?！币皇趾米质悄氵~向成功的重要一步。 ：完成隨筆三篇，可以“春節(jié)”“寒假”“元宵節(jié)”為話題或?yàn)閮?nèi)容，也可抒寫自己的心情或其它。 政治 (經(jīng)濟(jì)與法、中國新聞等 ) 歷史 觀看《甲午風(fēng)云》《金陵十三釵》《大武生》《康熙王朝》《雍正王朝》等電影。 怎么樣，我的計(jì)劃不錯(cuò)吧？媽媽說計(jì)劃定好了，就一定要按照實(shí)施，不能有拖拉和欠帳。大量的事實(shí)證明，養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，能使孩子從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，同時(shí)能逐步培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力。 二是，對(duì)概念和公式一味的死記硬背，缺乏與實(shí)際題目的聯(lián)系。如果你不能將公式爛熟于心，又怎能夠在題目中熟練應(yīng)用呢？ 要做到： 一看：看書、看筆記、看習(xí)題，通過看，回憶、熟悉所學(xué)內(nèi)容； 二列：列出相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，標(biāo)出重點(diǎn)、難點(diǎn)，列出各知識(shí)點(diǎn)之間網(wǎng)絡(luò)關(guān)系，這相當(dāng)于寫出總結(jié)要點(diǎn)； 三做：在此基礎(chǔ)上有目的、有重點(diǎn)、有選擇地解一些各種檔次、類型的習(xí)題，通過解題再反饋，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。 總之，初一是學(xué)生知識(shí)奠定的根基時(shí)期，對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，要力求做到轉(zhuǎn)變思想與傳授方法結(jié)合 ，學(xué)法與教法結(jié)合，課堂與課后結(jié)合，教師指導(dǎo)與學(xué)生探求結(jié)合，家長督導(dǎo)和學(xué)生自覺學(xué)習(xí)相結(jié)合，建立縱橫交錯(cuò)的學(xué)法指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，為日后進(jìn)一步進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 每樣作業(yè)做 5 頁（語、數(shù)、英） 中午睡 2 個(gè)小時(shí)。 晚上就玩電腦、看電視。 上午，出去幫媽媽買一點(diǎn)東西，準(zhǔn)備過年。 高高興興的上學(xué)！ 怎么樣，我的寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧！？在這里，我祝全國人民：虎年吉祥、在新的 `一年里事業(yè)有成，更上一層樓、天天白事可樂、月月樂百事、年年娃哈哈、歲歲都平安、心情似雪碧?。。? 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 6 時(shí)間飛逝，又迎來了我的寒假，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)五年級(jí)過完一半了，對(duì)于我來說假期不是用來休息的，學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，我希望我是贏在寒假的，但絕不是死讀書，下面是我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃： 一、早睡早起，給自己制定一個(gè)時(shí)間表，早上不要賴床，晚上不要熬夜。 五、每天一結(jié)，養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，寫寫隨筆或者日記，鞏固總結(jié)自己一段時(shí)間學(xué)習(xí)到的各方面知識(shí)和自己做得不夠好的地方。 晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。 聽“同步聽力”和“在線聽力” 10~15 分鐘，培養(yǎng)一種語感。 繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。 針對(duì)自己的學(xué)科狀況針對(duì)性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題，把它當(dāng)作自己的問題，先做一遍，再看老師的解答。 第二條：起床跑半個(gè)小時(shí)的步，然后每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。 第八條：每天寫一篇小字 ，如果時(shí)間寬松，再練毛筆字每天一張。 第三篇：【必備】寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集 【必備】寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集 6 篇 時(shí)間過得飛快，迎接我們的將是新學(xué)任務(wù)，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃吧。 涉及內(nèi)容有： 長度單位、角的認(rèn)識(shí)、混合運(yùn)算和及相關(guān)應(yīng)用題、質(zhì)量單位、認(rèn)識(shí)時(shí)間、時(shí)分秒、倍的認(rèn)識(shí)及應(yīng)用題、長方形正方形、分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)、多 位數(shù)乘一位數(shù)等。 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 一、放假前培訓(xùn)活動(dòng)： 1 至 9 年級(jí)所有學(xué)科教師都做一份學(xué)生的考試試卷，同步進(jìn)行解題訓(xùn)練，這也是我校近年來的常規(guī)工作。 通過這個(gè)活動(dòng)，全校教師達(dá)成共識(shí)，德育的關(guān)鍵點(diǎn)是： 一是要把學(xué)校管理、班級(jí)管理、小組的管理、自我的管理交還給學(xué)生，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓學(xué)生當(dāng)家作主，培養(yǎng)學(xué)生的自主精神和責(zé)任意識(shí)，提高學(xué)生的管理水平和道德水平，造就更多領(lǐng)袖型的學(xué)生。在這一教學(xué)氛圍中，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成了熱愛學(xué)習(xí)、熱愛知識(shí)、熱愛學(xué)校、老師、同學(xué)的習(xí)慣，為整個(gè)德育及其發(fā)展提供了良好的 機(jī)制。書目是：《魅力班會(huì)課》《影響班主任的 101個(gè)經(jīng)典管理案例》《王金戰(zhàn)育才方案 —— 學(xué)習(xí)哪有那么難》《德育智慧源何處》《教育是沒有用的》《回歸幸福的教師生 活》《感動(dòng)教師心靈的教育故事》《詩意的追求》《把班級(jí)還給學(xué)生》《做個(gè)充滿激情的教師》《初為人師第一年》《優(yōu)秀是教出來的》《第 56 號(hào)教室的奇