【正文】 ??我用這些樹(shù)葉做了一副樹(shù)葉貼畫：紅色的做花，綠色的做葉，再配上一些花瓣，做完之后，我讓媽媽一看，媽媽說(shuō)異常好看，我太高興了，這次還真虧了這些 樹(shù)葉，我才能把秋天收進(jìn)了樹(shù)葉畫里。 秋天是一個(gè)五彩繽紛的世界，楊樹(shù) 的葉子黃了，楓樹(shù)的葉子紅了，法國(guó)梧桐樹(shù)的葉子有黃的，有橙的，還有綠的??到處都像上帝打翻的調(diào)色盤。它不是真的沒(méi)有刺，而是它的刺能夠收縮和伸展！今日在科技館里我不僅僅喜 歡各式各樣、稀奇古怪的魚兒，還喜歡里面的探索號(hào)，探索號(hào)其實(shí)就是一個(gè)模擬潛水艇。這條小河很異常，你從遠(yuǎn)處看，河水像被冰凍住了一樣，一點(diǎn)也不流動(dòng)。大家拿出了帶來(lái)的零食，大吃特吃起來(lái)。秋游的目的地是上海吳淞炮濕地公園和園內(nèi)的長(zhǎng)江河口科技館。我也不甘心，張開(kāi)雙臂，邁開(kāi) 雙腿，雖然動(dòng)作有些笨拙，但能一個(gè)人前行，爸爸向我豎起大拇指。人們穿著各色的滑雪服，雙腳踩著五花八門的滑雪板，瞬間，整個(gè)世界變得五彩繽紛。春天的景象是美妙的 —— 冰雪融化，小河歡快的潺潺流淌，小草鉆出地面，似有若無(wú)的樣子，這不正是“草色遙看近卻無(wú)”的狀態(tài)嗎？樹(shù)芽冒出小腦袋，柳條在微風(fēng)中搖曳，梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，這不正是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的描繪嗎？小鳥(niǎo)在天空中歡唱，小燕子在尋找泥土新建自己的房屋，這不正是“誰(shuí)家新燕啄春泥”的描寫嗎？蜜蜂和蝴蝶在鮮花中流連嬉戲，這不正是“留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞”的愉悅嗎？??它們好像都在探視著春姑娘。 這就是我眼中的繽紛世界，一個(gè)五彩繽紛，絢麗多彩的世界。一陣秋風(fēng)刮過(guò)，法國(guó)梧桐樹(shù)的葉子落了。 第二篇：我眼中的繽紛世界作文 我眼中的繽紛世界作文 我眼中的世界是多姿多彩的。 一個(gè)小弟弟從我身邊“嗖”地一下滑過(guò)，我一下被震撼了，小小的他一眨眼就消失在人群中。 我來(lái)到了滑雪場(chǎng)，這里一片白茫茫，似乎是冰雪王后的地盤。微風(fēng)吹白了比雪花還要潔白的梨花，吹開(kāi)了比金子還耀眼的迎春花，吹開(kāi)了比桃子還要粉嫩的花中妙女 —— “桃花”?? 俗話說(shuō)，一年之計(jì)在于春。我又撿了一些金黃的銀杏葉，如手掌一樣的楓葉，還有女貞樹(shù)的葉子等??我用這些樹(shù)葉做了一副樹(shù)葉貼畫：紅色的做花，綠色的做葉，再配上一些花瓣，做完之后，我讓媽媽一看，媽媽說(shuō)特 別好看，我太高興了，這次還真虧了這些樹(shù)葉，我才能把秋天收進(jìn)了樹(shù)葉畫里。 秋天是一個(gè)五彩繽紛的世界，楊樹(shù)的葉子黃了，楓樹(shù)的葉子紅了，法國(guó)梧桐樹(shù)的葉子有黃的，有橙的，還有綠的??到處都像上帝打翻的調(diào)色盤。我眼中的繽紛世界作文（共 5 則） 第一篇：我眼中的繽紛世界作文 我眼中的繽紛世界作文 我眼中的世界是多姿多彩的。一陣秋風(fēng)刮過(guò)，法國(guó)梧桐樹(shù)的葉子落了。 這就是我眼中的繽紛世界，一個(gè)五彩繽紛，絢麗多彩的世界。春天的景象是美妙的 —— 冰雪融化，小河歡快的潺潺流淌，小草鉆出地面，似有若無(wú)的樣子，這不正是“草色遙看近卻無(wú)”的狀態(tài)嗎？樹(shù)芽冒出小腦袋，柳條在微風(fēng)中搖曳，梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，這不正是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的描繪嗎？小鳥(niǎo)在天空中歡唱，小燕子在尋找泥土新建自己的房屋，這不正是“誰(shuí)家新燕啄春泥”的描寫嗎？蜜蜂和蝴蝶在鮮花中流連嬉戲，這不正是“留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞”的愉悅嗎？??它們好像都在探視著春姑娘。人們穿著各色的滑雪服，雙腳踩著五花八門的滑雪板，瞬間，整個(gè)世界變得五彩繽紛。我也不甘心，張開(kāi)雙臂，邁開(kāi) 雙腿，雖然動(dòng)作有些笨拙，但能一個(gè)人前行，爸爸向我豎起大拇指。不需要任何修飾和描繪能表現(xiàn)出來(lái)的多彩，那是一種自然美！下面是收集整理的我眼中的繽紛世界作文，歡迎大家閱讀參考，希 望有所幫助。我撿了一片樹(shù)葉拿在手里，發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉比我的手掌還大，特別好玩。 篇二：我眼中的 `繽紛世界作文 我眼中的繽紛世界是一個(gè)生機(jī)勃勃、春意盎然的季節(jié)。真是一幅生機(jī)勃勃的春意圖?。? 盡管春也有蕭條的一面，但是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。不斷有人摔倒，又重新爬起，繼續(xù)滑行。我突然好希望每個(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀，當(dāng)它們默默張開(kāi)時(shí)，就會(huì)帶著你在白茫茫的雪世界中飛翔。因?yàn)槟抢镫x我們學(xué)校很遠(yuǎn)，所以我們足足在車?yán)镒艘粋€(gè)半小時(shí)，但我們依舊玩得很開(kāi)心。吃完了零食，我們走過(guò)吳淞口河邊的木橋和貝殼劇場(chǎng)，來(lái)到了礦坑花園，這也是我最喜歡的地方之一。如果你走到河上似白玉制成的小橋上時(shí)，你能夠看見(jiàn)河水在緩慢地移動(dòng)著，并且河里還游動(dòng)著一些大小不一的小魚。進(jìn)了潛水艇后，你能夠經(jīng)過(guò)一個(gè)模擬屏幕看見(jiàn)水面或水中的前、后、左、右和水下的情景。一陣秋風(fēng)刮過(guò)，法國(guó)梧桐樹(shù)的葉子落了。 這就是我眼中的繽紛世界，一個(gè)五彩繽紛，絢麗多彩的世界。一款彩虹冰淇淋頓時(shí)吸引了我的目光。用勺子 挖了一小口放進(jìn)嘴里。 今日我忘帶了作業(yè)，雖然教師原諒了我，可我心中還是有點(diǎn)難受。 這時(shí)，一只潔白的白色大鳥(niǎo)映入了我的眼簾 —— 原先是一只白鷺。 我眼中的繽紛世界作文（五）： 美麗的孔雀今日，爸爸、媽媽和我一齊去動(dòng)物園看孔雀。 吃飽之后我看見(jiàn)它在休息，沒(méi)多久它站了起來(lái)，立馬把尾屏張開(kāi)了。 整理完羽毛它望著我們大家，脖子伸得老長(zhǎng)好像在心里想：“瞧瞧，我多漂亮！”越來(lái)越多的人圍過(guò) 來(lái)看這只漂亮的孔雀。 我眼中的繽紛世界作文（六）： 風(fēng)景優(yōu)美的湖濱公園周末，我們游覽了風(fēng)景優(yōu)美的湖濱公園。人在湖邊垂釣，孩子們歡樂(lè)地玩耍，花兒芬芳四溢， 草坪綠如地毯，柳樹(shù)彎腰梳著頭，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡歌唱，魚兒擺動(dòng)尾巴，白鴿展翅飛翔，湖面靜如止水、綠如翡翠??這一切似乎都是在歡迎著我們的到來(lái)，真是“畫在身邊展，人在畫中游”啊！一塊草坪吸引了大家的目光。投進(jìn)一顆小石子，湖面就泛起了層 層漣漪?；▍策吺且粔K不小的空地，孩子們?cè)谧分鸫螋[，好不熱鬧，一旁垂釣的人們靜靜地坐在那兒，等待著魚兒上鉤。 一陣花香迎面撲來(lái)，原先是金桂飄香，這香味沁人心脾，令人陶醉。那次，我發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)在木頭上的白蘑菇。我用鏟子鏟開(kāi)了鋪在上頭的枯樹(shù)葉，撿起了上次放在這兒的一捆樹(shù)枝。媽媽笑了，說(shuō)：“你回家從書中找答案吧！”我好不容易熬到午時(shí)，爸爸最終開(kāi)車送我們回家了。而木頭長(zhǎng)時(shí)間待在潮濕、陰暗的地方，腐殖質(zhì)土質(zhì)就包含這些營(yíng)養(yǎng)成分，適合蘑菇成長(zhǎng)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，這是一棵香樟樹(shù)，它 的葉子四季常青。媽媽帶著我再一次來(lái)到了那個(gè)公園，我看了這棵香樟樹(shù)的葉子十分茂盛，葉子是那么的綠，郁郁蔥蔥，多么漂亮的一棵香樟樹(shù)?。】墒?，它沒(méi)有朋友，我想它肯定很孤獨(dú)。因?yàn)椴段灢菔遣?，不是香樟樹(shù)，沒(méi)有它那么堅(jiān)強(qiáng)。 寒冷的冬天來(lái)了。我們坐在車?yán)?，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光灑在車廂里，溫暖極了！我們異常興奮！之后堵車了，所有的車都拐到了小道上。 到了敦化，我發(fā)現(xiàn)路兩邊的房子全都是平房，還有蓋大棚的呦！我們先訂了一家旅店，雖然沒(méi)有我想象中的那么好，可是姑姑說(shuō)：“只要有地方住就算幸運(yùn)了。這次輪到我什么也沒(méi)投中了，可是姐姐可真是百發(fā)百中！此刻該去爬上了！最高的那座山一共 324 層呢，可是我們還是爬到了山頂。我們買了一盒，姐姐嘗了一口，的確會(huì)冒煙。把西瓜切開(kāi)，你會(huì)看到里面紅彤彤的瓜瓤和黑黝黝的瓜子。 這個(gè)西瓜必須十分甜。 西瓜很環(huán)保，吃完了的西瓜還能夠