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三年級第一學期德育工作計劃含5篇-wenkub

2023-04-05 14:00:06 本頁面
 

【正文】 青春期健康問題。成為一名具有創(chuàng)新精神和實踐能力的、對社會有用的人。 二、工作目標及工作措施: 本學期德育工作的總目標是:以愛國主義教育為主線,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎,以師德教育為保證,以生活化、社會化為基本形式,著力提高學生的道德素質(zhì)、個性心理品質(zhì),為學生的健康 發(fā)展、主動發(fā)展奠定思想道德基礎。把家訪制度落到實處,更好的利用“家訪記錄”,鞏固并拓展家長原有的教育思想和教育觀念,使其掌握科學的教育方法,理解、支持并配合學校的工作。培養(yǎng)學生高尚的志趣,不參與任何邪教組織及不健康的事件。嚴抓班級分擔區(qū)的衛(wèi)生清掃與保持。課內(nèi)外行為 。 要繼續(xù)強化對學生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。(班級實踐活動內(nèi)容 ) ②綠色學校的一分子,從思想上及行動上我們應該做些什么 ?(班級座談內(nèi)容 ) ③我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象,我們應該怎樣去做 ?(班級學生的座談會 ) (3)充分利用好班會時間對學生進行法制教育和交通安全教育。培養(yǎng)學生具有良好的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì),使他們真正的做到“愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”和“熱愛知識、熱愛科學、熱愛大自然、熱愛生活”。把培養(yǎng)學生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點,以全面貫徹落實新的課程理念為核心,切實將德育工作放在首位。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料,不斷改進教學方法。 關心學困生,幫助優(yōu)異生,使他們各有所長,各有所優(yōu)。 加強對班級的管理,確保班級秩序的穩(wěn)定與團結,教育學生愛護班級、學校,公共財產(chǎn)。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。 二、具體工作: 開學初, 抓好學生的常規(guī)管理,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,做到嘴勤、腿勤,經(jīng)常檢查紀律、衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并開展主體教育班會,逐步使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個懂禮貌、講衛(wèi)生、習禮儀的好學生。這里給大家分享一些關于三年級第一學期德育工作計劃 5 篇,供大家參考。 三年級第一學期德育工作計劃 1 一、指導思想: 根據(jù)中心校德育工作計劃的指導思想,即認真貫徹落實有關加強中小學德育工作的意見,深入學習實踐科學發(fā)展觀,按照全面實施素質(zhì)教育的工作要求,既要緊緊圍繞學校教育教學工作中心,又要堅持“育人為本、德育為先”的理念以新課程教育要求為理念,以素質(zhì)教育為導向,教書育人 。 合理利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。 利用三月份學雷鋒月,號召學生參加學雷鋒的活動 ,主要在班級內(nèi)部進行,教育學生為班級做一件好事,培養(yǎng)學生學習雷鋒樂于助人、無私奉獻、勤儉節(jié)約的精神 。 重視安全、法制教育,提高學生的安全意識,確保學生在學校、在家的人身安全。對待學困生,要耐心細致,循循善誘,幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心,克服自卑的心理,增強他們的信心。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力,善于誘導他們勤 動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結經(jīng)驗,吸取教訓。 二、工作目標及工作措施: 本學期德育工作的總目標是:以愛國 主義教育為主線,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎,以師德教育為保證,以生活化、社會化為基本形式,著力提高學生的道德素質(zhì)、個性心理品質(zhì),為學生的健康發(fā)展、主動發(fā)展奠定思想道德基礎。成為一名具有創(chuàng)新精神和實踐能力的、對社會有用的人。(班級座談內(nèi)容 ) (4)班主任老師不但要成為學生們學習中的指導者、領路人,更要成為學生生活中的知心朋友,特別要關注那些較為內(nèi)向的學生,多與他們談心,及時、恰當?shù)慕忾_他們的“心結”,解決他們的心理健康和青春期健康問題。以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù),采取切實有效的措施,做到要求明確,內(nèi)容具體,訓練有素,方法靈活,善于指導,常抓不懈,使學生明確什么可為什么不可為,從而形成良好的個人行為習慣,實現(xiàn)七個達標:升旗儀式 。間操及課外活動 。及時表彰遵守典型,加大對違紀行為的批評處罰力度。針對少數(shù)學生存有心理障礙,搞好心理疏導工作,促使學生身心 健康的發(fā)展。 三年級第一學期德育工作計劃 3 一、指導思想: 繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導,以各級教育行政及業(yè)務部門工作要點為依據(jù),以學校工作計劃為依據(jù),以師德為保證,全面推進素質(zhì)教育 。 工作中以活動、言傳身教等形式,培養(yǎng)學生們愛國主義精神,具有民族自尊心、自信心、自豪感,擁護共產(chǎn)黨的領導和社會主義制度,使學生們具有環(huán)境意識、公民意時、法制觀念、道德觀念及服務于人民的意識 。 三、具體工作: 開展好學生的德育教育活動,充分發(fā)揮學生組織的積極作用,組織學生有效參與學生思想政治教育宣傳工作和環(huán)保、檢查工作,開展豐富多彩的校園活動: (1)和少先大隊一起組織好每周的升旗儀式。 嚴抓學生行為習慣及常規(guī)養(yǎng)成。一日行為習慣 。衛(wèi)生清潔和身心健康等七個方面。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常 規(guī)教育。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。 二、班級紀律方面: 一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。我們班的 宗旨是“說到就要做到。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。俗話說,病從口入。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。 五、其他方面: 班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。 (2)對學生進行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的教育,培養(yǎng)學生誠實守信,勤學守紀的道德情操,通過演講、詩朗誦等形式進行。 (2)珍惜時間:暢行未來主題隊會活動,培養(yǎng)學生珍惜時間,努力學習,共創(chuàng)美好未來的思想。 二、 主要目標任務 加強育人隊伍建設,重視大、中輔導員的培訓工作,提高他們的業(yè)務能力,促進德育工作科學有效地開展。 密切聯(lián)系社會團體、單位、個人、社區(qū)與家庭,充分發(fā)揮“德育三結合網(wǎng)絡”的積極作用。要開展形式多樣的活動 ,激發(fā)隊員熱愛黨,熱愛祖國,繼承并弘揚中華傳統(tǒng)美德,為中華民族的振興而努力學習。開展“禮儀”教育評比活動,使學生形成“講究禮儀的為榮, 不講禮儀的為恥”的風尚。今年的校園之星的評選也將側重好習慣與好品質(zhì)。各班主任要走進學生的心靈,創(chuàng)建“溫馨班 級”,讓學生喜歡班級、樂于與同學交往、善于為班級做事,進一步促進良好的 班風、學風的建設。要將心理 健康教育因素有機滲透到各科教學和學校的各項教育活動中。 落實后進生的轉化工作 。一是抓好教 師的思想管理。今年擬舉行教師與學生的“手 拉手,一幫一”活動。各班 可組建假日休閑活動小隊,認真組織開展好“假日小隊活動”。繼續(xù)開展校長教師進社區(qū)進家庭的活動,全校教師在開學初就要有計劃、 有步驟地到各學生家里進行家訪,幫助家長們樹立正確的家庭教育理念, 更好地 配合學校的教育,促進孩子們身心健康成長。 ( 4)開展“好習慣、好品質(zhì)伴我成長”活動。 ( 8)開展“雙有生”師生一幫一活動。慶?!皣鴳c”與紀念少先隊建隊日 活動。 各年級成立家長委員會。 組織參加廈門市中小學優(yōu)秀德育網(wǎng)站、網(wǎng)頁評選。 法制教育講座。 開展“好習慣、好品質(zhì)伴我成長”活動。 評選文明好少年。 2.結合我校實際和時代要求,進一步加強對學生的愛國主義、集體主義和文明禮貌教育,提高學生的公民道德意識,促進校風持續(xù)優(yōu)質(zhì)發(fā)展。 三、主要內(nèi)容: (一)加強德育常規(guī) 管理: ,增強學生尊重知識、尊重人才的意識。 。 (三)研究課題: 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在小學德育中的應用研究。狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,以“文明禮儀”主題教育為突破口,著力關注學生的精神成長和身心健康 。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。利用清明節(jié)這個節(jié)日,緬懷革 命先烈,對學生進行愛國主義教育 。安全無小事,安全重于泰山,作為班主任,就要特別重視對學生的安全教育。對待優(yōu)異生,為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機會,創(chuàng)造學習的機會,學習的空間,并經(jīng)常教育他們要謙虛,進取,樹立遠大的奮斗目標。 三年級第一學期德育工作計劃 2 一、 指導思想: 繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導,以各級教
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