【正文】 容是全新的。相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)生覺得比較新鮮。 一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。 全面 在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。 具體 就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到 數(shù)學(xué)中上水平 這一目標(biāo)呢？可以具體化為：每天做 10 道計(jì)算題， 5 道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo) . 明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。 確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。 分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用 好、較好、中、較差、差 來(lái)評(píng)價(jià)。 分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。向 04級(jí)師兄師姐慶祝實(shí)習(xí)，并開交流會(huì)， 記取學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 。開展智力競(jìng)答活動(dòng)，調(diào)動(dòng)對(duì)知識(shí)的渴望，增進(jìn)同學(xué)了解 。 3。組員之間合作解決學(xué)習(xí)生活中的問題，組員隊(duì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)委員對(duì)老師負(fù)責(zé)。每周末和月末作學(xué)習(xí)總結(jié)，匯總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 2。同時(shí)對(duì)輔導(dǎo)員和老師反饋 下來(lái)的解決方案或辦法，整理成文，發(fā)送到班級(jí) qq 群論壇。同時(shí)還要和各個(gè)小組長(zhǎng)、兄弟班漢語(yǔ)言的學(xué)習(xí)委員互相交流，共同搞好 06 中文系的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。拿到計(jì)算機(jī)一級(jí)證書，大家積極備考大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和區(qū)一級(jí)計(jì)算機(jī)考試，爭(zhēng)取一次全部通過(guò) 。目的和要求 1。 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 7 上學(xué)期工作中，有成績(jī)也有不足。 第二階段，進(jìn)入決賽的 3 個(gè)隊(duì)經(jīng)過(guò)兩兩對(duì)決評(píng)選出 1 個(gè)冠軍隊(duì)； 報(bào)名時(shí)間： 3 月 19 日 —— 3 月 26 日 第一階段比賽時(shí)間： 4 月 4 日、 4 月 5 日 第二階段比賽時(shí)間： 4 月 12 日、 4 月 13日 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 1 支冠軍隊(duì)、 1 名最佳辯手、 6 名優(yōu)秀辯手 比賽地點(diǎn)：待定 擬于 5 月技能月之際舉行“技能月英語(yǔ)單詞大賽” 主要環(huán)節(jié)有：必答題，猜單詞，單詞接龍等，由學(xué)習(xí)部進(jìn)行設(shè)置。 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)習(xí)部 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 6 根據(jù)實(shí)際情況播放英語(yǔ)廣播 通過(guò)各班班委配合調(diào)查考慮是否要在早晚自習(xí)時(shí)間播放英語(yǔ)廣播。 八、開展與我院三個(gè)專業(yè)有關(guān)的英語(yǔ)、考研講座 經(jīng)管院是一個(gè)年輕的學(xué)院，設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理三個(gè)專業(yè)，由于成立不久，廣大學(xué)生尤其是大一新生對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)感到無(wú)從下手，對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃茫然不知，針對(duì)這一情況，我部將在第一學(xué)期的 `活動(dòng)安排有關(guān)著方面的講座。 六、說(shuō)課比賽 安師大是一所人文氣氛濃厚的師范類高校，為社會(huì)培養(yǎng)大批師范人才。我們今年將在往屆的經(jīng)驗(yàn)上，盡量作到盡善盡美，努力把第十七屆“三字一筆一畫”比賽開展的有聲有色，豐富全院同學(xué)的課余文化生活。本次分為初試和復(fù)式兩個(gè)階段，以面試為主。 、讀、背、寫作業(yè)，并簽名。 20 分鐘。 ，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為班級(jí)做一些力所能及的事情，老師布置的任務(wù)要認(rèn)真完成，當(dāng)好老師的小助手。積極大膽地回答老師提出的問題。 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 新學(xué)期，新班級(jí)，新老師，新同學(xué)，我也給自己定下新目標(biāo)和新學(xué)習(xí)計(jì)劃。 2．幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。 5． 尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，見到老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)要熱情打招呼。 二、生活方面 1．少看電視，不玩手機(jī)，多讀書。 ，及時(shí)消化老師傳授的知識(shí)，不可一知半解、似懂非懂。本學(xué)期我們?nèi)藢⑼蠹乙黄鹋?，為營(yíng)造我院一個(gè)積極健康向上的學(xué)風(fēng)氛圍而奮斗。對(duì)于大一大二的同學(xué)可以在所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及個(gè)人經(jīng)歷上填寫自己的期望，一方面可以了解大家在大學(xué)中的方向，方便我們以后活動(dòng)的開展：同時(shí)還可以讓大家找準(zhǔn)自己的奮斗目標(biāo)并為此努力。計(jì)劃與各年級(jí)主任年委交流，發(fā)放有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的調(diào)查問卷，了解大家所需開展相應(yīng)活動(dòng)。 ，給初進(jìn)大學(xué)的我們起到了領(lǐng)路人的積極作用。同時(shí)在學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，關(guān)注大學(xué)生就業(yè)，創(chuàng)建學(xué)院品牌等方面爭(zhēng)取更上一層樓，取得更大的突破。 這就是我的新學(xué)期目標(biāo)，我會(huì)爭(zhēng)取朝著這幾個(gè)方向繼續(xù)努力的。筆記每節(jié)課都要做，而且要簡(jiǎn)單明了。找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。 一、做好預(yù)習(xí)。學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總（五篇材料） 第一篇：學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總 精選學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總 9 篇 日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，迎接我們的將是新學(xué)任務(wù)，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃吧。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí) 。 二、聽課。 四、做作業(yè)。 在這個(gè)新的學(xué)期里一定要做個(gè)榜樣。 現(xiàn)制定學(xué)習(xí)部上學(xué)期的工作計(jì)劃如下： （一）做好與各年委相關(guān)社團(tuán)的交流工作 伴隨著學(xué)生會(huì)改選的結(jié)束，各年委與社團(tuán)的換屆選舉也相繼落下帷幕，為了今后各項(xiàng)工作的順利展開，首先應(yīng)當(dāng)與各年委學(xué)習(xí)部，院科協(xié)，辯論隊(duì)做好溝通交流工作。根據(jù)上屆學(xué)習(xí)部傳承下來(lái)的文件資料以及對(duì)“ 助班的奮斗”的反饋信息，彌補(bǔ)先前的不足，在活動(dòng)的內(nèi)容及宣傳的形式上爭(zhēng)取做到有所突破，真正發(fā)揮助班的影響力。（個(gè)人認(rèn)為針對(duì)大三面臨就業(yè)與考研的矛盾，及時(shí)開展就業(yè)與考研指導(dǎo)講座：大一大 二可塑性較強(qiáng)開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)。 劃的講座 （四）協(xié)助科協(xié)，辯論隊(duì)做好賽事的的開展與后備工作 四月份科協(xié)將開展“評(píng)建杯”科技比賽，四月中旬校論壇杯也將開賽。我們有信心把本學(xué)期的工作做好！請(qǐng)大家多多配合與指教！ 計(jì)算機(jī)與控制學(xué)院第三屆學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 光陰荏苒，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過(guò)了二年級(jí)的第一學(xué)期。 4．自己的事情自己做，今日事今日畢，做事情善始善終，有個(gè)句號(hào)。 2．每天堅(jiān)持鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，每日跳繩 600 下。 6．力所能及的幫助父母干家務(wù)。 3．相互尊敬，保持家庭和睦。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四門主課在期末考試要在 90 分以上，其它科目要達(dá)到 A 級(jí)。勤做筆記，課堂上不理解的問題要問老師，一直到完全清楚明白。 ，盡早回家。多看課外書。 三、時(shí)間安排 周一至周五的時(shí)間安排 早上 7： 00起床、早餐、聽英語(yǔ) 7： 30 上學(xué) 中午 12： 40 午休（在午托老師家） 13： 40上學(xué) 下午 16： 30 放學(xué)做作業(yè)（晚托老師家） 晚上 19： 30 回家（要保證到家時(shí)作業(yè)全部寫完） 20： 00預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)時(shí)間 21： 00課外閱讀時(shí)間 21： 30睡覺 周六周日時(shí)間安排 早上 9： 00聽英語(yǔ)，讀語(yǔ)文 10： 00運(yùn)動(dòng)時(shí)間（騎單車、滑板等） 中午 13： 00 午休 下午 15： 00 學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)間 17： 00自由活動(dòng) 晚上 21： 30 睡覺 制定人：宋 zz 監(jiān)督人：曹 zz 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 5 新學(xué)期伊始，隨著我院三個(gè)專業(yè) 06 級(jí)新生的到來(lái)，整個(gè)學(xué)院呈現(xiàn)充滿活力的新氣象。招新本著“公平、公正、公開”的原則，每個(gè)人都有著平等的競(jìng)賽資格，我們非常期待新一輪的招新工作。 四、雙語(yǔ)演講比賽 雙語(yǔ)演講比賽包括中文和英文演講比賽。雖然經(jīng)管院的三個(gè)專業(yè)都是非師范類，但作為一種技能的培養(yǎng)，說(shuō)課比賽是十分必要的，因此我們部將于 12 月中旬舉辦院級(jí)比賽，并且協(xié)助校學(xué)習(xí)部作好決賽工作。 九、《經(jīng)管學(xué)生的續(xù)辦》 月刊《經(jīng)管學(xué)生》是由上屆學(xué)習(xí)部所創(chuàng)辦，是我院學(xué)生激揚(yáng)文 字、展示自我的平臺(tái)，因此我部將團(tuán)結(jié)一致，眾志成城的把本刊創(chuàng)辦下去?？梢酝ㄟ^(guò)個(gè)班的反應(yīng)情況或通過(guò)表單調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)結(jié)果決定是否播放英語(yǔ)廣播。每個(gè)專業(yè)派出一個(gè) 4 人代表隊(duì)參加比賽，比賽分為預(yù)賽和決賽，通過(guò)預(yù)賽選出前 3 名進(jìn)入決賽，通過(guò)決賽評(píng)選出獲得前 3 名的專業(yè)。成績(jī)是同學(xué)們基本能在期末考試中取得好的成績(jī)并且自己也得到了鍛煉 。同學(xué)們能夠完成專業(yè)課的學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，并在考試中取得優(yōu)秀的成績(jī) 。同時(shí)鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)其他技能并 獲得認(rèn)可。 認(rèn)真做好常規(guī)工作，加強(qiáng)與老師與同學(xué)的溝通，平時(shí)就和各小組長(zhǎng)保持聯(lián)系，關(guān)注大家的學(xué)習(xí)生活情況，搜集有關(guān)學(xué)習(xí)方面的信息和意見，并及時(shí)上報(bào)。積極與老師溝通，促進(jìn)師生間的交流和理解。每個(gè)月搞一次同學(xué)間的聯(lián)誼比賽 。 四。 2。在月末和學(xué)期末，根據(jù)各組綜合表現(xiàn)，評(píng)定出模范小組一個(gè)和優(yōu)秀小組三個(gè)，總結(jié)表彰并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。問題研討比賽或就大學(xué)生問題的辯論比賽，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神 。繼續(xù)舉辦名師講座系列，促使自己的學(xué)習(xí)生活向更好的方向發(fā)展。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò)；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用 進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大 來(lái)評(píng)價(jià)。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。如： 今后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步 這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？如果必為： 數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。 三、科學(xué)安排時(shí)間 確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排。 合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。但是這又存在一個(gè)問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí)，而是打游戲、上網(wǎng)聊天。本書是為適應(yīng)信息社會(huì)發(fā)展的需要，由浙江省教育廳教研室組織力量編寫的義務(wù)教育階段信息技術(shù)教科書。同時(shí)為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和探究精神，書中還安排了 ?日積月累 ?、 ?開動(dòng)腦筋 ?、 ?親身體驗(yàn) ?、 ?教你一招 ?等小欄目。 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。 通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。 營(yíng)造濃郁的“書香校園” 總課題組提出：通過(guò)創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍，整合豐富的閱讀資源，要有資源，開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，讓閱讀成為師生最日常的生活方式，像我們每天吃飯、睡覺，看電視一樣，最日常的生活方式，進(jìn)而推動(dòng)書香社會(huì)的形成。一、二年級(jí)學(xué)生每月閱讀課外書一本；三 —— 六年級(jí)學(xué)生每月閱讀課外書兩本，并能完成“采蜜本”的摘記。 抓好閱讀課。全校師生共同靜心讀書，營(yíng)造全校的愛書，讀書的氛圍。 45 周歲以下的授課教師每人每學(xué)期至少讀三本書，并完成讀書心得兩篇，并上傳新教育實(shí)驗(yàn)交流區(qū)的專貼《湖光瀲滟》。”這是全國(guó)語(yǔ)文名師薛瑞萍（網(wǎng)名看云）在主編的《日有所誦》讀本中的寄語(yǔ)。盡量韻味誦讀。 給學(xué)生創(chuàng)造舞臺(tái)，讓他們有機(jī)會(huì)展示自己所誦讀的經(jīng)典，還可邀請(qǐng)家長(zhǎng)與自己的孩子共同展示中華經(jīng)典的誦讀。 中年級(jí)和高年級(jí)每個(gè)班級(jí)都應(yīng)該選擇自己的共讀圖書。 午讀時(shí)間的支配：對(duì)于五天的午讀課，我們的初步安排是：周一到周三為大聲讀；周四為學(xué)生自由讀或者是各種形式 的讀書交流會(huì)；在周五是讀書筆記積累。 45 周歲以 下的教師圍繞自己的教育、教學(xué)寫出自己的所感所悟，每月 3 篇，發(fā)到“教育在線”隨筆論壇中的新湖小學(xué)隨筆新專輯《湖光瀲滟 — 太倉(cāng)市新湖小學(xué)教師隨筆集》上，也可以同時(shí)建立自己的個(gè)人專輯。 寫作不是有才，而是熱愛生活，全校師生踴躍投稿，共同分享成功的愉悅。 組織教師認(rèn)真研讀教材，教師首先要讀懂教材，讀透教材才能用好教材，進(jìn)行說(shuō)教材比賽或說(shuō)課比賽等。 活動(dòng)精彩紛呈 20xx 年的中國(guó)充滿希望， 20xx 年的中國(guó)萬(wàn)眾期待， 20xx 年的中國(guó)全球矚目。讓我們攜起孩子幼小的手，回到童年，回到母語(yǔ)溫暖的懷抱，回到生命應(yīng)有的完整圓融，健康美麗。 比賽分為 2 個(gè)階段： 第一階段，經(jīng)過(guò)初賽的 3場(chǎng)比賽從 6個(gè)隊(duì)中勝出 3個(gè)隊(duì)進(jìn)入決賽；以抽簽方式?jīng)Q定辯論對(duì)手，以抽簽方式選擇辯題。 將于每周三晚 9 點(diǎn)在南 213 召開學(xué)習(xí)部例會(huì)。所以我們也是在教學(xué)的過(guò)程中提高自己和學(xué)生。設(shè)計(jì)“拼搭”操作性實(shí)踐活動(dòng)課，讓學(xué)生利用學(xué)具，開展“拼一拼，搭一搭，說(shuō)一說(shuō)”等