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正文內(nèi)容

國培計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)心得-wenkub

2023-03-26 19:40:51 本頁面
 

【正文】 學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望,激活學(xué)生的思維。 理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。專家指出:提升課堂教學(xué)的有效性是當(dāng)前深化課程改革的關(guān)鍵和根本要求。這種學(xué)習(xí)方式下適應(yīng)了成人的特點(diǎn),它為教師節(jié)省了很多時(shí)間。在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真聆聽了專家在教育教學(xué)方面的講座,觀看 了課堂教學(xué)視頻,在這段時(shí)間里從這個(gè)平臺(tái)我學(xué)到了不少先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和有價(jià)值的知識(shí)。教師已不再是傳遞信息的工具,教師更需要更高層次的教育教學(xué)能力,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、研究教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),適應(yīng)未來教育的需要的。這就是網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的優(yōu)勢,我們需要這樣與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)近平臺(tái),我希望我們的老師都能去感受這樣的新型的學(xué)習(xí)方式,從中找到能為自己所用的資訊。這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)與實(shí)踐指導(dǎo)基地。 網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)為教師學(xué)習(xí)制定了共同的內(nèi)容和活動(dòng),更為重要的是,它為教師提供好展示自己的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,使我受益匪淺。比如,我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過回家抽時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),從一個(gè)地方轉(zhuǎn)向另一個(gè)地方。有效教學(xué)走向優(yōu)質(zhì)教學(xué),也就意味著教師從一般 教師走向優(yōu)秀教師。 學(xué)習(xí)的過程是一次知識(shí)積累與運(yùn)用、創(chuàng)造的過程,因此要會(huì)學(xué)、善用。 提高自身素質(zhì),學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)。在豐富自身專業(yè)知識(shí)的同時(shí),廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí),從而更好地適應(yīng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的需要。 通過這次教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),對(duì)自己今后的教學(xué)工作指明了方向。越是這樣就越有一種急迫感,一種壓力,驅(qū)使自己更加自覺地學(xué)習(xí)。經(jīng)過三天的網(wǎng)絡(luò)課程培訓(xùn),我的收獲很多,真正地讓我的思想得到了一次洗禮。鑒于我們農(nóng)業(yè)院校農(nóng)林類專業(yè)的有機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)相對(duì)可是較少,我們應(yīng)該在精選教學(xué)內(nèi)容和凝煉教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容的前提下,適當(dāng)加入一些當(dāng)前有機(jī)化學(xué)發(fā)展的新的前沿的一些知識(shí)和理論,包括引入綠色化學(xué)的知識(shí),打破陳舊的教學(xué)內(nèi)容體系。教師要能合理定位自己的角色,真正做到教學(xué)相長。因?yàn)橐粋€(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)和合理的師資結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,有較強(qiáng)的教學(xué)研究能力和科學(xué)研究能力。通過本次國培學(xué)習(xí)使我了解了本次培訓(xùn)的必要性和重要性,重新認(rèn)真地反省與審視自己的教育教學(xué)觀和教學(xué)策略及方法。在今后的工作中,無論是教書還是育人,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。做一位新時(shí)期的科研型、創(chuàng)新型、學(xué)者型的教師??偨Y(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平。 研討活動(dòng)讓我嘗到了學(xué)習(xí)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合產(chǎn)生的強(qiáng)大的推動(dòng)力量。國培,是一種方便而有實(shí)效的培訓(xùn)形式,給我們教師提供了一個(gè)特別好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái),我會(huì)以這次培訓(xùn)為契機(jī),努力完善自己,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力 ,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的教師,把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生
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