任課教師個人工作計劃五篇-wenkub
2023-03-11 18:14:19 本頁面
【正文】 給他們機會 ,讓他們也感到學(xué)習(xí)的快樂 ,讓他們在自己的解答過程中找回自信 . 盡量聯(lián)系實際生活 ,讓學(xué)生自己在生活中證明 教材中的結(jié)論 . 抓落實工作 ,為構(gòu)建大廈打好根基 . 四、進度安排 第一階段授課階段 2 月 4月 ,第五、六單元 ,第七單元的前兩節(jié) ) 第二階段期中考試復(fù)習(xí)階段 (4月中旬 ) 第三階段授課階段 (4月底 5 月初 ,第七、八單元 ) 第四階段期末考試總復(fù)習(xí)階段 (歸類、過課本、試題訓(xùn)練 ) 任課教師個人工作計劃三 一、指導(dǎo)思想 堅持黨的教育方針，堅持教育面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，全面推行素質(zhì)教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體等全面發(fā)展的 21 世紀(jì)祖國建設(shè)的接班人。 2，開好新學(xué)期的家長會。 1，教師要樹立努力學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的思想。與學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系，提高教學(xué)成績。從上學(xué)期的考試成績來看，有些學(xué)生對基礎(chǔ)性的東西掌握的不夠好，靈活運用知識能力也欠佳。并能進行課外拓展。 (2)在家庭生活、學(xué)校生活中，嘗試運用語文知識和能力解決簡單問題。 (2)能具體生動的講述故事，努力用語言打動他人，講述見聞做到清楚明白，能說出自己的感受和想法。 (2)學(xué)習(xí)寫感謝信。 (7)繼續(xù)培養(yǎng)讀書看報的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料，課外閱讀總量不少于 10萬字。 (4)積累課文中的優(yōu)美詞語，精彩句段。閱讀 (1)用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文，能背誦要求背誦的課文、段落。 二、教學(xué)目標(biāo) 本冊教材要完成以下教學(xué)任務(wù)： 1，識字與寫字 (1)會使用字典，學(xué)習(xí)使用詞典，有初步的獨立識字能力。他們依次是：多彩的世界、人與動物、科學(xué)精神、人與自然、親情關(guān)愛，意志品質(zhì)、愛國精神、中外文化。在部分課文的練習(xí)題后還安排有學(xué)習(xí)鏈接，分別編排了張衡，陶行知，阿蘭。全書共分 8 個單元，每個單元包括導(dǎo)語、課文、和語文百花園三個部分。任課教師個人工作計劃五篇 任課教師個人工作計劃五篇 本學(xué)期要扎實與課堂教學(xué)實踐活動中，努力鉆研教材教學(xué)，準(zhǔn)確掌握學(xué)生的學(xué)情，形成自己的教學(xué)特色，不照搬別人的東西，不搞形式主義。課文由三篇精讀課文和一篇略讀課文 (第八單元兩篇課文 )組成。圖靈、宋慶齡幾個人物的簡介，還介紹了清明節(jié)、雪頓節(jié)的來歷及民俗等。每個單題內(nèi)容貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點，蘊涵著豐富的教育價值，可使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛生活的思想感情 。 (2)認(rèn)識 250 個生字，會寫 300 個生字。 (2)繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，能對課文中不理解的地方提出疑問。背誦優(yōu)秀詩文 10 篇 (段 )，練習(xí)復(fù)述課文。 3。 (3)能夠在習(xí)作中合理的運用收集的資料。 (3)在交談中能認(rèn)真傾聽，并能就不理解的地方向人請教，就不同的意見與人商討。 三，學(xué)生情況分析 本班學(xué)生共有 45 名，其中男生 26 名，女生 19 名。對寫作也有一定的興趣，有個別學(xué)生沒有良
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