【正文】 來充分利用各 種資源，增強(qiáng)教育普及程度，縮小城鄉(xiāng)差距，培育創(chuàng)新人才，從而構(gòu)建一個(gè)終身學(xué)習(xí)的體系。保證任何人，任何時(shí)間，在任何地方接受所需的教育是未來教育的根本目標(biāo)。 MySql。本網(wǎng)站基本上可以滿足學(xué)校及現(xiàn)代信息化教育的教學(xué)要求，實(shí)現(xiàn)學(xué)?；蚱髽I(yè)的低成本投入，高效率辦公的宗旨。 第 5階段 修訂排版畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書； 月 上旬進(jìn)行畢業(yè)答辯；資料整理歸檔。 五、畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)收集資料及參考文獻(xiàn)： [1] 牛德雄，陳華政著 ， 基于 MVC 的 JSP 軟件開發(fā)案例教程 [M] ， 北京：清華大學(xué)出版社， 2020． [2] 張新曼著 ， 精通 JSPWEB 開發(fā)技術(shù)與典型應(yīng)用 [M]， 北京：人民郵電出版社， 2020． [3] 賀平著 軟件測(cè)試教程 [M]， 北京：電子工業(yè)出版社 ， 2020． [4] 陳顯剛，李季著 ， Java 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)精編 [M]， 北京：電子工業(yè)出版社， 2020． [5] 劉志成著 ， Java 程序設(shè)計(jì)案例教程 [M]， 北京：清華大學(xué)出版社， 2020． [6] 胡林玲，黃奇著 ， 軟件工程與 UML[M] ， 北京：電子工業(yè)出版社， 2020． [7] 戴維爾著 ， JavaScript 程序員教程 [M]， 北京：電子工業(yè)出版社， 2020． [8] [美 ]Martin Fowler 著 ， 重構(gòu) —改善代碼既有代碼的設(shè)計(jì) [M]， 北京：人民郵電出版社， 2020． [9] 張孝祥，徐明華著 ， JAVA 基礎(chǔ)與案例開發(fā)詳解 [M]， 北京：清華大學(xué)出版社， 2020． [10] 康牧著 ， JSP 動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)實(shí)用教程 [M]， 北京：清華大學(xué)出版社， 2020． [11] 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漢中 723000) 指導(dǎo)教師：李娜 【摘要】 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，各大高校的教學(xué)網(wǎng)站也紛紛建立起來。論文從項(xiàng)目開發(fā)的背景，網(wǎng)站需求分析，總體設(shè)計(jì)，后臺(tái)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、系統(tǒng)功能的具體實(shí)現(xiàn)等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。 MyEclipse 陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 目錄 引言 ............................................... 1 1. 概述 ............................................ 2 目的和意義 ........................................ 2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀 ...................................... 2 .................. 4 可行性分析 ........................................ 4 使用技術(shù)介紹 ...................................... 4 JSP 技術(shù)介紹 ................................. 4 Eclipse 開發(fā)環(huán)境 ............................. 4 Sql server 數(shù)據(jù)庫 ............................ 4 系統(tǒng)用 例圖 ........................................ 5 .................................................. 7 總體設(shè)計(jì) ......................................... 7 系統(tǒng)功能模塊劃分 ............................. 7 教師功能 ..................................... 9 管理員功能 ................................... 9 . 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) ...................................... 11 數(shù)據(jù)庫的分析與設(shè)計(jì) .......................... 11 數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建 ................................ 14 表的創(chuàng)建與設(shè)計(jì) .............................. 14 數(shù)據(jù)庫建表 .................................. 18 數(shù)據(jù)庫連接原理 .............................. 18 4. 系統(tǒng)功能的具體實(shí)現(xiàn) ................................................................................ 20 教師管理功能 ..................................... 20 教師密碼管理 ................................ 20 實(shí)驗(yàn)試題管理 ................................ 21 批 改作業(yè) .................................... 22 實(shí)驗(yàn)考試結(jié)果查看 ............................ 23 實(shí)驗(yàn)在線答疑 ................................ 23 在線討論 .................................... 24 學(xué)生管理功能 ..................................... 24 聯(lián)機(jī)實(shí)驗(yàn)測(cè)試 ..................................... 27 ............................................................................................................ 28 軟件測(cè)試的重要性 ................................. 28 測(cè)試實(shí)例的研究與選擇 ............................. 28 測(cè)試環(huán)境與測(cè)試條件 ............................... 29 測(cè)試過程 ........................................ 29 登錄模塊測(cè)試 .......................................... 29 其他錯(cuò)誤 ............................................... 30 系統(tǒng)運(yùn)行情況 ................................................ 31 系統(tǒng)評(píng)價(jià) ..................................................... 31 總 結(jié) ............................................ 32 致 謝 ............................................ 33 科技外文文獻(xiàn) ...................................... 34 附錄 A：網(wǎng)站開發(fā)源代碼 ............................. 43 陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 附錄 B：系統(tǒng)使用說明書 ............................. 47 陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 第 1 頁 共 47 頁 引言 人 類進(jìn)入 21 世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見端倪。 但是隨著市場(chǎng)的日益繁榮和經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，現(xiàn)有的教育資源不足與廣大群眾對(duì)社會(huì)文化教 育不斷增長的需求之間的矛盾日益突出。 現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為解決上述矛盾提供了最好的解決方案。為了有效地建設(shè)好優(yōu)秀教學(xué)資源庫、使其在質(zhì)量、效益、可持續(xù)發(fā)展等方面有更強(qiáng)的保證，并充 分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)共享的優(yōu)勢(shì)，避免重復(fù)建設(shè)工作，保障現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工程能夠有計(jì)劃，有步驟地實(shí)施，進(jìn)行現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的教學(xué)資源建設(shè)規(guī)范的探索與研究是十分必要的。 陜西理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 第 2 頁 共 47 頁 1. 概述 目的和意義 隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及多媒體技術(shù)的發(fā)展 , 社會(huì)各領(lǐng)域?qū)W(wǎng)絡(luò)工程應(yīng)用人才有大量的需求。該培養(yǎng)目標(biāo)要求學(xué)生通過四年的課程學(xué)習(xí) , 掌握網(wǎng)絡(luò)工程中近代通信網(wǎng)絡(luò)的基本理論及網(wǎng)絡(luò)工程的實(shí)用技術(shù) 。而對(duì)于網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)網(wǎng)站的開發(fā)有利于促進(jìn)該專業(yè)的實(shí)踐性環(huán)節(jié)建設(shè) , 能夠達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量 , 為社會(huì)培養(yǎng)高 質(zhì)量的合格的網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用人才的目的。教學(xué)網(wǎng)站的目的在于培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)的意識(shí)和能力，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、教師的教學(xué)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式等幾個(gè)方面的改革。根據(jù)目前從網(wǎng)上可查到的信息和各個(gè)院校開放的對(duì)外服務(wù)看，國內(nèi)大部分大學(xué)都已陸續(xù)建立了網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)網(wǎng)站。它可以免去教師大量的 教務(wù) 工作， 教師可以不用像以前那樣各種通知必須要親自通知，只需要在系統(tǒng)中發(fā)布，各種小測(cè)試、作業(yè)也可以在系統(tǒng)中進(jìn)行，一是實(shí)現(xiàn)了無紙化考試，節(jié)約了成本；二是提高了各種工作效率。由于微軟 SQL Server和 Myeclipse 的