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20xx至20xx_新課標(biāo)高考文綜題匯編__歷史部分-wenkub

2022-08-30 20:15:08 本頁面
 

【正文】 ,概括指出明清之際江南手工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。棉紡織業(yè)作為新興行業(yè)隨之興起,其他行業(yè)也迅速擴(kuò)張。商人發(fā)放原材料,回收產(chǎn)品,銷往海內(nèi)外,這種新型的 “ 鄉(xiāng)村制造業(yè)活動(dòng) ” 被稱為 “ 原工業(yè)化 ” 。清初在蘇州復(fù)置官局,設(shè)機(jī) 800 張,織工 2 330 名。第 41~ 44題為選考題,考生根據(jù)要求做答: 40. (37分 )閱讀材料,完成下列各題。濟(jì)遠(yuǎn)首先向我發(fā)炮。 ” l989年中蘇關(guān)系正常化后,兩國(guó)未再簽訂類似條約。出現(xiàn)這一變化的決定性因素是 A.中國(guó)留學(xué)日本人數(shù)增多 B.中國(guó)在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗 C.日本明治維新成效顯著 D.日本先于中國(guó)接觸西學(xué) 31. 1902~ 1906年,京師大學(xué)堂師范館共有學(xué)生 512人,其中舉人 62人、貢生 48人、生員 232人、監(jiān)生 84人。數(shù)量平等是絕對(duì)平均主義;比值平等則根據(jù)個(gè)人的實(shí)際價(jià)值,按比例分配與之相稱的事物。( 8分) ( 2)錢玄同對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度變化在清末民初頗具代表性,簡(jiǎn)要說明這種變化的歷史背景。 —— 錢玄同:《三十年來我對(duì)于滿清的態(tài)度的變遷》 材料二 我將此文看了一遍,更恍然于共和與孔經(jīng)是絕對(duì)不能并存的東西,如其要保全中華民國(guó),惟有將自來的什么三綱五倫、禮樂、政刑、歷史、文字,“棄如土苴”。( 7分) ( 2)根據(jù)圖 12并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)述第二次世界大戰(zhàn)后波蘭東、西部邊界線的確定。??治權(quán)之行政、立法、司法、考試、監(jiān)察五項(xiàng),付托于國(guó)民政府總攬而執(zhí)行之,以立憲政時(shí)期民選政府之基礎(chǔ)。所謂訓(xùn)政者,即訓(xùn)練清朝之遺民而成為民國(guó)之主人翁,以行此直接民權(quán)也。蒙古族舊有的部名義上保存下來,不具有行政功能。各旗有固定的牧地,不相統(tǒng)屬,旗民不得越界放牧,日常往來亦受限制。做答時(shí),請(qǐng) 在答題紙上所選題目題號(hào)后的方框內(nèi)打 “√” 。 —— 摘編自杰克 然而,在過去的十多年中,一些歷史學(xué)家對(duì)上述概括提出了顛覆性的認(rèn)識(shí)。( 10分) 41.( 12分)閱讀材料,回答問題。 凡算學(xué) 、地理、財(cái)政、兵事、交涉、鐵路、礦務(wù)、警察、外國(guó)政法等事,但有一長(zhǎng),皆可保送。其才高者,固足以佐治理,次者亦不失為合格之國(guó)民。每年考核,公示結(jié)果。 3 “其志行名者,則舉之;其志行不善者,則去之??凡求賢之路,自非一途。漢武帝以后,儒生出身的官吏地位上升,官吏個(gè)人品行對(duì)于引導(dǎo)、教化百姓的功用日益受到重視。這項(xiàng)政策在當(dāng)時(shí) A.促進(jìn)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù) B.改變了農(nóng)村所有制成分 C.消除了“左”的錯(cuò)誤影響 D.增加了城市的糧食供應(yīng) 34. 1985 年,國(guó)務(wù)院在《關(guān)于國(guó)有企業(yè)工資改革問題的通知》中規(guī)定,企業(yè)工資總額同經(jīng)濟(jì)效 益浮動(dòng)的比率,一般是上繳稅利總額增長(zhǎng) 1%,工資總額增長(zhǎng) 0. 3%~ 0. 7%,最多不得超過 1%。 6月 26 日,兩江總督劉坤一、湖廣總督張之洞等與列強(qiáng)駐上海領(lǐng)事商定《東南保護(hù)約款》,規(guī)定“上海租界歸各國(guó)公同保護(hù),長(zhǎng)江及蘇、杭內(nèi)地均歸各督撫保護(hù),兩不相擾,以保中外商民人民產(chǎn)業(yè)為主”?!边@段話表明蘇格拉底 A.維護(hù)公民生存權(quán)利 B.捍衛(wèi)思想自由原則 C.抗議雅典司法不公 D.反對(duì)貴族專權(quán)暴政 28. 1871年 4月,巴黎公社發(fā)布文告稱:“你是高利貸者、承租戶、莊園主和農(nóng)場(chǎng)主折磨的一個(gè)鄉(xiāng)下勞動(dòng)者 ,貧窮的短工和小所有主??你們的勞動(dòng)最好的一部分產(chǎn)品要給什么都不干的人??巴黎愿意把土地給農(nóng)民,把勞動(dòng)工具給工人”。西周時(shí)代對(duì)于秦漢統(tǒng)一的重要?dú)v史影響在于 A.構(gòu)建了中央有效控制地方的制度 B.確立了君主大權(quán)獨(dú)攬的集權(quán)意識(shí) C.形成了天下一家的文化心理認(rèn)同 D.實(shí)現(xiàn)了國(guó)家對(duì)土地與人口的控制 25.圖 4是依據(jù)《隋書食貨志》等制作的南北朝時(shí)期各地區(qū)貨幣使用 情況示意圖。發(fā)布該文告的主要意圖是 A.號(hào)召工農(nóng)群眾迅速起義 B.進(jìn)一步鞏固工農(nóng)革命聯(lián)盟 C.宣布徹底廢除財(cái)產(chǎn)私有 D.希望得到農(nóng)村群眾的支持 29.洪秀全尊奉“皇上帝”,自命為上帝之子下凡救世,認(rèn)為其他一切偶像皆為妖魔。這表明 A.列強(qiáng)在華勢(shì)力受到有效遏制 B.清政府中央集權(quán)面臨危機(jī) C.地方實(shí)力派成為列強(qiáng)代理人 D.地方勢(shì)力與朝廷分庭抗禮 32.圖 5是選自菲利普這一規(guī)定的主要目的是 A.保證職工收入逐年提高 B.拉開職工收入的檔次 C.鼓勵(lì)企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益 D.有效控制企業(yè)工資總額 35.哥白尼、牛頓和愛因斯坦被稱為近代以來最偉大的科學(xué)家,其理論的共同之處是 A.得到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證 B.改變了人類對(duì)自然世界的認(rèn)識(shí) C.推動(dòng)了技術(shù)的重大突破 D.科學(xué)地概括出物質(zhì)運(yùn) 動(dòng)的定律 第Ⅱ卷(非選擇題 共 160份) 40.( 25分)閱讀材料,完成下列各題。東漢時(shí),士大夫追逐基于德行的“名”,官吏矯情虛偽而無實(shí)際才能成為普遍現(xiàn)象,曹操執(zhí)政,強(qiáng)調(diào)“唯才是舉”,功、能者優(yōu)先,“不官無功之臣,不賞不戰(zhàn)之士”。然所以得之審者,必由任而試之,考而察之??己朔譃榫诺龋骸耙蛔钏纳茷樯仙希蛔钊茷樯现?,一最二善為上下??居官飾詐,貪濁存狀,為下下。 查科場(chǎng)試士,但憑文字之短長(zhǎng),不問人品之賢否。俟考試時(shí)分別去取??其取定者,酌量用為主事、中書、知縣官。 材料 西方的崛起曾被視為世界歷史中最 引人入勝的歷程之一。他們認(rèn)為在 1500 年前后的經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、航海、貿(mào)易以及探索開拓方面,亞洲與中東國(guó)家都是全世界的引領(lǐng)者,而那時(shí)歐洲剛走出中世紀(jì)進(jìn)入文藝復(fù)興時(shí)期。戈德斯通《為什么是歐洲? — 世界史視角下的西方崛起( 1500~ 1850)》 評(píng)材料中關(guān)于西方崛起的觀點(diǎn)。 4 45.( 15分)【歷史上重大改革回眸】 材料 我國(guó)北方草原歷史上是游牧民族的家園,他們以部落為基本的社會(huì)組織,時(shí)而因其共同利益結(jié)成部落聯(lián)盟,各部落在草原上遷徙不定,往往為爭(zhēng)奪草地、水源相互仇殺。合數(shù)旗為一盟,盟長(zhǎng)、副盟長(zhǎng)以及會(huì)盟 地由朝廷指定,對(duì)各旗進(jìn)行監(jiān)督,處理各旗不能解決的事務(wù),盟不是一級(jí)行政機(jī)構(gòu),盟長(zhǎng)不得干涉各旗事務(wù)、發(fā)布政令。 —— 摘編自翁獨(dú)健《中國(guó)民族關(guān)系史綱要》等 ( 1)指出旗、盟與草原傳統(tǒng)部落、部落聯(lián)盟的區(qū)別。有訓(xùn)政為過渡時(shí)期,則人民無程度不足之憂也?!? —— 摘編自《中華民國(guó)法規(guī)輯要》等 ( 1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出孫中山的民權(quán)主義與英美憲政的異同。( 8分) 48.( 15分)【中外歷史人物評(píng)說】 材料一 一九○六年秋天,我到日本去留學(xué)??我以為保存國(guó)粹的目的,不 但要光復(fù)舊物;光復(fù)之功告成以后,當(dāng)將滿清的政制儀丈一一推翻而復(fù)于古。如其要保全自來的什么,三綱五倫、禮樂、政 刑、歷史、文字,惟有請(qǐng)愛新覺羅( 7分) 6 2020 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試 文科綜合能力測(cè)試 24.西周分封制在中國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn)。根據(jù)上述觀點(diǎn),通常所說的 “ 分?jǐn)?shù)面前人人平等 ” 應(yīng)該是 A.更接近于數(shù)量平等 B.更接近于比值平等 C.?dāng)?shù)量平等高 于比值平等 D.既非數(shù)量平等又非比值平等 29.圖 4是英國(guó) 1782年的一幅漫畫。這表明此時(shí) A.傳統(tǒng)教育制度穩(wěn)定發(fā)展 B.新式學(xué)堂教育得到普及 C.學(xué)生以求取功名為目的 D.教育制度處于轉(zhuǎn)型時(shí)期 7 32.某博物館收藏的一份傳單寫道: “ 彼得格勒城市及郊區(qū)的所有工人、水兵、赤衛(wèi)隊(duì)和鐵路組織的會(huì)議 ?? 決定,派我們中間的優(yōu)秀分子加入 ‘ 為饑餓的彼得格勒到農(nóng)村征糧,的隊(duì)伍。這主要是因?yàn)? A.雙方的戰(zhàn)爭(zhēng)威脅消失 B.蘇聯(lián)的政治經(jīng)濟(jì)改革 C.世界多極化趨勢(shì)加強(qiáng) D.中國(guó)奉行不結(jié)盟政策 35.中日雙方對(duì) l894年 7月 25日發(fā)生的豐島海戰(zhàn)記述各異。旗艦吉野立即迎戰(zhàn),以左舷炮向濟(jì)遠(yuǎn)轟擊。 材科一 歷代盛行的官營(yíng)作坊,在明清時(shí)期受到?jīng)_擊。至康熙六年 (1667)缺機(jī) l70 張,機(jī)匠補(bǔ)充困難,而同一時(shí)期蘇州民機(jī)不少于 3400 張。在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來的 “ 工廠 ” ,推動(dòng)了手工業(yè)的發(fā)展。機(jī)械化逐漸成為新的生產(chǎn)方式的重要特征,并在歐洲大陸廣泛傳播。 (8分 ) (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明 l9世紀(jì)中期以前英國(guó)工業(yè)發(fā)展的階段及階段性特征。 做答時(shí)用 2B 鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑。及琦為諸州榷鹽鐵使,盡榷天下鹽,斗加時(shí)價(jià)百錢而出之,為錢一百一十。劉晏改革是以官商分利代替 官方專利,促進(jìn)了鹽業(yè)的發(fā)展,大大增加了鹽稅收入。 (7 分 ) 44. (15分 )20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 材料 遠(yuǎn)東國(guó)際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國(guó)所派遣,法官們的席次當(dāng)然應(yīng)該以受降簽字國(guó)的先后為序,即以美、中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。這樣,中國(guó)和法國(guó)法官將坐在他的兩旁。這樣,英、美兩國(guó)法官居中。開庭前庭長(zhǎng)宣布,最高統(tǒng)帥已經(jīng)同意,法官行列和坐席的順序以受降簽字國(guó)的順序?yàn)闇?zhǔn)。時(shí)量 l50分鐘,滿分 300分。第 36~ 40 題為必考題,每個(gè)試題考生都必 須做答。 (16分 ) 階段:“原工業(yè)化”,工業(yè)革命(工業(yè)化)。 ) 答案略 請(qǐng)考生在第 4 44 二道歷史題中任選 — 題做答,如果多做,則按所做的第一題計(jì)分。 劉晏:官督民產(chǎn)商銷,官商分利;設(shè)常平鹽。 (8分 ) 背景:日本法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)失?。幻绹?guó)等盟國(guó)對(duì)日本實(shí)行占領(lǐng)與管制;開始非軍事化、民主化改革。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。這反映了 A 生活習(xí)俗改變 B 經(jīng)商方式不受限制 C 官府鼓勵(lì)經(jīng)商 D 城市商業(yè)功能增強(qiáng) 2明朝“析中書省之政歸六部”,六部所掌握的主要是 A 決策 B 行政 C 監(jiān)察 D 司法 2羅馬法規(guī)定:當(dāng)事人若不向法庭提起訴訟,法庭即不予受理;一個(gè)人除非被判有罪,否則即是無罪之人;一個(gè)被控有罪的人,可在宣判前為自己辯護(hù);法官審判 應(yīng)重證據(jù)等?!边@一評(píng)價(jià)應(yīng)主要基于陳獨(dú)秀 12 A.引領(lǐng)思想啟蒙運(yùn)動(dòng) B. 創(chuàng)辦《青年雜志》 C.發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)動(dòng) D. 建立共產(chǎn)黨早期組織 33. 第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,美國(guó)占領(lǐng)日本, 采取削弱日本的政策。”作者的意思是 A.任何文字史料都帶有主觀因素 B. 實(shí)跡和文字史料都真實(shí)反映歷史 C. 歷史是“心理的狀態(tài)”的反映 D. 只有實(shí)跡史料才能反映歷史真實(shí) 第Ⅱ卷 本卷包括必考題和選考題兩部分。 材料一 從一九五三年以來,我國(guó)市場(chǎng)上出現(xiàn)了若干種日用消費(fèi)品供不應(yīng)求的現(xiàn)象。計(jì)劃收購和計(jì)劃供應(yīng)對(duì)我們國(guó)家目前的情況來說,是很必要的。過去,物價(jià)都由國(guó)家規(guī)定。所以,不解決物價(jià)問題就不能放下包袱,輕裝前進(jìn)。 1983年,國(guó)家正式取消實(shí)行了 20多年的布票,肉票、油票也陸續(xù)取消。至此,長(zhǎng)期以來實(shí)行的票證制度退出歷史舞臺(tái)。做答時(shí)用 2B 鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑。 宋仁宗天圣五年( 1027年)詔:“ 江淮。即不得非時(shí)衷私起移?!? —— 摘編自《宋史全國(guó)公民都有權(quán)親身或經(jīng)由其代表去參與法律的制定。( 5分) ( 2) 根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別指出《人權(quán)和公民權(quán)的 宣言》與《 1791 年憲法》作出有關(guān)公民權(quán)利的規(guī)定的原因。他說:“在我看來,戰(zhàn)爭(zhēng)是多么卑鄙、下流!我寧愿被千刀萬剮,也不愿參與這種可憎的勾當(dāng)。我相信,這將有助于拯救歐洲。愛因斯坦悔恨地認(rèn)為是自己“按了按鈕”,并表示如果知道德國(guó)人不會(huì)成功地制造原子彈,就一點(diǎn)忙都不
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