20xx年大學生三下鄉(xiāng)活動實踐報告大學生三下鄉(xiāng)實踐活動報告(優(yōu)質(zhì)14篇)-wenkub
2025-08-16 21 本頁面
【正文】 心中既有豪情萬里，也有忐忑不安，畢竟這是我第一次當老師，雖然父母都是老師。這個活動很有意義，但其體會要大于經(jīng)驗，在我看來，平靜下來才能對付一切，這正是一個讓自己平靜的過程吧。這個急診室內(nèi)外很有意思，一道門簾，里面生離死別，情緒大起大落。趕緊送到最近的醫(yī)院。由此可見，吸毒害人害己，是絕對錯不了的。關于他的病史，只有吸毒一條，我們也是無語——這種眾叛親離似乎是注定的。大概是第二天的上午，我們接到電話，去了一個很老的樓房，說這里有病人昏厥，家里有八十二歲的看人以及他五十三歲的兒子。報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用?；柝实恼沁@個兒子。只因為你做錯了事，并且一錯再錯。再有就是面對死亡的態(tài)度。急診室里人很多，幾乎是只有幾個人站的地方。外面依舊是市井繁華，車水馬龍……怪不得人家總說人生如夢，想來也只是所處不同，因此所感也有所不同。大學生三下鄉(xiāng)活動實踐報告篇二為了響應xxxx年我校關于暑期社會實踐的號召，以“十九大”為指導，我院分團委組織了一支由動力與能源學院黨委副書記高大力老師和xx級輔導員齊天老師帶領14名學生組成的實踐隊赴甘肅省張掖市民樂縣新豐小學進行了為期8天支教服務活動。臨行前一天的下午我們進行了最后一次驗課，隊友們聚在一起商討課程中可能出現(xiàn)的問題，心中關于這次支教活動的各種疑惑和緊張情緒逐漸的消解了。我這次支教的任務中除了向1~5年級的學生教授災害自救的知識和向2年級講歷史典故外，還有一項重要的任務：擔任二年級的代理班主任。我的課講授的是《災害自救》，因為是面向1~5年級，每一年級其實只有一節(jié)課，所以我是把同一節(jié)課講五遍，只是講課的方式有所不同，隨著講課次數(shù)的增加，我明顯感覺到我講的越來越流暢了，竟然開始能夠?qū)懗霭鍟?第一節(jié)課黑板上除了我讓學生畫的幾幅地震發(fā)生后房屋的樣子的畫之外什么都沒有)，心中不僅信心越來越強，而且由最初的畏懼講課到在講臺上能很舒服很自然的授課。每天晚上睡覺的時候，腦子里也總是充滿了孩子們的39。由于我是2年級的代理班主任，孩子普遍都很小，容易受傷。十幾天的時間漫長而又短暫，很快就要到離開的時候了，雖然還沒有到離別那天，但仍舊是感到那么的不舍、那么的傷感。當我們集體唱完《同一首歌》時，所有的人都留下了不舍得眼淚，由于我們下午就要去另一所小學作交流，所以，走得十分匆忙，本來還打算回到班里給孩子們正式的道別
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