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20xx年新冠疫情防控工作個人總結(jié)一新冠病毒防控工作個人總結(jié)(九篇)-wenkub

2025-08-13 03 本頁面
 

【正文】 防控實戰(zhàn)演練。為進一步抓好“外防輸入,內(nèi)防反彈”,全力筑牢抗疫“防護墻”,保證孩子身體健康和生命安全,牛泉中心學(xué)校為疫情防控做了以下工作:學(xué)校第一道防線——安保培訓(xùn)。特別是落實市區(qū)委組織部關(guān)于在肺炎疫情防控中充分發(fā)揮基層黨組織和戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的通知精神,做出積極貢獻。共計摸排“四類人員”34人,安排專人密切關(guān)注,跟蹤監(jiān)測體溫,及時記錄歸檔并做好相關(guān)處置工作。同時要求每位班子成員要切實發(fā)揮包聯(lián)作用,一線督導(dǎo)社區(qū)摸排防控工作,確保全街上下高度重視、落實責(zé)任、密切配合、嚴格防控,堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)。三是做好輿論引導(dǎo),教育并告知干部職工及家屬所有信息以官方發(fā)布為準,不信謠、不傳謠,未經(jīng)證實不得轉(zhuǎn)發(fā)假新聞、小道消息,對網(wǎng)絡(luò)及社會輿情及時進行正面引導(dǎo)。目前,我區(qū)本地處于蔬菜上市期的蔬菜面積某畝,日供應(yīng)量某公斤,各蔬菜批發(fā)市場及超市蔬菜供貨正常。成立專門隊伍,由分管領(lǐng)隊干部帶班帶隊進行檢查,嚴厲打擊違法違規(guī)行為,截至目前,未發(fā)現(xiàn)私屠濫宰行為和隨意丟棄病死畜禽現(xiàn)象。加大養(yǎng)殖環(huán)節(jié)巡查監(jiān)管力度。細化防控措施。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)畜禽防疫檢疫檢查小組、動物運輸檢查小組、農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)保障小組、農(nóng)畜水產(chǎn)品專項整治行動領(lǐng)導(dǎo)小組、信息綜合小組等5個小組,具體負責(zé)對應(yīng)業(yè)務(wù)開展工作。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。新冠疫情防控工作個人總結(jié)一 新冠病毒防控工作個人總結(jié)篇一1月22日上午,區(qū)政府疫情防控工作召開后,傳達區(qū)委區(qū)政府會議精神。下設(shè)辦公室在農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管科,負責(zé)疫情防控工作協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)。制定了《關(guān)于開展專項整治嚴防新型冠狀病毒疫情發(fā)生蔓延工作的實施方案》,成立了4個專班,開展全區(qū)農(nóng)畜水產(chǎn)品質(zhì)量安全專項整治行動,嚴厲打擊農(nóng)畜水產(chǎn)品質(zhì)量安全領(lǐng)域違法違規(guī)行為。對動物飼養(yǎng)、免疫、用料用藥、死淘、無害化處理等情況進行全面監(jiān)管,認真填寫監(jiān)管記錄,截至28日,共計出動排查工作人員和基層防管員某余人次,累計排查畜禽養(yǎng)殖場某家,累計排查畜禽某萬頭(只),發(fā)放消毒藥某瓶,累計消毒面積某萬平米,相關(guān)從業(yè)人員身體健康,無疑似狀態(tài)。保障市場供應(yīng)。三、增強責(zé)任意識,落實防控措施。下一步,我局將實行每天一調(diào)度,每天一總結(jié),切實做好農(nóng)業(yè)農(nóng)村領(lǐng)域疫情防控工作,積極配合有關(guān)部門落實疫情防控措施,確保群眾農(nóng)畜產(chǎn)品供應(yīng)安全充足、運輸通暢。二、全街動員,深入摸排可疑人員由班子成員帶隊,機關(guān)科室人員和社區(qū)工作人員組成11個疫情防控入戶摸排小組,充分發(fā)揮樓門組長、志愿者等力量,動用一切關(guān)系,對轄區(qū)居民進行了全面摸排走訪,詳細記錄相關(guān)信息。同時,嚴格管制公眾聚集活動,關(guān)閉街道、社區(qū)所有文化體育設(shè)施,取消小區(qū)內(nèi)聚眾下棋、打牌、廣場舞等群眾性聚集活動。掛圖作戰(zhàn)。培訓(xùn)模擬學(xué)生和教職工入校時如何規(guī)范操作,如測體溫,做記錄,查看健康碼。從學(xué)生測體溫、消毒排隊進入校園開始到發(fā)現(xiàn)異常時的處理方法,以及通知衛(wèi)生院將其帶到指定的隔離室再次進行檢查。自3月12日起,我校教師做到核酸檢測每日一檢,學(xué)生20%核酸檢測,共完成了四次全員核酸檢測。學(xué)校食堂是當(dāng)前防疫和消毒工作的重要環(huán)節(jié),要每日做到對食堂操作間、餐桌、食堂地面等區(qū)域進行全面徹底的清掃和消毒。會議要求每位教師要在思想上要高度重視,認清形勢,高度警惕麻痹思想、厭倦情緒、僥幸心理,要始終繃緊疫情防控這根弦。我校也一定會堅定信心、精準施策,保持警惕。相關(guān)演練人員分成六個工作組:(一)綜合協(xié)調(diào)組人員組成組長:__成員:__主要職責(zé)①負責(zé)現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作。②疫情發(fā)生后,負責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域,排查患病幼兒的活動軌跡和接觸對象情況,確定確切接觸者。③確保發(fā)熱幼兒隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立,避免交叉感染。(五)消毒防疫組人員組成組長:__成員:__主要職責(zé)①負責(zé)對出現(xiàn)疫情癥狀幼兒經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進行應(yīng)急消毒。二、典型場景及處置流程演練項目包括幼兒園疫情防控工作部署、幼兒健康監(jiān)測、應(yīng)急隔離、疫情上報、疏散轉(zhuǎn)移、密切接觸者的調(diào)查、應(yīng)急消殺等環(huán)節(jié)。領(lǐng)導(dǎo)小組講評前一日防控工作落實情況,提出需改進地方。中班,8:30入園。各班入園時依次走過測溫區(qū),疫情監(jiān)測組教職工驗證幼兒健康卡和開學(xué)前15天健康記錄表,并在兩邊用測溫儀對幼兒和家長逐個進行體溫檢測記錄,對幼兒的書包、衣物等物品進行消毒。同時將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉。(三)每日晨檢演練,發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀參與晨檢的疫情監(jiān)測組老師提前到達幼兒園,進行消毒、體溫檢測等環(huán)節(jié)處理,做好幼兒晨檢準備。疫情監(jiān)測組老師對到校幼兒依次進行手部消毒、健康情況詢問等,待幼兒進入指定通道口,晨檢老師檢測幼兒體溫,檢測體溫正常的幼兒迅速按照指定通道進入教室。幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長_園長啟動應(yīng)急處置流程。課間活動過程中,發(fā)現(xiàn)一幼兒精神萎靡,并伴有咳嗽等疑似癥狀,隨后老師將該幼兒迅速帶離至空地區(qū)域,并將情況報告到當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場總指揮)。(五)中午就餐演練,發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等疑似癥狀幼兒、教職工錯時就餐、分散就餐,時間安排:小班,11:10——11:30。開飯前,幼兒間隔1米排隊進行間隔水龍頭洗手,保健老師進行七步洗手法指導(dǎo),洗手后用手部烘干機烘干,分兩隊排列取餐,隊伍間隔在1米以上。總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,攜帶測量設(shè)備快速到達該生所處位置,對幼兒癥狀進行再次核實,核實后:體溫34℃,立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應(yīng)急隔離。中班,16:30放學(xué)。放學(xué)前,班主任對幼兒進行一分鐘防疫和安全教育提醒。值班老師立即報告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場總指揮)。三、幼兒園應(yīng)急處置流程發(fā)現(xiàn)報告?;疾∮變核诎嗉壠渌變和V剐?nèi)常態(tài)活動,轉(zhuǎn)移到備用教室,消毒防疫組對該班教室進行消毒。如120遇突發(fā)情況不能及時趕到,迅速調(diào)用幼兒園專用車輛將其送往定點醫(yī)院發(fā)熱門診。(綜合協(xié)調(diào)組、疫情監(jiān)測組)疫情上報。立即對隔離觀察區(qū)、疫情幼兒活動區(qū)域進行應(yīng)急消毒處理。加強校園輿情管理,引導(dǎo)全校師生不單獨接受采訪或?qū)ν庹務(wù)摚慌臄z和發(fā)布相關(guān)視頻,不主觀臆測、夸大其詞,不以個人名義向外提供信息,以上級部門正式發(fā)布的信息為準。恢復(fù)教學(xué)。針對問題,進一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強配合、積累經(jīng)驗,全面提高幼兒園應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力,確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失!新冠疫情防控工作個人總結(jié)一 新冠病毒防控工作個人總結(jié)篇五為貫徹落實《教育部辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于進一步加強新冠肺炎疫情防控常態(tài)化下學(xué)校衛(wèi)生管理工作的通知》,進一步做好秋季學(xué)期學(xué)校開學(xué)疫情防控和衛(wèi)生管理等工作,維護學(xué)校(含幼兒園,下同)正常教育教學(xué)秩序,保障廣大師生身心健康,確保新學(xué)期學(xué)校工作平穩(wěn)有序。充分發(fā)揮“健康副校長”作用充分發(fā)揮“健康副校長”作用,指導(dǎo)督促學(xué)校落實健康教育、傳染病防控、食品飲用水衛(wèi)生安全、心理健康、環(huán)境衛(wèi)生等重點工作,培訓(xùn)學(xué)校衛(wèi)生健康隊伍,提升校園衛(wèi)生工作管理水平。落實校園疫情防控常規(guī)工作認真落實“兩案九制”,堅持晨午晚檢、因病缺課(勤)病因追蹤登記、發(fā)熱癥狀監(jiān)測及處置跟
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