【正文】 ,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發(fā)展。實踐證明，孩子們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。通過一年的訓練，學生在音色、音準、聲音的控制以及演唱的姿勢、技巧都有明顯的進步，我希望在這學期能有進一步的突破!小學作文興趣小組活動總結 作文興趣小組工作總結篇四時光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個學期過去了本學年的美術興趣小組活動也得以告終，美術興趣小組活動總結。(1)、胸音訓練(2)、頭音訓練合唱表現(xiàn)的四種手段。聲音的訓練(1)、呼吸。三、訓練方法：訓練為了提高，提高為了表現(xiàn)。學生藝術修養(yǎng)的培養(yǎng)通過學習藝術歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力?？傊诮窈蟮呐d趣小組的圍棋教學中，我們將不斷總結經(jīng)驗，克服不足，認真鉆研教學，努力使學生學有所成，達到學習學棋兩不誤，辦出我校的特色，進一步提高我校興趣小組圍棋班教學的水平。三、教學效果經(jīng)過本學期的圍棋教學，學生能基本掌握一些圍棋基礎知識，并能進行圍棋九路棋盤對局，能進行一些簡單的形勢斷及復盤學習。提高班在強化圍棋基礎知識的前提下，還增加了圍棋布局入門、手筋訓練、圍棋實戰(zhàn)復盤講解、圍棋打譜等。只有努力不懈，終身以之，方能俯仰無愧!小學作文興趣小組活動總結 作文興趣小組工作總結篇二本學期以來，圍棋興趣小活動組在學校領導的正確指導下，結合小學生的特點，完成了教學任務，取得了一定的成績，現(xiàn)簡要總結如下：一、圍棋班基本情況本學期圍棋興趣小組共有學生五十余人，這些學生中大部分以前幾或多或少接觸過圍棋，學生年齡及圍棋知識參差不齊，為便于教學和管理，我們在教學中分別設計不同的教學方案進行教學，初步達到了圍棋的教學目的。因為老師的高度決定學生的高度，教師對學生的影響就像春雨入泥，細潤無聲，不知不覺中融入人的生命和靈魂之中，逐漸轉(zhuǎn)化為行動。為了使自己在教學水平及演奏水平都有所提高，本學期，我不斷加強自身素質(zhì)的研修。對每星期出滿勤的學生進行獎勵，練琴達5次得紅花，超10次便可得練習本、古箏膠布、指甲等小禮品。在師生的共同努力下，我們收獲頗豐。努力做到通過器樂教學陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求?？偨Y書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。小學作文興趣小組活動總結 作文興趣小組工作總結篇一這是一個忙碌而充實的學期，在這個學期我順利地完成了古箏興趣小組的教學任務。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。本學期除了進行基本練習，還學習了多首練習曲：《賣雜貨》、《姜春夢》、《剪剪花》、《雙疊翠》及《紫竹調(diào)》等，在三年級部成長禮活動中16名學生成功演奏了樂曲《紫竹調(diào)》，初步展現(xiàn)出我校古箏小組的“小荷”風采，演出獲得了家長及老師的一致好評。經(jīng)過近一年的訓練，由于每個孩子學習能力不同，所以一部分聰穎勤奮孩子進步很快，她們就主動承擔起“小老師”的任務，幫助指導有困難的小伙伴。觀看演奏大師的演奏視頻，揣摩更科學的教學方法。桃李不言，下自成蹊。二、圍棋教學情況下圍棋的好處很多，它獨特的魅力。同時為了使教學不漏死角，還組織學生觀看為圍棋光碟，并督促學生進行消化。四、存在的問題及今后的打算由于課程縮短，教學計劃設計欠充分，略顯蒼促。小學作文興趣小組活動總結 作文興趣小組工作總結篇三一、學生情況分析：合唱興趣小組的成員來七年級，中學生聲音的藝術性訓練起來比較有難度，這就要求教師要多與學生交流，制定與學生的審美能力相符的歌曲。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。訓練要有手段。(2)、聲音位置(3)、直聲訓練音準訓練音準是音樂表現(xiàn)的基礎，好的音準來源于基礎訓練。(1)、連唱(2)、跳唱(3)、強而有彈性(4)、不連不跳節(jié)奏訓練音樂是在時間中展示的藝術，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，使學生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術興趣小組順利開放。在這個學期的興趣小組活動中,每一個學生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。二、多樣的教學方法在本學期的活動中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比較有針對性的內(nèi)容：一方面，學生對美術書中有關這類的內(nèi)容有了一個明確的認識。三、長足的奮斗目標有人說,美術組活動就應該以繪畫為主,。在藝術這方熱地上，能綻開更多小小的美術之花。本學期將加強美術與其他學科的聯(lián)系，與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。也得好好總結一下，為以后的教學工作的提升作基礎。在這個學期的國畫興趣小組活動中,每一個學生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。已經(jīng)意識到國畫中用墨的濃淡變化，用筆的線條變化。同時，我在教學中采用點、線、面的運用與兒童畫的童真童趣結合。我覺得美術組的活動應該在尊重學生的個性發(fā)展基礎上,經(jīng)過教師的適當指導與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。四、重視對學生學習方法的研究加強教學中師生的雙邊關系。重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流?；匚端哌^的路，感人、動人，的確是學校獨特的一道風景線。其中國畫34人參加，26獲獎。在成果面前，我將繼續(xù)努力，去探索美術教育的規(guī)律。還有進門后的接待室(小廳)。我努力記著每一位老師的姓，因為知道自己記憶姓名是弱項，所以正好可以通過這個機會鍛煉一下，哈哈!還不錯!說實話，第一印象覺得這些咨詢師除了位老師精神狀態(tài)比較好以外其他幾位老師并沒有給我特別大的印象。課間時王__拿課程須知給我簽，課程須知上寫道，督導是以存在主義為基礎的成長小組，以個人成長為主，咨詢技巧的提高為輔來安排的。在接下來的課程中，督導老師并沒有主動提問，而是任由大家自己根據(jù)自己感覺發(fā)言，期間老師會觀察大家。從而老師指出一定是對方的反應讓她產(chǎn)生了這種不良情緒。把自己真實的感受(看到你的手我突然感覺自己的心像被刀剜了一下一樣)也許就是自己對對方最大的理解。同學建議我告訴大家不要抱怨，轉(zhuǎn)移話題。我聽著大家的反饋思考著。我說是的!我說我可能心里對領導有一個標準，如果不是那樣的就會覺得這個領導不好。我心里思緒萬千，希望能有更多頭緒，我問老師，那我知道不是每個人都會和我一樣有這個標準，為什么我有呢?老師說，如果一個孩子在童年時期能夠得到父親全方位的愛的話，她還會對父親有期待有要求嗎?我馬上點頭，哦，我明白了!我說是的，謝謝老師!老師之后對我這個“來訪者”和大家說，大家看到了，如果遇到一個比較開放的來訪者，是比較容易切入他的核心深層的原因的，但前提是他接受你的方式，信任你，而你有能在合適的時間切入。通過排球興趣小組活動,隊員學習積極性高, 并通過排球技術與身體素質(zhì)的結合練習,隊員體質(zhì)明顯增強，身體素質(zhì)有了很大的提高，尤其是力量、速度、靈敏度、耐久力、彈跳力等身體素質(zhì)的提高，大大改善了身體各器官、系統(tǒng)的的機能，提高文化素質(zhì),促進學生個性發(fā)展, 培養(yǎng)優(yōu)良品德, 陶冶美的情操一學期的時間過去了，這一學期我們的排球興趣小組有序的在周三、四的自習課開展活動，排球興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果。內(nèi)容多樣化?；顒訒r要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。教育教學的方法也有待提高。(2)繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動，培養(yǎng)學生的專項身體素質(zhì)。為體育活動培養(yǎng)學生能力提供了更好的園地。努力做到通過器樂教學陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。在師生的共同努力下，我們收獲頗豐。對每星期出