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競聘副校長的演講稿競聘副校長5分鐘演講稿(七篇)-wenkub

2025-08-10 19 本頁面
 

【正文】 甸子中學副校長,主抓教學工作,大邊溝九年一貫制學校校長??傊绻沂悄蠟I路小學副校長,我建議南濱路小學要以做亮“陶行知”“劉文學”這兩個本土品牌為核心,深挖行知教育思想,塑造行知教師,發(fā)揚“劉文學”精神,創(chuàng)出合川特色,成為合川教育的一面旗幟。而且我國當代教育家朱永新的新教育實驗給我們做了很好的示范。一是加強教師的教育,重塑他們的思想,把他們的熱情都吸引到教育科研和教育改革上來;二是學校要加大教師專業(yè)化成長的經(jīng)費投入,開展教育理論、普通話、三筆字等教學技能培訓;三是大力開展教育科研工作,讓全校教師成為研究型教師;四是讓一批教師到一些著名學校去學習鍛煉,吸收新的教育思想和辦學理念;五是要為教師成長創(chuàng)造條件,花大力氣讓優(yōu)秀教師成才、成名,爭取培養(yǎng)一兩名像魏書生、孫雙金、支玉恒這樣全國知名的教師;六是每年舉辦一次“傳承行知教育思想”研討會,邀請各級專家參加,力爭辦成在重慶市有影響力的學術研究活動。下面談談我的打算:如果我能成為南濱路小學副校長我會做到加強學習,服從校長的領導,真誠對待每位教師,關心學生,致力于推動教學改革和全面實施素質(zhì)教育。二是我的管理能力突出,經(jīng)歷豐富。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。競聘副校長的演講稿 競聘副校長5分鐘演講稿篇一大家好!今天能在這里參加南濱路小學副校長的競聘演講活動,向各位領導匯報我的工作和思想情況,我感到無比榮幸,這既是對我的一次展示和歷練,更是一個完善自我的機會。我具有教育管理本科學歷,擔任了五年中層干部,參加了青年干部培訓,在教委鍛煉了一年多,豐富的經(jīng)歷促使我不斷成長,走向成熟,能力得到大幅提升。我會為學校發(fā)展提出以下建議:合川是教育家陶行知從教的地方,他給我們留下了寶貴的教育思想,南濱路小學應全力開展好陶行知教育思想的研究,升華行知教育思想,形成與現(xiàn)代教育相適應的新教育理論,以此為核心競爭力、影響力打造重慶市知名小學。談到搞素質(zhì)教育,很多校長都有這個想法卻又顧慮重重,其實大南街幼兒園給我們做了很好的示范。南濱路小學理應成為合川小學教育改革和實施素質(zhì)教育的開拓者和領路人:一是大刀闊斧開展課堂教學改革;二是建立新的學校教育考核評價機制;三是注重學生個性發(fā)展,開展朗誦、繪畫、舞蹈、武術等各種興趣活動;四是賦予劉文學精神新時代的含義,培養(yǎng)符合時代需要的“劉文學式好少年”,每年開展傳承“劉文學精神”爭做“劉文學式好少年”研討表彰活動。各位領導、各位評委,如果我能得到大家的認可,我愿做合川教育改革的急先鋒,為合川教育殫精竭力,奉獻青春。不同角色的轉(zhuǎn)變,為我今后工作積累了豐富的教育教學管理經(jīng)驗,特別是在村小時,我能夠帶領大家構(gòu)建一種團結(jié)、向上、和諧的工作氛圍。今年效果也不錯,19名考生,699分以上的有8人,二高中錄取完只有一人沒有領到錄取通知書,可以說為大邊溝學校畫上了圓滿的句號。大家如果能給我這個機會,我準備做好以下幾方面工作:第一、 作為一名管理者,不僅僅在于如何去管人,更重要的是如何在高層次去影響人:用自己的思想和行為,“引領”教職工努力工作、用心工作、快樂工作。第四、 進一步改進工作方法,方法不同,產(chǎn)生的效果就不同,我會尋求更有效、更科學的工作方法,擺正位置,當好配角,校長是鮮花,副校長是綠葉,我會扎實工作,實現(xiàn)綠葉的價值,遇事多請示、多匯報、多溝通,做到少抱怨、少誤解,把握好分寸,做到主動而不妄動,到位而不越位。競聘副校長的演講稿 競聘副校長5分鐘演講稿篇三尊敬的各位領導、各位評委:大家好!縣委、縣政府和縣教育局領導高瞻遠矚,推行教育人事制度改革,這既是我縣教育事業(yè)發(fā)展的需要,實現(xiàn)理想抱負的平臺,作為一名教師要有到中流擊水的勇氣和信心,本著積極參與教育改革,獻身教育、不圖虛名、無私奉獻的精神,我報名競聘*****校長崗位,下面我將從競聘理由、工作設想兩個方面進行演講,不妥之處,敬請指正。我有一個淡薄名利、永挑重擔、處變不驚的心境,清正廉潔、大公無私、顧全大局、待人寬厚、正是工作多年來上至領導下至教師和學生,讓我在工作中結(jié)下了深厚的感情,得到了他們的大力支持。有人說校長事一個學校的領跑者,是舵手,要管理好一所學校,帶出一個好班子和一流的教師隊伍,首先要使自己成為一名大家認可的好校長。教學質(zhì)量事學校的生命線,因此我的辦學理念事質(zhì)量興校、教研興校、民主治校即充分依靠廣大教職工,充分調(diào)動和激發(fā)他們各自積極性,圍繞教學質(zhì)量這一中心,形成以質(zhì)量求發(fā)展,以教研和管理促質(zhì)量的發(fā)展格局。初步規(guī)劃為:一年提高,二年發(fā)展,三年變樣。盡快組建起以學校黨支部、校行政為龍頭,教職工代表會和班主任聯(lián)合為主體,學生會,家長會為補充的三級互動管理監(jiān)督體系,建立以教師、學生、家長、知名人士組成的校務委員會,以教師為主體的教職工代表大會制度,充分調(diào)動各方面的積極性,提高學校的管理水平,爭取在管理中不留空白,不留盲點。加強教師隊伍建設,調(diào)動全體教職工的積極性。因此,學校經(jīng)費要確保兩個重點,一是教學所需,二是環(huán)境改善。二是尊重教師勞動,挖掘潛能,發(fā)揮教師的積極性。謝謝大家!競聘副校長的演講稿 競聘副校長5分鐘演講稿篇四尊敬的各位評委、各
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