最新兒科護(hù)理工作計(jì)劃版兒科護(hù)理工作計(jì)劃(精選8篇)-wenkub
2025-08-09 12 本頁面
【正文】 坐診，目前患兒就診人數(shù)較去年有所增加。住院病人數(shù)較去年增長。均較20xx年同期增長，取得經(jīng)濟(jì)效益和社會效益雙豐收。計(jì)劃安排34個護(hù)士到縣醫(yī)院新生兒無陪護(hù)病房學(xué)習(xí)，提高護(hù)士專業(yè)水平。四、嚴(yán)格三基三嚴(yán)訓(xùn)練和考核，加強(qiáng)繼續(xù)教育與規(guī)范化培訓(xùn)。參照《中醫(yī)護(hù)理常規(guī)技術(shù)操作規(guī)程》制定符合兒科收治患者病情的護(hù)理常規(guī)并開展具有中醫(yī)藥特色的健康教育和專科護(hù)理?？剖矣杏?jì)劃組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)并落實(shí)核心制度、醫(yī)院相關(guān)制度、工作職責(zé)，定期督查學(xué)習(xí)和落實(shí)情況。做好一個完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個人計(jì)劃又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。以“優(yōu)護(hù)”標(biāo)準(zhǔn)為核心，不斷完善護(hù)理管理檢查標(biāo)準(zhǔn)，提高護(hù)理服務(wù)水平，滿足患者健康需求。嚴(yán)格執(zhí)行核心制度，定期對急救藥品、器材檢查，保持藥品。理論學(xué)習(xí)和考試：科室每周三理論學(xué)習(xí)，每月三基理論和中醫(yī)理論考試各一次，低年資護(hù)士根據(jù)情況增加12次。訂閱2份兒科專業(yè)書刊和報(bào)紙，更新知識和觀念。兒科護(hù)理工作計(jì)劃版篇二20年工作回顧：20年以來，在院長為首的院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)和大力支持下，我科全體醫(yī)護(hù)人員，完成了全年各項(xiàng)工作目標(biāo)。全科醫(yī)護(hù)人員從不接受病人的請客送禮，不為了創(chuàng)收而搞亂收費(fèi)、亂檢查、亂用藥。注重人才隊(duì)伍建設(shè)我科由于人員少，無法派人赴上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，利用早班交班時間、休息時間，集中或自主學(xué)習(xí)專業(yè)知識，利用病歷討論，院、科業(yè)務(wù)講座、上級醫(yī)師查房積累臨床經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)水平不斷提高，人才隊(duì)伍不斷加強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)效益欠佳，取得了一定的社會效益。由三個診療組長輪流坐診，兒科病房收治的哮喘患兒已常規(guī)使用一次性氧驅(qū)動霧化器進(jìn)行吸入療法，以避免交叉感染的發(fā)生?？蒲?、論文情況：20年兒科在省級以上刊物已發(fā)表論文六篇。服務(wù)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高隨著人們生活水平的提高和健康意識的逐漸加強(qiáng)，患者對醫(yī)護(hù)人員服務(wù)質(zhì)量的要求越來越高，牢固樹立了“病人是上帝”的準(zhǔn)則，有些家長認(rèn)為我花了錢，就該得到滿意的服務(wù)和療效，對醫(yī)療活動中出現(xiàn)的一些問題不理解。因此，我們兒科醫(yī)護(hù)人員必須不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的職業(yè)素質(zhì)，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，樹立良好的醫(yī)療信譽(yù)。兒科護(hù)理工作計(jì)劃版篇三（2）發(fā)熱、咳喘期，應(yīng)臥床休息，減少活動。（2）出現(xiàn)面色灰暗、煩躁不安、肢冷汗出、呼吸急促、脈細(xì)微時。穩(wěn)定患兒情緒，避免煩躁，積極配合治療。（2）針刺定喘、豐隆、平喘、肺俞，可控制呼吸急促。（2）煎劑宜稍涼服。（2）針刺尺澤、合谷、肺俞、足三里。（五）陰虛肺熱。常食百合粥、梨汁以養(yǎng)陰生津止渴?？捎命S芪、浮小麥煮粥食以增強(qiáng)體質(zhì)。二、加強(qiáng)重癥監(jiān)護(hù)室和新生兒病房的消毒隔離制度及基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量，完善母嬰同室的健康宣教。2)加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃，每季度組織考試、考核一次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識水平。嚴(yán)厲杜絕出現(xiàn)病人換液體的現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行三查八對和無菌技術(shù)操作的理念，尤其是需提高護(hù)士發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的督導(dǎo)作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護(hù)理質(zhì)量。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的個人，追究個人的有關(guān)責(zé)任。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患溝通技能。兒科護(hù)理工作計(jì)劃版篇五實(shí)行首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制、手術(shù)分級及術(shù)前討論制度?！叭?、三嚴(yán)”大練兵，必須達(dá)到100%過關(guān)；熟悉掌握核心制度，利用到臨床工作中去，杜絕醫(yī)療事故及醫(yī)療糾紛發(fā)生?？傊谧龊靡陨瞎?
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