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20xx年戶外拓展活動總結(jié)報(bào)告幼兒園戶外拓展活動總結(jié)(11篇)-wenkub

2025-08-06 19 本頁面
 

【正文】 經(jīng)過全隊(duì)的努力,我們終于準(zhǔn)確地排列完成。而一旦違反游戲規(guī)則,全隊(duì)要受罰。在第一環(huán)節(jié)——“團(tuán)隊(duì)破冰”中有這樣一個(gè)游戲:20個(gè)人站成一排,雙手交疊放在身前。這不是一次普通的郊游或者娛樂活動,而是活潑生動而又非常具有教育跟紀(jì)念意義的體驗(yàn)式培訓(xùn)。我相信每一個(gè)人都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),讓我們在工作中體悟,在體悟中受益,在受益后帶入工作中。在我們的生命旅程上都需要不斷突破創(chuàng)新,我們在工作也需要不斷的突破創(chuàng)新,才能挖掘出自己最大的潛力。在困難面前一個(gè)人的力量是多么的眇小,集體的力量是多么的壯大。如果我們在實(shí)際工作中都能像過“勝利墻”一樣,那我們必將成為一支攻無不克、戰(zhàn)無不勝具有強(qiáng)大競爭力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。在這里,讓我感受最深的有以下三個(gè)方面:訓(xùn)練從一開始的“高空單杠”、“攀巖”、“智力電網(wǎng)”、“八仙過?!薄ⅰ皳屝履铩?、“五人同行”、“勝利墻”、“快樂傳真”、“一塊五”“蘿卜蹲”等;幾乎所有的項(xiàng)目,我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標(biāo)而努力。采取準(zhǔn)軍事化的訓(xùn)練模式,嚴(yán)格謹(jǐn)慎,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。也讓我們明白了我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),而我們的每個(gè)人就是團(tuán)隊(duì)中的一員,自己能克服困難,因?yàn)橛嘘?duì)友們的支持,有他們的鼓勵(lì),我們才勇敢地踏出了這一步。這個(gè)活動也讓我意識到越信任別人,自己越安全,只有在心理放松、姿勢標(biāo)準(zhǔn)的情況下,倒下的人最安全,而接的人也最省力。當(dāng)學(xué)員站在7米的跳臺上直挺地向后倒下的時(shí)候,在臺下方的學(xué)員會用手托起成一個(gè)“人床”把臺上摔下來的學(xué)員接住。在開始項(xiàng)目前和結(jié)束項(xiàng)目后,我們都大聲的唱隊(duì)歌,喊隊(duì)號,這使我們每一個(gè)人都時(shí)刻感受到,自己不是一個(gè)人,而是處在一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,要成功完成訓(xùn)練項(xiàng)目,需要每一個(gè)人的努力,需要大家的充分合作。所以,我們應(yīng)該從中不斷反思并且吸取教訓(xùn),在以后的工作中盡量規(guī)避,使我們的協(xié)會不斷進(jìn)步,不斷強(qiáng)大,讓我們協(xié)會的明天更加美好!戶外拓展活動總結(jié)報(bào)告 幼兒園戶外拓展活動總結(jié)篇二xx月xx日,公司組織中高層管理人員到xx培訓(xùn)中心,進(jìn)行以“培訓(xùn)拓展”為主題的系列活動。同理,在工作的過程中,如果我們都是孤立一人,沒有同事們的協(xié)助、支持、理解,工作也是很難開展,再好的想法也是一句空話。即使在整個(gè)訓(xùn)練過程結(jié)束之后,大家都很累,可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,都感到回味無窮。所以這個(gè)項(xiàng)目自然能達(dá)到訓(xùn)練的高 潮階段。此次拓展訓(xùn)練持續(xù)2個(gè)小時(shí),從同學(xué)們的反應(yīng)看,本次活動還是比較成功的,大部分同學(xué)都能參加投入到游戲中,活動也收到了預(yù)期的效果。2023年戶外拓展活動總結(jié)報(bào)告 幼兒園戶外拓展活動總結(jié)(11篇)2023年戶外拓展活動總結(jié)報(bào)告 幼兒園戶外拓展活動總結(jié)(11篇)在當(dāng)下這個(gè)社會中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。此次活動中,我們分組進(jìn)行,每組由兩個(gè)訓(xùn)練師負(fù)責(zé)??粗?duì)員們滑稽的動作和不時(shí)爆發(fā)出的熱烈的歡笑聲,不難看出,此次活動已經(jīng)達(dá)到了很好的效果。通這次拓展訓(xùn)練增強(qiáng)了大家的自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了解決問題的能力,同時(shí)增進(jìn)了對集體的參與意識與責(zé)任心。雖然只有短短兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,但我想這次經(jīng)歷一定會在今后的學(xué)習(xí)工作中給大家?guī)砗艽蟮膸椭?!?dāng)然,“金無足赤”,在活動中,難免會出現(xiàn)一些疏漏和不足。此次拓展訓(xùn)練通過破冰、高空斷橋、信任背摔、瘋狂市場四個(gè)項(xiàng)目,揭示了抽象而深刻的道理,讓我們找回了工作中被時(shí)間磨蝕掉卻非常珍貴的東西:意志、激情與活力。大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。如果臺上的學(xué)員不信任臺下人的話,就可能會屁股先下,使下面的個(gè)別學(xué)員收到很大的傷害。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中,我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足,為同伴成功而歡呼。同理,在工作的過程中,如果我們都是孤立一人,沒有同事們的協(xié)助,支持,理解,工作也是很難開展,再好的想法也是一句空話。旨在激勵(lì)人的斗志,激發(fā)人的潛在能力,創(chuàng)造性地開發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗能力。大家沒有任何的隔閡和個(gè)人主義,而是相互幫助與協(xié)作。“智力電網(wǎng)”我想策劃者的目的主要是強(qiáng)化人的合作意識和合理分配資源的能力,任何一個(gè)人讓他站在一堵和自己一樣高的電網(wǎng)面前,網(wǎng)中有很多個(gè)大小不規(guī)則的洞,而且看上去都不足夠大。面對困難我們必須冷靜、理智地分析,全面、系統(tǒng)地看待問題,做出正確的規(guī)劃,同時(shí)注意人力資源優(yōu)劣互補(bǔ),這樣我們才能少走彎路,充分發(fā)揮個(gè)人特長,高效地解決問題,圓滿的完成我們共有的任務(wù)。平時(shí),大家都在不同的崗位工作,而且工作都很忙,交流和溝通的機(jī)會太少了,這次的拓展訓(xùn)練為此提供了一個(gè)很好的機(jī)會。這次拓展訓(xùn)練對我來說是一次終身難忘的經(jīng)歷,她給了我一筆寶貴的精神財(cái)富!蘊(yùn)涵了許多富有教育意義的工作理念和人生觀!戶外拓展活動總結(jié)報(bào)告 幼兒園戶外拓展活動總結(jié)篇三5月31日,風(fēng)跟日麗。有研究表明:人類對聽到的大約可以記住10% ,對看到的大約可以記住25% ,對親自經(jīng)歷過的大約可以記住80%。在不允許說話、沒有手勢,甚至不能用口型、眼神的情況下,按每個(gè)人的生日從小到大正確排列成一行。每當(dāng)有1人說話,全隊(duì)必須做5個(gè)深蹲。體會與分享:1.每項(xiàng)工作都有它的規(guī)范跟流程,正如每項(xiàng)游戲都有它的規(guī)則。因此,時(shí)刻要記住,我是團(tuán)隊(duì)的一員,我的任何舉動,都會給公司帶來正面或者負(fù)面的影響。4.當(dāng)楊升超站在隊(duì)前,示范下蹲動作的時(shí)候,他已經(jīng)成為這個(gè)游戲的領(lǐng)導(dǎo)者。但是在沒有更好的方法提出來或者被大家接受前,原來的“笨辦法”就是最好的方法!我們能做的,就是保留各自的意見,無條件地服從并且不折不扣地執(zhí)行。在空地上豎立一根8米高的鐵桿,要求我們爬上鐵桿,站到鐵桿頂端的一個(gè)大概直徑為20厘米圓盤上,然后在空中躍起。在隊(duì)長的帶領(lǐng)下,我們?yōu)槊恳粋€(gè)參訓(xùn)的隊(duì)員“加油”,目送他們一個(gè)一個(gè)爬上搖搖晃晃的高桿,然后不斷呼喊他們的名字,每完成一個(gè)步驟都熱烈地鼓掌高呼。2.面對高桿,在隊(duì)友、教練的注視中進(jìn)行攀登跟跨越,需要承受相當(dāng)?shù)膲毫Α.?dāng)然,作為榜樣本身,需要有更大的勇氣跟出色的表現(xiàn),要能經(jīng)受得起考驗(yàn),在眾人的視覺焦點(diǎn)中不斷自我激勵(lì)跟完善。而團(tuán)隊(duì)的合作基于彼此間的理解跟支持,我們都應(yīng)該培養(yǎng)一種觀念——換位思考。不少隊(duì)友出于本能的恐懼,在后倒時(shí)心理上出現(xiàn)猶豫,弓起身子,屁股先下去,這樣在下面接的同伴承受的局部重力過大,容易導(dǎo)致傷害。我們的“信任背摔”項(xiàng)目就讓大家學(xué)會信任同伴、相信團(tuán)隊(duì)。在我們的人生中,我們也會遇到很多近在眼前的機(jī)遇,只要我們勇于挑戰(zhàn)自我,勇敢的跨出第一步,我們的人生就能前進(jìn)一大步,才能更好的將本屬于自己的機(jī)會牢牢抓住。自信使不可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只要大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力就一定能克服所有的困難。這次拓展培訓(xùn)讓我們深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,并且成功必須同時(shí)屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員。人最大的敵人就是自己,所以戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機(jī)會就不會輕易放棄,要相信自己,你就是最棒的!戶外拓展活動總結(jié)報(bào)告 幼兒園戶外拓展活動總結(jié)篇五“三月的梨花白生生亞白生生,花香引來了小蜜蜂呀小蜜蜂,梨花村哪個(gè)姑娘伢白如玉亞,引來了放蜂的好后生呀好后生……”劉紫玲的這首《梨花情》唱出了梨花盛開時(shí)一片欣欣向榮的美好情景。通過這些團(tuán)體輔導(dǎo)小活動,這兩個(gè)班級的同學(xué)們感受到了個(gè)人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系、體會到了團(tuán)隊(duì)合作互幫互助的樂趣、學(xué)會了包容和擔(dān)當(dāng)?shù)拇髿馄焚|(zhì)、懂得了感恩和堅(jiān)強(qiáng)的重要作用。由于我剛實(shí)習(xí)一個(gè)月因此教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較少,也從未組織過學(xué)生進(jìn)行戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練,缺少這方面的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。魏縣二中的每個(gè)年級都有一到兩名心靈使者,他們是課堂上天然的教學(xué)資源,其實(shí)教學(xué)過程中完全可以充分利用他們的積極性、主動性和能動性區(qū)幫助老師把心理課上好??傮w來說這次戶外心理素質(zhì)拓展活動得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學(xué)生們的歡迎,但是我會根據(jù)這次活動的39。教練和我們進(jìn)行了簡短的介紹后就給我們分發(fā)了訓(xùn)練服,并規(guī)定我們7分鐘內(nèi)必須完成,不然整個(gè)團(tuán)隊(duì)會接受懲罰。因?yàn)椴粶?zhǔn)時(shí),第一次感受到了什么是團(tuán)隊(duì)。組隊(duì)完成后,我們展示了我們互相介紹了我們的團(tuán)隊(duì)并展示了我們的團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。這兩個(gè)項(xiàng)目對我來說是一個(gè)質(zhì)的突破開始看著隊(duì)友一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)成功,我以為“信任背摔”很簡單,但是當(dāng)我站到高臺的那一刻,我心里很忐忑,背對著大家,從高處倒下,心里就開始害怕,但是,我相信隊(duì)友,相信團(tuán)隊(duì)的力量,相信大家會接住我,當(dāng)我喊出“我相信你們,你們準(zhǔn)備好了嗎?”的時(shí)候,隊(duì)友用響亮的聲音,齊聲回答我“我們準(zhǔn)備好了,來吧!”那一刻,我告訴自己“一定要超越自己心里的障礙,相信隊(duì)友,戰(zhàn)勝恐懼”?!泵恳粋€(gè)項(xiàng)目都看似很難,但又都有方法,都要依靠團(tuán)隊(duì),依靠隊(duì)友的力量。這幾個(gè)項(xiàng)目告訴我們的道理有一點(diǎn)差別,但都是在培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,只有當(dāng)大家心往一處走,力往一處使,互相幫助的時(shí)候,才能完成。教練告訴我們,人的潛力是很大的,你不逼自己,怎么知道自己的潛力有多大,然后又讓我們做了個(gè)小游戲,一分鐘能拍多少次手,我們有的人說80,有的人說150,有的人說300,我們都認(rèn)為300是不可能的,教練讓我們試試,計(jì)時(shí)開始后,我們都用最快的速度拍手,當(dāng)教練喊停的時(shí)候,我拍了160多下,二大家也都在100多,教練說,時(shí)間是36秒,我們驚呆了,以為難以完成的事,卻出乎所有人的意料。當(dāng)我的手觸摸到終點(diǎn)的時(shí)候,雖然我的腿還在顫抖,但是我心里真的很開心,我又一次成功的超越了自我,挑戰(zhàn)了自我,長呼一口氣,心里無比的開心。2層人梯為我們搭起生命的希望,一雙雙手為我們撐起保護(hù)的屏障,這就是團(tuán)隊(duì),我們同患難,共進(jìn)退,要生全部生,要死全部死。拓展訓(xùn)練給了我很多啟發(fā)和收獲。沒有什么不可能完成的任務(wù)。公司以特別的方式,為我和另外2名同事慶生。戶外拓展活動總結(jié)報(bào)告 幼兒園戶外拓展活動總結(jié)篇六12月5日下午2:00,在我校北區(qū)籃球場上一場聲勢浩大的戶外拓展活動開始了。受到之前在環(huán)球公園活動的啟發(fā),所以決定把其中的一些活動引用過來。在活動現(xiàn)場我部干事提前一個(gè)多小時(shí)在場地做好一些安排與熟悉,確?;顒舆^程能夠不混亂。不過此次活動仍略有些不足和仍需要改進(jìn)的地方。該以怎樣的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量才能達(dá)到客戶的滿意呢?我想,大家在旅途中接受別人服務(wù)時(shí)感觸頗多,也經(jīng)歷了這樣或那樣的問題,面對自己
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