【正文】 用不變的愛心處理學生在各個時期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。在學習上一年來從來沒有松懈過，自己購買了等等一系列書籍。本學期，在郭校長、葉校長的領(lǐng)導下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現(xiàn)從以下幾個方面回報工作：一、個人思想和學習方面端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人注意思想，不以公謀私。九運動”、“元旦”等紀念日多層次、全方位地開展了各項系列教育活動學校政教處主任述職報告 學校政教主任述職報告篇三尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:大家上午好!現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導、老師作述職報告。開展了弘揚和培育民族精神教育?！靶@文化”、“教室文化”引導學生自律，提高學生的道德情操；促進學生間相互理解，提高學生集體意識及協(xié)作意識；促進學生個性發(fā)展。堅持以學生為主體，以活動為載體，圍繞《中學生日常行為規(guī)范》，開展“文明、守紀做合格中學生”主題教育活動，強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。這樣使他們的管理能力有了顯著提高。認真填寫《班主任工作手冊》，對學生參加的各項活動和的日常表現(xiàn)認真記錄有意識的積累，要求班主任加強調(diào)查研究、積累經(jīng)驗，提高德育工作成效，本學期共集中組織了“控輟保學”、“安全”、“學雷鋒”、“因、迎奧運”等多次主題班會活動，收到了較好的教育效果。①加強了對各班常規(guī)管理的指導，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依，定期公布班主任工作要點，指導班主任的常規(guī)管理工作，《值周評比》的修訂和完善，使班級工作考核更公開、更公平，激勵爭先創(chuàng)優(yōu)，充分調(diào)動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。在二十幾年的工作中，一直擔任班主任、學科組長、年部組長的工作。（4）、熱愛本職工作，能以校為家。（1）、具有堅定的政治立場和高度的政治覺悟，在思想和行為上與黨中央保持高度一致，不斷加強思想修養(yǎng)，認真學習領(lǐng)會“三個代表”重要思想，積極投入到四川省的抗震救災捐款中去，反對邪教。在教育局、校領(lǐng)導的安排下我擔當聶家學校（中學部）的政教主任工作，分管學校的紀律、衛(wèi)生、安全教育、學生的思想品德教育和學校的控輟保學工作。努力調(diào)動班主任工作的積極性，完善班主任獎勵和培訓機制。對學生青春期心理健康教育的研究不夠，對于新出現(xiàn)的一些心理問題還沒有找到很好的解決途徑。同時，我們強化班主任考核制度，出臺了《四合九年制學校班主任工作考核細則》，并認真組織學習《班主任評選條件》等，及時組織班主任培訓，舉行班主任工作論壇、班主任工作經(jīng)驗交流會。夯實基礎(chǔ)，加強班主任隊伍建設(shè)。加強衛(wèi)生監(jiān)督和指導。為增強學生法制觀念，使學生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。政教處利用班級黑板報、升旗儀式國旗下講話、開學典禮等各種渠道對學生進行安全宣傳教育。安全問題始終是學校工作的重中之重。其次，我們在工作中進行改進，增加學生違紀登記項目和好人好事登記項目，并把登記結(jié)果納入班級考核中去。每學期都舉行行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動。嚴格學校出入制度和學生行為管理制度，規(guī)范學生的儀表形象。根據(jù)學校實際情況，將常規(guī)檢查和不定期檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時反饋，杜絕不文明現(xiàn)象的發(fā)生。另外，我本人兼任九年級畢業(yè)班思品教學工作并取得較好成績。端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人主義思想，堅持“低調(diào)做人、高效做事”原則，在教師面前不擺架子，虛心學習，誠心接受領(lǐng)導批評教育及老師們對我意見建議。在這里，首先感謝各位領(lǐng)導和同仁對我工作的關(guān)心、指導、幫助、支持和信任，使政教工作得以順利開展。最新學校政教處主任述職報告 學校政教主任述職報告(十五篇)最新學校政教處主任述職報告 學校政教主任述職報告(十五篇)在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。下面我就一年以來的政教工作情況，向大家作出匯報：我熱愛教育事業(yè)，盡職盡責，嚴于律己，顧全大局，堅持原則，為人師表，勤奮敬業(yè)，遵紀守法。自己的事情自己做，從來不找學生家長辦私事。加強文明禮儀教育。與此同時，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用晨會、學生干部例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。采取學生會輪流值班和政教處巡查的方式，抓好課間的管理。養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。依據(jù)上級文件精神，不折不扣堅決執(zhí)行惠民政策。安全工作常抓不懈一學期來，政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動，校領(lǐng)導高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。與班主任、任課教師簽定安全責任書，明確安全責任，提高全體師生的安全意識。通過主題班會，升旗儀式，辦板報，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例，學習有關(guān)的法律知識，使他們學法，知法，守法。繼續(xù)推行班級晨報制度，配合五里衛(wèi)生辦定期為學生查體，做各類傳染病知識的宣傳和防治，加強對學生的飲食安全、青春期健康等方面的教育。學校管理的著力點在班主任。提高班主任的工作水平，促進班主任的專業(yè)成長。在當前留守兒童增多、獨生子女較多、缺少監(jiān)管或家長普遍溺愛的情況下，對如何調(diào)整學生管理策略和方法的探討還不夠深入。開展教育管理課題的開發(fā)與研究，創(chuàng)造性地進行教育管理活動。這一年是忙忙碌碌的一年，過去的一年，尤其這一學年是普九檢查驗收材料準備的重要階段，因此，是我們共同接受考驗的一年。（2）、工作中堅持政治學習，不斷提高理論和政策水平，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持黨的教育方針，時刻將先進性的教育內(nèi)容牢記心間，不斷反省，嚴于律已，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。為很好地完成普九材料帶領(lǐng)教師放棄休息日，起早貪黑把工作做的更好。在xx年以后一直擔當學校的政教主任工作，在工作中能協(xié)助班主任做好“問題生”的幫助教育工作，尤其擅長做學生及家長的工作。②定期召開班主任會議。④加強了青年班主任培養(yǎng)工作。加強班級集體建設(shè)，狠抓文明習慣的養(yǎng)成教育，強化常規(guī)管理工作。（2）強化了值周評比考核。抓好教室環(huán)境布置，張貼名人畫像和名言警句，定期辦好班報，美化校園環(huán)境，樹立正確的審美觀，培養(yǎng)學生高尚情操。從增強愛國情感做起，以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，引導廣大青少年認識我們民族的歷史和傳統(tǒng)，通過組織學生觀看九一八紀實錄像了解近代以來我們民族的深重災難和我們黨領(lǐng)導人民進行的英勇斗爭，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。有不到之處望各位批評指正。堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學生面前不擺架子，虛心學習，誠心接受領(lǐng)導批評教育、老師們對我個人的意見建議。在網(wǎng)絡(luò)上*了有關(guān)政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關(guān)資料。對班主任一日工作制度進行了規(guī)范和細化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。對學校廣播進行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。為全校學生辦理了校方責任險和學生以外傷害保險。經(jīng)常找學生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。班主任配合勸退了幾名在學校經(jīng)常違紀的學生，這幾名學生與外面青年勾結(jié)經(jīng)常敲詐在校學生的錢物的現(xiàn)象。把孝心獻給父母，以敬老尊親美德熏陶人。把這些內(nèi)容進行了噴繪張貼在學校，同時給每班印發(fā)了五心教育內(nèi)容及五心教育五十問。為培養(yǎng)學生意志和體能的鍛煉，在20xx年xx月1xx日組織了全校學生進行了路程長達15公里的校外徒步拉練訓練。配合辦公室搞好后勤工作，主要是學生反映比較大的暖氣供應問題。有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。個別部屬對待的執(zhí)行力不夠到位。多些溝通和理解，少些誤會。低調(diào)做人，高調(diào)做事。做到要求部屬做到的自己首先做到。在此我在以后的工作中會取長補短，加強學習，改進工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。20xx年徐埠中學新班子組建，我一直負責學校的政教處工作。每學期，我們都會請來法制副校長來我校對學生進行法制教育。每件事，我都是盡力盡為。吃飯，我會到操場，看一看學生是否井然有序的在排隊打飯，到飯廳看一看飯菜是不是執(zhí)行了留樣制度，述職報告《學校政教主任的述職報告范文》。我覺得，很多安全事故的發(fā)生，不是沒有制度，而是沒有時時刻刻的去執(zhí)行制度，才導致無法挽回的后果。每一次，學校出現(xiàn)了一些不安全的苗頭，我總在想，政教處是不是有什么地方有不足，這些問題出現(xiàn)的根源在何方?是老師跟蹤不到位，還是政教處的工作不到位，在反思中進一步把安全工作做好。舉個很簡單的例子，就能說明我們學校的學生素質(zhì)。安全無小事，出事就是大事。學校政教處主任述職報告 學校政教主任述職報告篇五尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：大家晚上好!一年來，我作為政教主任主要負責抓好政教處的全面工作。利用實踐科學發(fā)展觀學習教育活動的契機，結(jié)合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風上實事求是，表里如一。在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。一年來在學校的領(lǐng)導下和大家的支持下，政教處共組織了新生集中安全、紀律教育、防空疏散應急演練、消防疏散演練、在每一次活動和檢查中，我盡職盡責，真誠地對待每一個工作對象，做好協(xié)調(diào)組織工作，使活動取得了預期成果。服務(wù)作為政教主任，我常勉勵自己要樹立“服務(wù)育人”的理念，這一年來我也是本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。以身作則是工作的基礎(chǔ)我從不搞特殊化。在教學業(yè)務(wù)工作上，我堅持兼課，認真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣。坐到政教的位子上，我的心里沒有喜悅，有的只是一種壓力，時時想的是如何把工作做好。比如：我們每天實行日報表制度，因病、因事沒來上學的，我都叫班主任用電話聯(lián)系家長，確定孩子沒來上學的真實原因，防止學生離開家門不上學，到社會玩耍，避免安全事故的發(fā)生。我和后勤人員挖坑、埋樁，把一副新的籃球架子立了起來，我們很辛苦，但我們很快樂，因為又一個安全隱患被我們排除了。我想總結(jié)的真是太精辟了，太準確了?！凹核挥?，勿施于人”，領(lǐng)導說我一句，我心里不舒服好幾天，我想對學生也是一樣。所以我在教育學生的時候，不會因為我是領(lǐng)導或是老師就居高臨下，訓斥學生，而是就事論事，以理服人，一視同仁?！眴枺骸?平時也這樣罵你嗎?”猶豫一下回答：“是的。)我說：“我們都是父母所生，以后你也要為人父，我們每個人都會犯錯誤，希望你以后相同的錯誤，不要再犯，好嗎?希望你能做一名合格的中學生，但你要為你今天的錯誤負責，我們一起來學習一下《中學生日常行為規(guī)范》，讀一遍，寫一遍，之后說一下，你違反了那條，看看你錯在哪里?，F(xiàn)在許多小孩的用藥已不再苦了，而且還有點甜，可一樣可以治病，所以良藥不一定苦口。每天校長都是自己清掃辦公室和走廊的衛(wèi)生。所以，每次上課巡視，看到操場有垃圾，我都把它揀起來，放到垃圾桶統(tǒng)一處理。我記得一次月考，當我檢查到七年二班的時候，教室內(nèi)青煙彌漫，正好是班主任監(jiān)堂，我問明情況：原來原先的爐箅子壞了，換了一個，但大，沒有小的。我不知道這是不是我職責內(nèi)的事，不過碰到、看到了，我就會盡一點力量，把它做好。九”組織學生長跑，這次活動開展的非常成功。當然，也有不足之處，主要是作為政教主任，由于我剛上來，缺少這方面工作經(jīng)驗，缺少工作方法，個人能力有限，往往是心有余而力不足。述職人：20xx年x月x日學校政教處主任述職報告 學校政教主任述職報告篇七各位領(lǐng)導、老師：去年八月，也是在這里，大家把我推上了政教副主任的崗位。一年來，我在主管領(lǐng)導的指導下，緊緊圍繞一個主題，打造兩個特色，攻破三道難題，開展四大活動。我發(fā)言的題目是《圍繞一個主題打造兩個特色調(diào)動三方力量開展四項工作》“政教”可作以下解讀，一是政治教育，即政治思想、路線、方針政策的教育，這是第一層次；二是正面教育，即教育要堅持正面教育為主，正確引導學生走上正路，這是第二層次；三是人本教育，要關(guān)注人的生命、生存、生活，這是第三層次。我們堅持抓“五紅”打造紅色政教：升紅旗。紅歌指的是積極向上，勵志育人的好歌。我們堅持正面教育為主，樹立身邊的典型。通過網(wǎng)絡(luò)拉近與學生的距離，走進學生心靈。在做紅事中鍛煉自己，提升自己。開展了一系列的心理輔導講座，接納了一批學生來心語屋咨詢，教育深受學生歡迎，使學生心地更陽光了。二是教師參與。建立家校信息平臺，實現(xiàn)了教師與家長的互動，有利于學生教育與管理；允許部分學生家長到校陪讀，全過程參與教育與管理工作。三是安全文明教育月活動。我堅信以人為本，以細節(jié)入手，以良好習慣養(yǎng)成為主，從而使學生平平安安生活，快快樂樂學習，促成教師輕輕松松教育，高高興興教學為宗旨。校長常常教導我們：教育無小事，教育就應該從細微之處抓起，從身邊小事抓起。本學期各班按10:1評出遵守《守則》《規(guī)范》的典型。等等。多看，我經(jīng)常在校園走，看到的也多，多看是我工作中的法寶。平時多聽學生私下的閑談，掌握學生的動態(tài)。多想，想是萬事之主，遇事多想，就會在工作順利解決問題。我不但很好的完成了本職工作，還出色的完成兼職工作：圖書室管理工作。兼管全鎮(zhèn)小學《家長周報《少年科普報》征訂和分發(fā)工作。謝謝！述職人：學校政教處主任述職報告 學校政教主任述職報告篇九20xx年以來，我校政教工作在教育局、校領(lǐng)導的安排和領(lǐng)導下，在全體班主任同仁的大力支持和積極配合下，取得了長足的進步，在此，我把三年來自己的工作情況向大家匯報一些，不妥之處請批評指正。遵守公共秩序，學法守法。首先，我組織長期參與我校安全管理的老師，編寫和完善了我校的各種安全制度，制訂了各種安全突發(fā)事故應急預案，并且編寫成書。第四，重視教職員工的安全教育和培訓，落實安全責任制，層層簽訂安全責任書。（1）加強了對各班常規(guī)管理的指導，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依，定期公布班主任工作要點，指導班主任的常規(guī)管理工作。認真填寫《班主任工作手冊》，對學生參加的各項活動