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青年工作交流會發(fā)言稿工作交流會發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)10篇)-wenkub

2025-07-31 13 本頁面
 

【正文】 司反映,使她的醫(yī)藥費得到及時的解決,并幫助其理賠了4萬元的保險金。為員工創(chuàng)造清潔的工作環(huán)境。我們?yōu)樯a(chǎn)班組配備冰箱,以便在炎熱的夏季讓一線員工能吃上冰果。營造和諧氛圍是增強班組凝聚力的重要渠道。微機工段的維修班,是我分廠名副其實的技能、創(chuàng)新型班組。在公司qc小組成果發(fā)布會上,并獲得了公司的獎勵。對有價值的合理化建議人,分廠從績效考核中給予獎勵。科學技術是第一生產(chǎn)力,企業(yè)技術創(chuàng)新需要與崗位實踐相結(jié)合。對凈化倉頂收塵裝置改造的成功,根治了稀相打料時漏料的現(xiàn)象,每年可減少近200萬元x原料損失。組織x技術人員,攻克技術難關、延長了x壽命。分廠和工段經(jīng)常組織班組進行安全培訓和考試,把學習成績納入績效考核之中,杜絕安全學習流于形式,真正使安全意識深入每一名員工的內(nèi)心,為生產(chǎn)保駕護航。要實現(xiàn)生產(chǎn)安全,必須遵守勞動紀律和工藝紀律。在不斷加強“學習型“班組建設的同時,我們造就了象x職業(yè)技能大賽狀元x、全國五一勞動獎章獲得者x等一大批知識豐富、業(yè)務精通的專業(yè)技術人才。我們從實際出發(fā),結(jié)合公司要求,廣泛開展崗位練兵、技術比武、專業(yè)知識講座、名師帶高徒、“創(chuàng)建學習型班組、爭做知識型員工”及加強電解作業(yè)區(qū)的“班組園地”建設等活動,號召員工崗位成才。利用班前會、周四安全活動、班組長會議、看板管理、閱讀廠內(nèi)報刊讀物等方式來組織員工學習掌握黨的路線、方針、政策以及相應的法律法規(guī)。激發(fā)員工開拓進取、勇于創(chuàng)新的魄力。將現(xiàn)場管理、安全生產(chǎn)、任務目標、創(chuàng)新能力、勞動紀律、工作表現(xiàn)、精神面貌展現(xiàn)——軍事化管理等納入考核項目,實現(xiàn)精細管理。五型班組是以員工為主體的自我教育、自我管理、自我提高的群眾性的實踐平臺,是實現(xiàn)班務公開、考核量化、獎勵透明、民主管理、創(chuàng)建和諧企業(yè)的載體。我匯報的題目是:大力加強班組建設全面提升管理水平班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基石,是企業(yè)最基礎的生產(chǎn)管理組織。青年工作交流會發(fā)言稿 工作交流會發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)10篇)青年工作交流會發(fā)言稿 工作交流會發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)10篇)在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。只有班組充滿了勃勃生機,企業(yè)才能有旺盛的活力,并能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。在20xx年6月,公司下發(fā)有關班組建設的文件后,x廠立即組織人員根據(jù)分廠生產(chǎn)及管理實際,編制了《x廠班組建設管理及考核辦法》。把公司管理理念及管理辦法滲透到班組生產(chǎn)全過程的各個環(huán)節(jié)。實現(xiàn)了以制度管人,以人強管理,以管理求發(fā)展。學習公司、分廠下發(fā)的各類文件、通知。我們注重團隊互幫互學,共同提高。在各級組織舉辦的技能大賽上成績斐然。我們時刻注重員工安全意識、安全操作技能的提高。班組是企業(yè)的細胞,效益是企業(yè)的生命。目前我分廠大部分x齡都已超過了設計壽命,有的達到20xx天以上,從而節(jié)約巨額的大修費,降低了生產(chǎn)成本。這個技改攻關項目的成功也極大的鼓舞了技術人員,使他們在新的科技領域中再立新功。我分廠把五型班組的創(chuàng)建活動融入到群眾性的經(jīng)濟技術創(chuàng)新活動之中。以qc小組實現(xiàn)崗位難題攻關。號召員工總結(jié)經(jīng)驗,撰寫技術論文。他們在做好維修、維護微機控制系統(tǒng)的同時,由班長帶領,針對在微機控制當中的不完善因素進行研究。x突出以人為本的管理理念。為了能讓員工在工作之余得到更好的休息,分廠為員工置辦了舒適安全的白鋼桌椅,還組織員工利用業(yè)余時間粉刷休息室。我分廠以工會建家為主線,充分發(fā)揮基層工會的作用,廣泛開展“建小家“活動,讓班組成員體會到到小家的溫暖。目前這名女工已重新回到了崗位。有近30名員工的子女考上了大學,得到了公司500——1000元的獎學金。增強了員工隊伍的凝聚力。努力把第一電解鋁廠的員工隊伍塑造成為能吃苦、能戰(zhàn)斗、有知識、有技能、講團結(jié)、講奉獻、勇攀高峰的一流隊伍,為x又好又快發(fā)展做出卓越的貢獻!謝謝各位!青年工作交流會發(fā)言稿篇二尊敬的各位領導、各位同仁:大家上午好!我是縣實驗初級中學的一名教師。真的很慶幸,我們的縣委縣政府領導是英明而睿智的!始終在關注著教育,為我們辦實事,辦大事。我們時常感到身心疲憊,有許多老師忙在學校,忘了家里,不少老師遭受職業(yè)病和病痛的困擾折磨。今天很榮幸能在這里與大家共同探討學生干部如何組織活動的問題。一個細心準備的方案是保證整個活動順利、成功舉行的前提。在舉辦“團結(jié)杯“拔河比賽時,我們忽略了觀眾秩序問題,致使比賽時觀眾與參賽者混為一團,場面極為混亂,使比賽的形象和組織者的威信大受影響。我們體育部利用分散在各中隊的干事向區(qū)隊干部宣傳,再由區(qū)隊干部向廣大學生宣傳,調(diào)動大家的積極性,擴大影響。同時要協(xié)調(diào)好參與者、裁判、觀眾的關系,保證活動有秩序的進行,可以采取開協(xié)調(diào)會的形式,讓活動洋溢著和諧、友誼的氣氛。最后,后期的回顧總結(jié)中,要真心。我們只有通過一次次的總結(jié),才能使工作效率不斷提高,形成良性循環(huán)。通過一年來的實踐,使我較為深刻的認識到,基層工作面寬量大,政策性強,涉及千家萬戶,只要我們踏踏實實做好老百姓期盼的每一件事,把老百姓的每一件事當作自己的事,努力為他們營造一個生產(chǎn)發(fā)展、生活幸福的和諧環(huán)境,即使沒有轟轟烈烈的事跡,在平凡的工作崗位上也能做出不平的業(yè)績。積極培養(yǎng)入黨積極分子,努力改變支部老齡化的現(xiàn)狀。充分利用遠教資源,組織干部群眾學習黨的理論政策、法律法規(guī)、種養(yǎng)殖技術,觀看戲曲、小品、電影等文藝節(jié)目,既豐富各位的業(yè)余生活,又學到了新知識新技術。做好村級項目的申報工作。對農(nóng)村工作的看法:農(nóng)村工作有其復雜性與艱巨性。靠這些老人和兒童來發(fā)展農(nóng)村、建設農(nóng)村仿佛如天方夜譚一般。然而農(nóng)村干部一方面要思考全村的發(fā)展和上級安排的任務,另一方面要去照顧自己的家庭,這無形中給他們帶來了很大的壓力。但在村民的關心、照顧和理解中,我慢慢地融入了村民的生活,與村民關系良好,并通過村民了解他們的期望,為自己的工作打好基礎。(1)自我的知識水平和工作能力還比較有限。這一年的工作很平凡,卻也讓我意識到了自身的不足和責任的重大。希望鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府能夠讓我們接觸更多的鄉(xiāng)村工作,比如新農(nóng)村建設、衛(wèi)生、民政、計生、婦女工作等許多方面,拓展我們的視野,熟悉更多的工作方法、工作程序,以便更好的鍛煉自己,更好的熟悉農(nóng)村工作,為村民服務,而不是只局限于辦公數(shù)工作,書面材料。一是端正思想和心態(tài)。農(nóng)村的工作是一點一滴的小事情拼湊起來的,要善于做小事情,樂于做小事情,不要指望“一口吃個胖子”;農(nóng)民永遠是最實際的,你愛他一尺,他會敬你一丈;按照村民的意愿去辦事,實事求是,他們才會擁護你,愛戴你。雖然我當班主任也有好幾年時間了,但是,經(jīng)驗談不上,在好多方面還存在許多的困惑。盡力尊重每一個學生,即使他們犯錯的時候也不能用中傷挖苦的語言刺傷他們。特別是到了高年級,班主任管理難度主要就在這些學困生方面,因為他們的不被重視,甚至長期被歧視,可能讓他們自暴自棄,而且會影響,帶壞其他學生。有幾個能干的班干部是班主任最大的幸福。一旦,發(fā)現(xiàn)其他學生對班長有不尊行為,要及時做好學生的思想工作。記得我們班有這樣一個例子:一次,兩個班長哭著給我訴苦,說他們不想當班長了,班上幾個調(diào)皮的學生經(jīng)常和班長頂嘴。在我的感召下,曾經(jīng)頂過嘴的學生都主動向班長道歉,幾乎是全班同學,最后全班哭成了一大片。我們的教育不僅僅是教給學生知識,更重要的是教育他們怎樣做人。四、多開展一些班級活動。他們最盼望的就是班里能經(jīng)常舉行一些別開生面的活動,在活動中,愉悅了他們的身心,豐富了他們的生活,增長了他們的知識,還可以增進師生的感情,增加學生們的互相了解,增強班級的凝聚力,何樂而不為呢?我們班主任有好多是語文老師,比如在班上開展一些詩歌散文朗誦比賽,成語接龍賽,演講比賽,或者歌詠比賽等等,都是最受學生們歡迎的了。前兩周孩子們就利用課間和課余時間開始學習歌曲了,都想到時露一手。感覺他們的課余生活這樣安排不是挺好的嗎?總比在校園追趕打架好多了。說的不合理的地方還請大家多提寶貴意見,大家共勉。我平時只強調(diào)學習興趣,我認為,有了興趣就有了一切。所以,開會時我并沒有因為成績不好而不好意思,也不因為少拿成績獎金而懊惱。當然,我說的自信是在勤奮的土壤中,在汗水的澆灌下長出的花朵,沒有經(jīng)過汗水浸泡的自信是自大。一、培養(yǎng)主動學習的習慣;二、樹立快樂學習的心態(tài);三、創(chuàng)造簡單學習的環(huán)境;四、發(fā)現(xiàn)幸福學習的樂趣。自信、樂觀、向上。以教書為樂,以學習為趣。每一天都有創(chuàng)新。當他已經(jīng)認識到自我的錯誤的時候,就不要再批評了,否則,只能起到相反的效果。每接一個新班,我都會在教室門口拿者教鞭等著,以前是真嚇唬,此刻是假嚇唬。下課
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