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節(jié)理解題,推理推斷題(含寫作意圖、目的等),詞義猜想題。本文格式為Word版,下載可任意編輯高三英語解題技巧必看 語數(shù)英最為三門主課,看起來毫不相干,但三科的學(xué)習(xí)方法其實(shí)基本都是一樣的,數(shù)學(xué)記公式,語文記古詩,英語記單詞。英語閱讀理解題的技巧與策略是同學(xué)提高閱讀理解多需要具備的。精確性強(qiáng),表達(dá)范圍要恰當(dāng),不能隨便轉(zhuǎn)變語意程度或顏色。主題句具有簡潔性、概括性的特點(diǎn)。假如從第二句就開頭對(duì)第一句進(jìn)行說明,論述或描述,那第一句就是主題句。 one, the other。因此,假如第一句話不是概括性的或綜合性的話,快速讀一讀段落的最終一個(gè)句子,看看它是否具備主題句的特征。如so,therefore,thus,consequently。 位于段中:有時(shí)段落是先介紹背景和細(xì)節(jié),接著用一句綜合或概括性的話概括前面所說的內(nèi)容或事例,然后再圍繞主題綻開對(duì)有關(guān)問題的深化爭論。 首尾呼應(yīng):主題句在段落的開頭和結(jié)尾兩個(gè)位置上先后消失,形成前呼后應(yīng)的格局。 高考英語短文改錯(cuò)解題技巧 短文改錯(cuò) 短文改錯(cuò)是一種綜合技能,主要在于檢測考生發(fā)覺、推斷、訂正文章中錯(cuò)誤以及在語篇中綜合運(yùn)用英語學(xué)問精確?????性的力量。 ⑴ 多詞現(xiàn)象大多消失在冠詞、介詞、助動(dòng)詞、連詞、語義重復(fù)及行文規(guī)律等方面。 二、對(duì)全文的宏觀把握 同學(xué)應(yīng)把改錯(cuò)內(nèi)容當(dāng)作一篇小短文來理解,這樣能對(duì)短文有個(gè)宏觀把握,對(duì)上下文有全面的了解。 查看主謂是否全都。 查平行結(jié)構(gòu)是否平行全都。 We study quite a few subject, such as Maths, Chinese... quite a few