幼兒大班秋季活動方案--wenkub
2025-04-15 02 本頁面
【正文】 問好，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣，主動幫助幼兒解決軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和問題。注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、作息習(xí)慣、上課習(xí)慣，形成堅強的班集體，形成良好的班風(fēng)。
后勤組長：戴琴負責(zé)茶水，擦汗毛巾、休息座椅等工作。
軍訓(xùn)內(nèi)容：
：立正是軍人的基本姿態(tài)
：稍息是調(diào)整姿勢和休息的動作
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：跨立是執(zhí)勤和需要的禮節(jié)性場合使用的動作
：轉(zhuǎn)發(fā)是部隊隊列變換方向的方法
：齊步走是軍人常用的行進步伐用于部隊整齊行進
：報數(shù)是清點隊列人員的在位率軍訓(xùn)形式：采用分隊訓(xùn)練。
軍訓(xùn)目的：
增強幼兒體質(zhì)，讓幼兒健康成長每一天。
在游覽過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游覽過程中做到文明、安全。 (2)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要老師陪伴而行。 五、活動延伸 （一）張貼親子作品
教師與幼兒一起分享親子作品，并將親子作品張貼于主題墻上。幼兒學(xué)袋鼠抱緊爸爸媽媽的頭頸，雙腿夾住爸爸媽媽的腰，爸爸媽媽不能用手抱孩子。
（二）游戲活動 揪“尾巴”
玩法：游戲開始時，一位爸爸媽媽和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”。到達牡丹園后，家委會組長趙凌媽媽給幼兒介紹牡丹的品種花色等，然后爸爸媽媽陪同幼兒自由參觀牡丹，引導(dǎo)幼兒仔細觀察，并請幼兒用好聽的句子來表達。
給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。春游不僅開闊了孩子們的視野，也增長了孩子的見識，更增進了同伴之間，師幼之間的情感。編號：時間：2021年x月x日海納百川頁碼：第21頁共21頁幼兒大班秋季活動方案第1篇：大班幼兒春游活動方案 大班幼兒春游活動方案
設(shè)計者：張圓圓
設(shè)計意圖
大地春回、萬物復(fù)蘇，鮮花也都競相綻放。常州花博文化和大自然的熏陶，啟迪孩子用一顆真摯的童心，去探索美好的世界。 活動準備
畫架、繪畫工具、相機 活動過程
一、集合
（一）讓爸爸媽媽帶領(lǐng)孩子在西太湖花博園集合，教師清點人數(shù)，宣布春游活動開始并合影留念。(自由留影，教育幼兒愛護花草樹木，不隨便采摘花朵) （二）爸爸媽媽幫助幼兒找到合適的地方對牡丹花進行觀察，并用畫筆畫下來，爸爸媽媽可以一起合作創(chuàng)作，完成一副作品?！拔舶汀辈豢商?，否則孩子不容易抓住。游戲開始，第一個爸爸媽媽跑向?qū)γ娴陌职謰寢?，拍一下對面爸爸媽媽的手，對面爸爸媽媽則跑至對面。 （二）花博會知識競賽
教師制作花博會知識競賽PPT，讓幼兒根據(jù)游覽的經(jīng)驗，進行知識比拼，并評選出“花博知識小能手”。
(二)文明教育
在途中要注意文明，不亂穿莊稼。
（三）互助教育
幼兒間要團結(jié)互助，主動幫助有困難的伙伴。
培養(yǎng)幼兒自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班機常規(guī)。幼兒園大班全體幼兒分成5隊，每位教官帶領(lǐng)25名幼兒進行訓(xùn)練。
成員：各班的配班老師負責(zé)班級幼兒的安全以及積極配合教官組織幼兒出色完成各項軍訓(xùn)活動和任務(wù)。
，帶班教師要精心組織開好本班軍訓(xùn)動員會。
下午帶班的老師對用餐午睡室管理、放學(xué)前整理要以軍訓(xùn)要求對待。
培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，通過這次畫展使幼兒全面受到美的熏陶。
B、名字、班級與標題由老師統(tǒng)一打印。
”繪畫展“的信息。通過遠足活動增進幼兒體質(zhì)，促進其身心和諧發(fā)展。 六、活動準備：
教師事先選好遠足路線，活動前幼兒自己制定遠足計劃書。
遠足前的談話：什么是遠足？ 七、活動過程：
一、幼兒整隊，告訴孩子秋游地點及一些注意事項，做好點名工作。）
寶貝們，快樂的遠足活動開始了，請喊出我們的口號。
引導(dǎo)幼兒觀察一路上的景色，并緊跟隊伍，遵守交通規(guī)則，鼓勵孩子們堅持走完全程。
（4）組織幼兒玩一些喜歡的游戲，使幼兒感受到克服困難后的快樂，提醒幼兒熱了要及時脫外衣。
揮灑神奇的畫筆，展開想象的翅膀，各班小朋友的主題畫，“我們的快樂運動時光、我們愛祖國、中秋節(jié)團圓樂、我們的中國夢”等九幅主題長卷畫！ 班級合影
親子遠足活動，拉近了孩子們與大自然的距離，讓孩子們在自由、輕松的環(huán)境中，體會快樂，傳遞夢想，收獲健康，感悟幸福，更讓每個星宇寶寶擁有了一段難忘幸福的童年時光！ 三、整隊回園
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