【正文】 迎閱讀與收藏。 美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇1　　新的學(xué)期又開始了，為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下：　　一、指導(dǎo)思想：進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高?！　≌n堂教學(xué)活動(dòng)。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性為主，使學(xué)生開闊眼界、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級上課　　自調(diào)顏料比較難把握，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗。新學(xué)期開始了，這學(xué)期按上級有關(guān)部門的要求及學(xué)校的部署，美術(shù)教研組計(jì)劃完成以下各項(xiàng)任務(wù)：　　工作要點(diǎn)：　　一、學(xué)習(xí)方面　　組織學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，踏準(zhǔn)美術(shù)教育教學(xué)的新步伐?！　》e極參加各類各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)，把信息帶回“家”。　　加強(qiáng)美術(shù)課課堂教學(xué)的案例研究工作，使我校美術(shù)課教學(xué)逐漸步入適應(yīng)新課改要求的科學(xué)軌道?！　〗?jīng)常組織聽課、評課，交流教學(xué)體會(huì)。做好輔導(dǎo)工作，使藝術(shù)特長生的水平更上一個(gè)臺(tái)階?！　〗萄薪M自我建設(shè)和積累工作。從生活中發(fā)現(xiàn)美，在生活中運(yùn)用美的還需進(jìn)一步引導(dǎo)?！　《?、本冊教材知識(shí)系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)：　　本冊教材由繪畫、欣賞、工藝三大部分組成?！　≡谶^程和方法上學(xué)生一個(gè)體或集體參與各種美術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)樂趣，嘗試各種工具、材料和制作過程，發(fā)展學(xué)生時(shí)間能力?！　〗虒W(xué)難點(diǎn)：　　引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生活和大自然的美好，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造美，表現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)美的欲望。貫徹啟發(fā)式原則，采用多種靈活的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。要辦好美術(shù)興趣小姐，教師必須根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的地展開，應(yīng)十分重視教學(xué)質(zhì)量，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性，將美術(shù)興趣小組活動(dòng)搞得有聲有色。活動(dòng)要固定，通常每周一次，活動(dòng)制度化。小組活動(dòng)主要有三方面：（1）重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，對素描、色彩、速寫、工藝美術(shù)，抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練，解決課堂中難以解決的問題。隨著社會(huì)的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。我在欣賞課中特別注重介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品，像齊白石的《祖國萬歲》，潘鶴的《艱苦歲月》，王式廊的《血衣》，董希文的《開國大典》，羅中立的《父親》等等，引導(dǎo)學(xué)生看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會(huì)。教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。　　我們采取走出去、請進(jìn)來的方法，組織學(xué)生參觀美展，有時(shí)還帶隊(duì)去上海參觀博物館和大型美展，不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開闊視野，增長感知?！　∥濉⑴e行繪畫比賽　　美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇5　　課 時(shí):一課時(shí)　　課 型: 單一型 基礎(chǔ)理論課　　授課對象:初中一年級　　教學(xué)目標(biāo)：(1)通過教學(xué)，使學(xué)生基本懂得美術(shù)的概念?！　〗虒W(xué)方法：講解 欣賞　　教具準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖 小型雕塑 幻燈片　　學(xué)具準(zhǔn)備：課本 筆記本 筆 鉛筆 素描紙　　教學(xué)過程：　　一：組織教學(xué)：師生問好（….分鐘）　　二：引入新課：同學(xué)們，今天這堂課是美術(shù)課，那么到底什么是美術(shù)呢這就是我們今　　天要共同來初略討論學(xué)習(xí)的問題美術(shù)的分類（板書課題）（….分鐘）　　三：講授新課：（….分鐘）　　（一）：美術(shù)的概念：美術(shù)，是以一定的物質(zhì)材料，塑造可視的平面或立體形象，以反映客觀世界和表達(dá)對客觀世界的感受的一種藝術(shù)形式，因此，美術(shù)又稱之為‘造型藝術(shù)’、‘空間藝術(shù)’。（繪畫的分類略加講解?！　∪嫐鈩莅蹴?，規(guī)模宏大，場面復(fù)雜，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，為全景式構(gòu)圖。正是這番形形色色，熙熙攘攘，百貨俱陳，百態(tài)俱備的情景，呈現(xiàn)了北宋末期工商業(yè)發(fā)達(dá)的社會(huì)面貌?！　　薄　〉袼埽菏堑瘛⒖?、塑三種制作方法的總稱。對課文后面的浮雕及圓雕作品進(jìn)行欣賞。　　分類：民用建筑、公共建筑、紀(jì)念性建筑、工業(yè)建筑、園林建筑、橋梁建筑　　現(xiàn)代設(shè)計(jì)：是在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上形成的一門綜合性的應(yīng)用藝術(shù)?！　∥澹赫n堂總結(jié)：（……分鐘）同學(xué)們，通過這堂課的學(xué)習(xí)我們了解了美術(shù)的分類，可分為繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)和現(xiàn)代設(shè)計(jì)五大類?！　≌n題 （板書設(shè)計(jì)）　　美術(shù)的分類　　工藝美術(shù) Ａ、傳統(tǒng)手工藝（牙雕、玉雕、木雕、　　裝飾繪畫等）　　美術(shù) C　　建筑藝術(shù) 民用建筑（居民樓、四合院等） 實(shí)用性藝術(shù)　　公共建筑（會(huì)堂、學(xué)校等）　　紀(jì)念性建筑（人民英雄紀(jì)念碑等）　　工業(yè)建筑（化工廠、紡織廠等）　　園林建筑（亭、榭、廊、閣等）　　橋梁建筑　　現(xiàn)代設(shè)計(jì)　　美術(shù)的社會(huì)作用：教育、認(rèn)識(shí)、審美、創(chuàng)造美美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇6　　課題：石膏像寫生　　課型：專業(yè)　　學(xué)情分析：　　內(nèi)容：我們所畫的石膏像大都是歷代雕塑家藝術(shù)精品的石膏仿制品，造型極其完美而又各具鮮明的特點(diǎn)，富有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，是素描寫生練習(xí)的理想模具?！　〗虒W(xué)目標(biāo)：　　情感審美：體會(huì)形象的美感和性格特征，掌握局部的刻畫和整體的和諧關(guān)系，“盡精微以志廣大”。運(yùn)用科學(xué)的觀察方法，認(rèn)識(shí)形體整體與局部的對立統(tǒng)一關(guān)系，掌握表現(xiàn)形體的體面結(jié)構(gòu)關(guān)系，認(rèn)識(shí)體面和立體特征以及表現(xiàn)這些特征的技法。　　根據(jù)石膏像造型，內(nèi)容和美感的不同，選擇不同的光源。畫石膏像有充分的時(shí)間逐步畫準(zhǔn)，增強(qiáng)線條的表現(xiàn)力具體要點(diǎn)是：　?、俅_定頭部動(dòng)態(tài)?！　∶鞔_并畫準(zhǔn)以上兩條線及耳孔的構(gòu)成關(guān)系，是畫準(zhǔn)頭部動(dòng)態(tài)和透視關(guān)系的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這些部位肌肉少，形成凸起的端點(diǎn)，決定著頭部的基本體面造型和個(gè)性特點(diǎn)．　?、鄞_定中心和支點(diǎn)。大體輪廓確定后，應(yīng)對五官、面部形象的體面關(guān)系進(jìn)行深人的分析和刻畫，主要是用“以點(diǎn)帶線”的方法，用有輕有