關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計劃匯編5篇-wenkub
2025-04-05 21 本頁面
【正文】 留在文字面，對概念特殊情況重視不夠?！ 《?、細(xì)讀 對重要概念、公式、法則、定理反復(fù)閱讀、仔細(xì)體會、認(rèn)真思考，注意知識發(fā)展形成過程，對難以理解概念作出標(biāo)記，以便新學(xué)期上課時帶著問題聽課效率更高。通過課前預(yù)習(xí)能夠使學(xué)生知道那些地方容易，哪些地方難，會使今后聽課變得更有針對性，注意力更集中，從而提高了聽課效率。例如，在單項(xiàng)式概念（數(shù)字和字母積代數(shù)式是單項(xiàng)式）中，很多同學(xué)忽略了“單個字母或數(shù)字也是單項(xiàng)式”。記憶是理解基礎(chǔ)?！弊C明成比例線段時，可總結(jié)為“遇等積化等比，橫看豎看定相似，不想死，別生氣，等線等比來代替；遇等比化等積，想到射影與圓冪” ?！ 〈_定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié) 今年寒假假期較長，但是目標(biāo)也不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)空余時間，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃。既不要睡懶覺，也不要開夜車?！ 〈_定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié) 如果想真正有收獲，一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中重點(diǎn)內(nèi)容。（入學(xué)后第12個月之間） 這時大學(xué)生雖然在角色上已經(jīng)是大學(xué)生，但是在其心理上屬于高中后，大學(xué)前階段，他們剛剛接受高考洗禮，正在享受高考勝利，很多學(xué)生躊躇滿志，對大學(xué)生活充滿了憧憬與幻想，幾乎每個人都為自己確立了遠(yuǎn)大目標(biāo)，制定了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)宏偉計劃。做到書寫認(rèn)真。（寫在摘錄本上） 購買有三年級生字的字帖，每天堅持用鋼筆練字30分鐘。紙張尺寸、繪畫形式、題材內(nèi)容均不限。寒假學(xué)習(xí)計劃 篇4 光陰似箭，日月如梭，在大家的共同努力下，我們度過了一個充實(shí)、忙碌而又頗有收獲的學(xué)期，同學(xué)們?nèi)〉昧丝上驳某煽儭?中午午休 3:00—4:00 寒假作業(yè)兩頁 英語單詞速記(每天記三個) 4:305:00 練字30分。老師推薦兩本書《了不起的狐貍
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