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正文內(nèi)容

部編版六年級語文下冊:第五單元知識點梳理-wenkub

2025-04-05 03 本頁面
 

【正文】 。日日伏案,焚膏繼晷,廢寢忘食,學(xué)至深夜,只為我青春的選擇,我的如牡丹花般美麗的心愿??粗?jīng)的同學(xué),拿著理想大學(xué)的通知書,如牡丹花般絢麗綻放,刺痛了我的雙眼。當青春的你在奮斗中失去毅力,失去信心時,不妨看看面前含苞待放的花兒,要知道,午夜花未眠。志之所趨,無遠弗屆,窮山距海,不能限也。苔花沒有牡丹花雍容華貴,沒有牡丹花絢爛奪目,沒有牡丹花清香四溢?!薄囆∑酵镜哪戏秸勗挕皻v史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者,而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。閱讀下面的材料,按照要求作文。最后展望未來,表達中國將會引領(lǐng)世界潮流的自豪感。而國際競爭力的提升受到許多因索的影晌,國民素質(zhì)就是其中ー個重要的方面,提升我國國際競爭力就必須重視我國國民素質(zhì)的提高。種種頹靡狀態(tài),皆因心態(tài)消極、意志消沉。的確,相較于通過外在刺激獲得短暫的亢奮或一時的熱情,一個人只有點燃內(nèi)心的火焰,才能讓“燃”的狀態(tài)恒久持續(xù),進而迸發(fā)源源不斷的力量。這就要求考生結(jié)合現(xiàn)實,針對2019年的社會新聞、實事、潮流等以記敘文的形式展開??忌赏ㄟ^對流行時尚的個人見解推到社會層面,進而探討:中國希望接受世界潮流到世界掀起中國潮流,從國際化、現(xiàn)代化潮流帶給中國的發(fā)展,到中國帶給世界的變化,可以結(jié)合起來進行寫作。第一題是話題作文,要求:請自擬題目,寫一篇議論文,話題說的是“燃”,文體限制為議論文。”掌聲歡呼聲愈加熱烈,這次是帶著中國人的驕傲。而2019年的最后一天,我也同樣想與大家共同暢想一下未來,明年公司計劃全面實施5G技術(shù),建設(shè)更多空間信號收發(fā)站,相信在不久的將來全覆蓋網(wǎng)絡(luò)就會取代wifi,5G的腳步也會到來!”我氣宇軒昂、眼睛濕潤,心中卻熾熱而堅定,臺下的掌聲雷動似是給予我們團體的最佳褒獎。12月31日。您可以看下我發(fā)給您的發(fā)布會流程安排,熟悉一下內(nèi)容,發(fā)布會將在45分鐘后準時開始?!敬鸢浮吭僖?019,你好未來2019年最后一天的早晨,我打開電腦,一條信息蹦彈而出:“喜報!華為5G手機于今日清晨8:00在全國上市,線上線下渠道如何購買,或?qū)㈤_啟全球5G技術(shù)的新一輪浪潮!”黑體加粗的大字在熒屏上閃動著,帶著激動昂揚的情緒沖入人的眼簾?!薄凹t網(wǎng)”留下來年期待:過去的一年很多公共事件一遍遍拷問我們的良知,讓我們一起少犯一些“車鬧”“機鬧”“高鐵霸座”等道德倫理規(guī)則方面的常識性錯誤。要求:觀點明確,論據(jù)恰當充實,論證合理。將題目寫在答題卡上。最后總結(jié)全文:生活中到處都有發(fā)明創(chuàng)造的契機(“契機”指事物轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵)。六、閱讀推薦篇目:李媒《奇想與發(fā)明》推薦理由:文章采用“總—分—總”的結(jié)構(gòu),先概述文章要說明的問題:任何一次發(fā)明創(chuàng)造都離不開發(fā)明的動機與靈感。這句話運用擬人的修辭手法,把各種的蟲在草叢中的鳴叫聲看作人在唱不同的歌曲,生動形象地寫出了秋晚蟲子鳴叫的熱鬧,表達了作者對大自然的喜愛之情。(華麗) 屏p237。(何與)y249。(與會)yǔ(與其) 釘d236。nɡ(屏幕)bǐnɡ(屏氣)二、近義詞 洪亮~嘹亮 清脆~清亮 單調(diào)~單一 跳動~跳躍 入神~入迷 唯恐~擔心拒絕~謝絕 丑惡~丑陋 恐怖~恐懼證實~證明 和諧~和睦 真理~真諦研究~鉆研 敏銳~敏感 司空見慣~習以為常無獨有偶~成雙成對 順序~次序  憎惡~厭惡高傲~驕傲  聰明~聰慧 陌生~生疏討論~商量 調(diào)整~調(diào)理 全神貫注~聚精會神三、反義詞洪亮?低沉 清脆?沉悶 全神貫注?東張西望單調(diào)?復(fù)雜 加速?減速 入神?分神拒絕?答應(yīng) 丑惡?美麗 柔和?強烈真理?謬論 獨立?依賴 誕生?死亡偶然?必然 敏銳?遲緩 司空見慣?鮮為人知無獨有偶?獨一無二 靜止?移動 憎惡?喜歡高傲?謙虛 失望?希望  專心致志?心不在焉聰明?愚蠢 普通?特殊 沒完沒了?戛然而止 四、詞語歸類①ABB式詞語:急匆匆 圓溜溜 黑洞洞 藍幽幽 藍悠悠 響當當 赤裸裸 臟兮兮 陰森森②ABAC式詞語:擺來擺去 冷言冷語 一心一意 再三再四一五一十 自由自在 人來人往 毛手毛腳③描寫動物叫聲的詞語:狗吠 雞啼 鳥鳴 狼嚎 牛哞 虎嘯 馬嘶 龍吟 猿啼 鶴唳 烏啼 鴉噪④含有反義詞的成語:無獨有偶 舍本逐末 上下其手 天羅地網(wǎng) 一張一弛 古往今來 一決雌雄 出將入相⑤形容學(xué)習認真刻苦的成語:專心致志 孜孜不倦 一絲不茍 鑿壁偷光 廢寢忘食 囊螢映雪 懸梁刺股 以一知萬五、佳句積累(1)日初出大如車蓋,及日中則如盤盂。哪里有死的東西會自己走動,并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢?這句話運用反問的修辭手法,強調(diào)了死的東西不會自己走動,并且能自動地發(fā)出和諧的聲音,表現(xiàn)了“我”對自己的猜想的肯定。著重點出孩子們天真無邪的問題與常人眼中的“異想天開”往往能引燃發(fā)明者創(chuàng)造性思維的火花。并告訴人們,只要有一顆敏銳的心和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛——即善于觀察,抓住契機就可以有所發(fā)明、有所創(chuàng)造。①“超燃”“燃爆了”“燃曲”“燃文”“燃片”“燃創(chuàng)意”……不知不覺間,“燃”成為流行詞。②“長江云”熱烈憧憬:2019,正在輸入?!?018年歲末,人們這樣獻詞、推送。我微笑著關(guān)閉了信息窗口,點開了閃爍的助手周菲的對話框?!薄昂玫模抑懒?。當我走進發(fā)布會的大廳,抬頭便望見了這個日期,懷著興奮激動地心情,迎著記者同行熱烈的掌聲,我從容走上臺,鞠躬,發(fā)表了我的講話。一位記者舉手問道,“方總,請問你覺得國內(nèi)的5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是否是國際頂尖了呢?”她的眼睛中帶著些許質(zhì)疑,眉頭微蹙。2019即將成為往事,開心伴隨著難過,歡笑伴著淚水,失意催生成功,奮斗譜寫卓越??忌ㄟ^材料的感悟來立意。第二題展示的是:2018年歲末,人們的獻詞、推送,要求寫一篇記敘文??忌€要明確:記敘文寫作離不開六要素,特別是描寫要細致,情節(jié)要合理并有一點波瀾。,腳就不會出發(fā)。“有理想的人,生活總是火熱的”。行文結(jié)構(gòu):(1)開頭解釋“燃”的含義。(2)開頭寫自己是一家公司的總經(jīng)理,設(shè)置其站在年末,得知自己公司產(chǎn)品的有利發(fā)展勢頭的感慨?!胺驊?zhàn),勇氣也?!薄糯髨蟾孀鳛樾聲r代的新青年,站在人生新起點,你有怎樣的體驗和思考?請結(jié)合上述材料,寫一篇文章要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息不少于800字。她渺小,渺小到幾乎看不見;她平凡,平凡到少有人知;她柔弱,柔弱到無力與任何花朵爭奇斗艷??吹侥档さ捏@艷,小小苔花徹夜未眠,她要付諸行動來實現(xiàn)心愿。即使像依米小花一樣用數(shù)年的艱辛只換取一回的綻放,它也從未停止過奮斗。我不愿只在一旁默默無聞地欣賞她人的嬌艷,更不甘心十八歲的青春錯失最美的綻放機會。每當學(xué)習疲憊想要放棄時,總會想起那嬌小的苔花,激勵自己,埋頭苦讀。按照“異中求同”的原則,我們可以快速提取四則材料的“公因式”,也就是“精神”對我們干事創(chuàng)業(yè)起著決定性、關(guān)鍵性的作用。結(jié)合每一則材料可以確定“精神”這個母話題下包含以下子話題——勇氣、勤奮、吃苦耐勞、闖勁、堅持、奮進、拼搏等。接下來的日子,它像一只真正的蜜蜂那樣,每天早出晚歸,采集一囊花粉,送回蜂房,放下,然后再飛出來,馬不停蹄地飛向另一朵花。人生變化無常,沒有人能承諾我們的一生永遠是晴天,沒有人能預(yù)測草莽中是否潛藏著毒蛇猛獸,沒有人能勾勒出命運的風刀霜劍……經(jīng)歷了風雨,才會看見美麗的彩虹,而走在人生道路上的我們,只有勇敢向前,勤于付出,才能走向成功。不料書還未出版,就被偷走,27年的心血就這樣付諸東流。第40屆臺灣電影金馬獎最佳新演員獎,第24屆中國電視金鷹獎最具人氣男演員獎以及觀眾喜愛的電視劇男演員獎。自從習武以后,每天堅持鍛煉,學(xué)成之后,情勢也并非樂觀。他是中國男子游泳第一位也是目前唯一一位奧運冠軍,唯一一位連續(xù)在兩屆奧運會摘金的中國游泳運動員。但他仍然說自己會盡量堅持下去。冰心曾說:“成功的花,人們只驚羨于它現(xiàn)在的明艷,然而當初他的芽,卻灑滿了犧牲的血雨,浸透了奮斗的淚泉。不能刻苦鉆研潛心實驗,科學(xué)家何能開辟科學(xué)新境為世人所知?愛因斯坦不知裝滿了多少廢紙簍,才得以以質(zhì)能方程的狹義相對論令現(xiàn)代物理熠熠生輝。”畏難者不愿付出真誠的努力,就只能接受失敗的結(jié)局。夫差每次坐車出去,勾踐就給他拉馬,這樣過了兩年,夫差認為勾踐真心歸順了他,就放勾踐回國。先是以苔花為例證明人生應(yīng)該具有奮斗精神。閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作?!敬鸢浮俊纠摹俊?科技發(fā)展引領(lǐng)時代,肩負重任細描拼圖》發(fā)言稿敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家好!今天,我的校園科技文化節(jié)發(fā)言稿題目是《科技發(fā)展引領(lǐng)時代,肩負重任細描拼圖》。為什么這么說呢?因為國家科技發(fā)展不管在舊年代還是在新時期,科技力量的強弱直接影響著人民是生活水平的高低,決定著國家的興衰和民族的榮辱。然而,如果科技發(fā)達了,則是另一番景象。微信、支付寶“無線支付”讓我們暢享生活。有句話說得好“有什么樣的青年就有什么樣的國家未來”。我們要有高遠目標,勇于奮斗拼搏,將“獨有”技能與國家共享,在思想上、行動上、信念上與國家保持一致,同呼吸共命運。這是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文,任務(wù)驅(qū)動型作文要求明確,往往限定了寫作范圍和對象,暗示了文體——議論文。第三,選好角度,圍繞是非,確立觀點。【審題】基于材料分析,情境區(qū)域提供的材料共提及四個要素,即“國家”與“我們”(“新時代青年”“個體”),“科技(發(fā)展)”與“生活(巨變)”。我們要對未來生活憧憬,要滿懷自豪和充滿自信。任務(wù)三,“分享你的未來生活拼圖與理由”交代行文要具體闡述自己(新時代青年)專注當下,用具體生活行動實踐,描繪生活藍圖,組成生活拼圖。我們在闡述科技對人們生活影響,對時代推動,對未來促進都在起著重要作用的同時也要落實作為新時代青年的發(fā)言者,我們應(yīng)該要肩負重任,做好繼任、傳承作用,接好“接力棒”,為國家科技的繼續(xù)騰飛,為人們的未來生活更加美好添磚加瓦。論述舊時代閉關(guān)鎖國,科技落后,國勢衰微,遭受列強入侵,人民生靈涂炭,生活處于水深火熱之中。而作為新時代青年的我們要專注當下,學(xué)好本領(lǐng),在社會各個領(lǐng)域擁有“獨創(chuàng)”或“獨有”技能,用具體生活行動實踐,描繪生活藍圖,組成生活拼圖。新時代當下,領(lǐng)袖的“需要更強大的科技創(chuàng)新力量”時代最強音刺破蒼穹,“上天攬月,下海捉鱉”層出不窮。糧票、布票、肉票、魚票、油票、豆腐票、副食本、工業(yè)券等百姓生活曾經(jīng)離不開的票證已經(jīng)進入了歷史博物館,忍饑挨餓、缺吃少穿、生活困頓這些幾千年來困擾我國人民的問題總體上一去不復(fù)返了! ②在中國人民手中,不可能成為了可能40年來取得的成就不是天上掉下來的,更不是別人恩賜施舍的,而是全黨全國各族人民用勤勞、智慧、勇氣干出來的!我們用幾十年時間走完了發(fā)達國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化歷程。 (一)一個響亮的標題。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對性的。有了態(tài)度與觀點,沒有理由就站不住腳。(四)進一步深入闡述。(五)聯(lián)系實際,快速收尾。此題可明確自己的立意后按上述的方式行文?!敬鸢浮颗c其等待明天,不如抓住現(xiàn)在毛澤東說:“一萬年太久,只爭朝夕。再多的祈求在漫漫題海前都是無力,怨天尤人的話語也是蒼白。前方,奮進,希望;今朝,拼搏,理想。成了,人間四月天;輸了,黑色七月!高考猶如天梯,懸于云邊。此生,無需再等,趕緊地,抓住今天,就是現(xiàn)在,快速,向前……【解析】【詳解】命題方式:新材料作文審題要點:新材料作文的審題一般注意材料中的關(guān)鍵詞、主旨進行立意。而第二句的意思是說“明天”好壞與否,主要是看對“今天”的把握。所以,要想明天好,就要對今天好好把握。當然,“今天”“明天”并不是一天的概念,它可以是過去的一段時間,“明天”也可以指人生的未來?!保ㄊ持浮断嘈盼磥怼罚┟魅諒?fù)明日,明日何其多。想今天吧。今天就該好好活下去。(羅曼媽媽停了下來,正色對他說道:“如果你要玩兒,就必須用你手中的牌玩兒下去,不管那些牌怎么樣!”他一愣,聽見母親又說:“人生也是如此,發(fā)‘牌’的是上帝,不管怎樣的牌你都必須拿著,你能做的就是盡你全力,求得最好的效果。時間,白駒過隙的一瞬,看著窗外‘新世紀’酒店放的煙花,才真正的明白了元旦已經(jīng)來臨,歲月敲響了新的一年的大門。水之一方,沒有了昨天,今天,明天;海之一角,沒有了前世,今生,來生;所思所議在剎那間全部盛開,又凋落……捧起時間的潮汐,埋葬以前的心愿,期待著明天會更好,至少我們會變得成熟了,感知到這個世界在微妙的變動。它猶如舞臺上的一出戲,不同的是,在人生的舞臺上演出是沒有彩排的。此題可采用并列式的結(jié)構(gòu)行文,首先通過分析材料得出自己的觀點;然后采用并列的方式進行論述,并列式注意分論點的提取,如此題可圍繞“最重要的自然是珍惜現(xiàn)在,活在當下?!比齻€角度論述;最后回扣論點總結(jié)全文。寫材料作文時,如果能準確地提煉出材料的中心,并以其作為文章的主旨,一定會使所寫文章既切題又有深度。三、由果溯因法。有寓意的材料或敘述“物”的材料,需要由材料中的物聯(lián)想到人,進而聯(lián)想到與材料內(nèi)容相類似的人生哲理、社會現(xiàn)象等,從而提煉出寫作的觀點。七、多向輻射法。八、舍次求主法。十、尋互補法。移動互聯(lián)網(wǎng)和智能手機可以使人隨時隨地聯(lián)系,也容易使人與人的交流因習慣用表情符號變得程式化;高鐵使李白 “千里江陵一日還”的夸張想象變成現(xiàn)實,方便了人們的來往,也容易使人對遠行和離別不以為意……科技的發(fā)展是增進還是減弱了人與人的情感?【答案】讓科技為人情服務(wù)朋友圈“三天可見”的出現(xiàn),讓原本看似緊密的情感距離陷入危機。人們疑竇從生:科技的發(fā)展真的能增進情感嗎?為什么我的人際關(guān)系漸漸疏離淡漠了呢?科技加速了生活,縮短了時空的距離,同時也加速了情感的出現(xiàn)與消逝。不少人懷念木心《從前慢》中所寫的那個時代,并非懷念“車馬很慢”的落后科技,而是懷念“一生只夠愛一一個人”的專注真摯的情感。這種“返璞歸真式的寫作方式也使《長日留痕》獲得布克獎。一味地逃避科技、否認科技帶來的積極影響也未免顯得故步自封。人是一切情感的主率,莫要讓科技越俎代庖,把我們珍貴的情感泡沫化,變得文不值。這是一則材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給
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