20xx英語教育實習(xí)報告3篇--wenkub
2025-04-01 22 本頁面
【正文】 很興奮的發(fā)現(xiàn)在硬幣的邊緣有一行“united states of america.”于是我自信的告訴他這是美元，還告訴他我是怎么看出來的。有一次，一個學(xué)生手里拿著一枚硬幣在玩，忽然他叫了我一聲“老師”后，問我會不會玩。孔子說：“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我對老師這個職業(yè)有了更深的熟悉。我會不斷努力，攀登人生的最高峰。經(jīng)過多次面談，我不斷鼓舞和支持他。我于11月15號下午第二節(jié)課進行了一次以團體拓展游戲為主的第二課堂活動，期間，坐地起身，搶凳子，人椅等游戲不僅使活動氣氛活躍高漲，而且鍛煉了學(xué)生的團隊溝通能力和合作精神。實習(xí)第一周，我就開始記住每個學(xué)生的名和樣子，了解他們的基本情況，配合班主任做好常規(guī)工作，看早，晚讀，監(jiān)督衛(wèi)生情況和自習(xí)課，晚自修的紀(jì)律，接下來每日都會做好著寫常規(guī)工作。最后得到老師的好評。熟悉老師的教學(xué)流程后，我開始著手備課，寫完教案給指導(dǎo)老師查看， 我第一次上講臺時，自我感覺并不緊張，只是課講得有點快，各個環(huán)節(jié)之間的過渡性詞語不夠明確和流暢，課堂駕馭能力不夠強，但總體感覺還可以?！ ∥覀兊慕逃龑嵙?xí)主要分為兩部分，一部分是班主任工作，另一部分是教學(xué)工作，說白了就是既要帶班又要教課。臨走之前，確實有些依依不舍，但是我知道，人生中這樣的分離還會有很多次。以下僅對我實習(xí)期間做個簡單的實習(xí)總結(jié)。無論是帶班還是教課，作為實習(xí)老師，都會有一個該校的正式老師帶我們。后來在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)和建議下，我不斷改進，后來的課，同學(xué)們對我講授的知識都能吸收?！ ”冉虒W(xué)工作更重要的就是班主任工作。除此之外，我根據(jù)每周的班級重點工作安排和學(xué)生動態(tài)開展不同的主題班會，如第一周，因有部分同學(xué)對學(xué)校補課制度不滿而暴動，導(dǎo)致學(xué)生思想情緒激動，因此我開展了以不再埋怨生活為主題的班會，以其平伏學(xué)生的情緒?！ ∽鳛閷嵙?xí)班主任，我也在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。幫忙他明確目標(biāo)和找到適合自己的學(xué)習(xí)動力和方法，后來在期中考試中取得了很大的進步，這是我對自己也感到很有成就感。小學(xué)英語教育見習(xí)實習(xí)實習(xí)報告范文 短短的見習(xí)階段讓我在熟悉了自身的不足的同時也看到自己努力的方向，這段時間所學(xué)到的東西每時每刻提醒著我自己——成功，是需要一步一步穩(wěn)扎實打的努力！seeking knowledge is like planting trees:blossoming in spring and bearing fruits in autumn?！ ∫?、扎實的知識和過硬的技能武裝自我，做一位讓學(xué)生信服的老師?！弊怨乓詠砝蠋煻技缲?fù)著將知識、學(xué)問傳承的責(zé)任。我當(dāng)即就跟著他那樣把硬幣網(wǎng)上拋，可惜落下來沒接好。這是他對我的態(tài)度可是360176。作為一名老師，每節(jié)課當(dāng)你走上講臺的那一刻，就應(yīng)該是全心全意面對學(xué)生的40分鐘，不管那天自己的情緒是傷心、難過還是興奮、愉悅，暫且都放置一邊?！ ∪?、要用贊賞的語言和耐心的態(tài)度提升自我，做一位讓學(xué)生愛戴的老師?！ ”頁P的話不僅要在課堂上說，在批改作業(yè)的時候也一定不要忘了那些寫在書面上的表揚。評等級時有四個原則：，假如只有一兩處錯誤，就放開手給他（她）a；、大部分都對的學(xué)生給予a+和大印章獎勵；，因為在學(xué)生心目中那是分?jǐn)?shù)，是老師對自己學(xué)習(xí)成果的肯定；，一個稍小的，一個大一點的。11月英語教育專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告范文1 在三個月的英語教學(xué)實習(xí)中，先后完成了聽課、評課、議課、試講及正式講課任務(wù)。聽課后，與指導(dǎo)老師、實習(xí)老師溝通，將心得體會記在日志中。先后在高一(1)班、高一(6)班講課4個單元?！ 《?、對自己英語課堂教學(xué)優(yōu)缺點的總結(jié) 結(jié)合指導(dǎo)老師、實習(xí)老師、同學(xué)們的意見以及自己的思考，我對自己此次英語課堂教學(xué)優(yōu)缺點做如下總結(jié)。對學(xué)生一視同仁，平等對待?！ ?. 對睡覺、玩手機的學(xué)生治理應(yīng)該嚴(yán)厲一些 8. 在講解知識點時，要按照考試大綱分輕、重
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