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正文內(nèi)容

電大科研工作報告-wenkub

2025-03-30 07 本頁面
 

【正文】 以來,學(xué)校開始逐步將各科研成果的資料進行規(guī)范化管理。同時,為了讓教師跟上時代的步伐,我校對全體教師進行現(xiàn)代教育信息技術(shù)、“校園信息化”培訓(xùn)培訓(xùn),要求45周歲以下的教師建立自己的個人主頁,開放教育的課任教師在完成教學(xué)輔導(dǎo)的同時,將教學(xué)內(nèi)容制作成課件,期末上交?,F(xiàn)在全校教師的科研水平正在逐步提高?! 榱颂岣呓處煹目蒲兴刭|(zhì),學(xué)校采取了“請進來、走出去”的方式,為教師提供各類培訓(xùn)。學(xué)校每年都有專用的科研經(jīng)費。我校在原來的基礎(chǔ)上重新調(diào)整人員,根據(jù)教師不同的才能合理分工,XX年學(xué)校專門成立了科研信息處(原教學(xué)支持服務(wù)處),由一名副校長主管,設(shè)有一名主任,由一批熱衷于教育研究工作、積極肯干的教研組長和教學(xué)骨干成為學(xué)??蒲袡C構(gòu)的主要力量。積極參與各類論文比賽活動,在各級論文評比中均獲得好名次?! ☆I(lǐng)導(dǎo)的重視,是學(xué)校順利開展科研工作的前提?! ‰姶髮儆陂_放教育。我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子一如既往地把教育科研工作列入學(xué)校工作的議事日程,還在時間、經(jīng)費、教學(xué)設(shè)施等方面給予了保障,撥出??钭鳛榭蒲薪?jīng)費,定期舉辦教育科研專題講座,組織教師參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),還請專家對學(xué)校教育科研工作做具體指導(dǎo),使教師對科研的認識水平和知識水平不斷提高。詹漪君校長負責的省遠程教育學(xué)會重點課題《高等教育大眾化推進過程中電大青年教師隊伍建設(shè)的思考》XX順利結(jié)題,論文《縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考》榮獲省電大首屆科研論文評比一等獎。學(xué)??蒲行畔⑻庁撠煂W(xué)校教育科研活動的開展及指導(dǎo)各級課題的操作等??蒲薪?jīng)費每年以不同的幅度增長,今年教師人均科研經(jīng)費約1000元,另外教師每人享有一定的培訓(xùn)經(jīng)費,基本滿足教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的需要。如XX年組織全校教師進行了論文交流,請了省市電大專家進行點評?! ∪?、建立完善各項規(guī)章制度  建立學(xué)習(xí)、研究制度?! 〗ⅹ剟钪贫?。凡一年中教師的科研成果或獲獎成果進行登記造冊,同時要求教師提供復(fù)印資料二份、電子文稿,以此作為學(xué)校獎勵的依據(jù)。三年以來,曾有54篇論文在省市電大評比中獲獎,如詹漪君校長的論文《縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考》榮獲省電大首屆科研論文評比一等獎,張彩娟副校長的論文在杭州電大論文評比中獲二等獎。三年來,學(xué)校一共承擔或參與了八個項目的課題研究,其中主持承擔了四項省遠程教育學(xué)會的年度重點課題研究。陸建祖老師參加了省電大課題《中國古代文學(xué)cai課件制作》。學(xué)校網(wǎng)站在第二屆省電大網(wǎng)站評比中被評為最高的五星級?! ??! ∥倚?蒲泄ぷ髟谏霞夒姶蟮闹笇?dǎo)下,在全校教師的共同努力下,以創(chuàng)新教育為主題,以課題研究為主線,開拓進取,不斷提高我校科研水平,我??蒲泄ぷ鞯拿魈鞂虞x煌?! 《?、積極組織教研培訓(xùn),提升教師素質(zhì)。  四、積極準備材料,迎接四項檢查:  市級標準化科研室檢查評比驗收工作?! 】h級校務(wù)公開檢查。  統(tǒng)計并上報普通話報名工作?! ¤F嶺信息教育投稿18篇,其中表現(xiàn)較好的武文婷、陳然、宗金雪、王桂霞、孫陸軍、王鵬、朱鳳坤、張麗榮、吳鶴穎?! ∑?、注重研究實效落實科研過程  本學(xué)期將課題組的日常研究納入教研組的常規(guī)管理之中,教研組長要全面關(guān)注本教研組的課題研究進展。  八、重視研究成果,提高科研品位  在認真學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,做到學(xué)以致用,努力把理論與自己的課題研究結(jié)合起來,及時做好課題研究過程中的成果總結(jié),撰寫一定數(shù)量且有較高質(zhì)量的課題反思或論文,從而不斷提高了研究意識,逐步形成自己的理論認識結(jié)構(gòu)?! ∈?、本學(xué)期教科研工作中的不足  教師的教育信息技術(shù)能力還需提高,還有一部分教師只會照搬別人課件,不能根據(jù)本班學(xué)生情況加以取長補短?! ∵€有部分教師教科研成果意識不強,撰寫論文案例大多是
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