20xx教學工作參考總結(jié)七年級下語文教學工作參考總結(jié)-wenkub
2025-03-30 04 本頁面
【正文】 完畢，我及時檢查學生的學習情況：或詢咨詢，或查看，以求及時調(diào)整教學方法，補缺補差。必須講的內(nèi)容，能夠按照怎么樣的步驟來講，怎么樣才能引起學生的學習興趣。對學生關懷保護，教書育人。教學工作參考總結(jié)七年級下語文教學工作參考總結(jié) 第1篇：七年級下語文教學工作總結(jié) 這學期我接著擔任七的語文教學工作。教學成績是明顯的：學生對語文課的學習興趣較高，考試平均清楚顯高于其它科目。關于學生感到困難的內(nèi)容，用什么方法降低難度。我竭力防止?jié)M堂灌的情況出現(xiàn)，因此學生上我的課一般不會感到累。③對那些不能及時進入學習狀態(tài)的學生進展說服教育，說明提高學習效率的重要性。我以為，語文教學的一個重要特點是：不管采納什么方法，一定不能讓學生脫離文本，不能脫離對語言的感悟。厭惡寫作業(yè)，這幾乎是大多數(shù)的學生的通病。想想我們一般的備課過程吧：翻開幾本材料，什么《教學參考》、《教材全解》、《參考教案》……互相對照著看，一篇課文要讀好幾遍，有時碰到疑難之處，還要上網(wǎng)查詢一番。哪個語文老師也不敢說他完全不需要備課了。有時學生寫作業(yè)也占用了一些課堂教學的時間。學生作業(yè)書寫潦草、學習主動性不強的現(xiàn)象仍然存在。在本學期我認真做好“備、教、改”工作。在語文課堂教學中，貫徹新的教育理念，創(chuàng)設輕松和諧的教學氣氛。提高他們的考慮咨詢題和處理咨詢題的才能。正由于本人的不懈努力，如今喜愛上語文課，學習語文的興趣也比擬濃。評選出學習認確實好學生，獎以花朵，以此促進學生自覺的學習，逐步養(yǎng)成良好的學習適應?！ ∨囵B(yǎng)學生良好的閱讀課外書籍的適應。為激發(fā)學生寫作興趣，我從閱讀入手，讓他們讀優(yōu)秀的作文選和童話
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