20xx骨干教師參考發(fā)言稿-wenkub
2025-01-25 06 本頁(yè)面
【正文】 依照學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)有效的導(dǎo)入方式，方法有特別多，比方：
創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入新課，貼近學(xué)生的實(shí)際，體驗(yàn)深化，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。作為一名老師，一言一行，學(xué)生都會(huì)效仿，有人說(shuō)“有什么樣的老師就會(huì)有什么樣的學(xué)生”，足見(jiàn)老師對(duì)學(xué)生的妨礙。還要有扎實(shí)的、系統(tǒng)的語(yǔ)文知識(shí)和深沉的文學(xué)素養(yǎng)。在新課改下如何上一節(jié)語(yǔ)文課，更是廣大語(yǔ)文老師深思的咨詢題。因而,老師應(yīng)該十分注重上課這個(gè)環(huán)節(jié),要把課上好,利用好上課的每一分鐘,使學(xué)生得到最大的收獲。骨干教師參考發(fā)言稿
各位老師：
大家好!今天我發(fā)言的標(biāo)題是
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