【正文】 嚴(yán)謹(jǐn)大賽獎(jiǎng)”三項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)，三項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)全部獲獎(jiǎng)?wù)邩s獲“嚴(yán)謹(jǐn)獎(jiǎng)”。財(cái)貿(mào)素養(yǎng)課程按照知識(shí)學(xué)習(xí)、社會(huì)調(diào)研、自我養(yǎng)成、技能大賽、成果展示、考核評(píng)價(jià)六環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，探索自我學(xué)習(xí)、自我行動(dòng)的教育方法，采用激勵(lì)指導(dǎo)教育教學(xué)方式，把學(xué)生在校三年的學(xué)習(xí)、生活的自我管理納入養(yǎng)成體系。圖3126 專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程子系統(tǒng)圖2.“工學(xué)結(jié)合”課程系統(tǒng)（1） 財(cái)貿(mào)素養(yǎng)課程子系統(tǒng)（郭老師）① 素養(yǎng)內(nèi)容建設(shè)“財(cái)貿(mào)素養(yǎng)”是服務(wù)業(yè)人才素養(yǎng)的特質(zhì)，財(cái)貿(mào)素養(yǎng)是850年首都財(cái)貿(mào)人職業(yè)品德的精髓，是學(xué)院五十年辦學(xué)積累起來(lái)的人才培養(yǎng)特色，內(nèi)容包括“愛(ài)心、誠(chéng)信、責(zé)任、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”5板塊。學(xué)校統(tǒng)一要求學(xué)生獲得全國(guó)英語(yǔ)應(yīng)用能力AB級(jí)證書(shū)、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)?；A(chǔ)課程系統(tǒng)包括文化基礎(chǔ)與專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程兩個(gè)子系統(tǒng)，“工學(xué)結(jié)合” 課程系統(tǒng)包括財(cái)貿(mào)素養(yǎng)與物流業(yè)務(wù)課程兩個(gè)子系統(tǒng)（見(jiàn)圖3124）。（2）第一學(xué)期、第二學(xué)期專(zhuān)業(yè)認(rèn)知實(shí)踐、職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練；第三學(xué)期、第四學(xué)期專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練；第五、六學(xué)期生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)，第七、八學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)。（二）建設(shè)產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)—企業(yè)供應(yīng)鏈?zhǔn)饺瞬排囵B(yǎng)模式物流管理專(zhuān)業(yè)主要從以下4方面進(jìn)行產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)—企業(yè)供應(yīng)鏈?zhǔn)饺瞬排囵B(yǎng)模式建設(shè)：1．按照人才培養(yǎng)遞進(jìn)規(guī)律將三年劃分為基本素質(zhì)教育、物流業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練、崗位綜合模擬和頂崗實(shí)習(xí)四個(gè)相互關(guān)聯(lián)的階段。10．開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)每年不低于200人次，每年吸納35名中西部學(xué)生。6．健全“校企合作專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)”，建立校企戰(zhàn)略合作關(guān)系的23個(gè)基地，完善“校企合作訂單式培養(yǎng)模式”，獲得企業(yè)冠名獎(jiǎng)學(xué)金。（二）具體目標(biāo)1．充分調(diào)研，每年完成1本《首都物流業(yè)調(diào)研報(bào)告》。4．學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程管理還未完全到位，質(zhì)量控制與保障還需要進(jìn)一步提高。幫助企業(yè)完成了《北京奔馳轎車(chē)物流配送方案》、《西北資源地區(qū)物流大通道的建立規(guī)劃》、《北京商業(yè)物流配送體系研究》、《連鎖企業(yè)物流管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)》、《物流公司崗位操作手冊(cè)》等業(yè)內(nèi)有影響力的研發(fā)課題。4．擁有仿真物流企業(yè)環(huán)境的實(shí)訓(xùn)基地針對(duì)物流管理專(zhuān)業(yè)崗位技能和綜合職業(yè)能力培養(yǎng)需要，建立了模擬倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、包裝、配送、信息處理、物流單證與報(bào)關(guān)等業(yè)務(wù)流程的綜合物流訓(xùn)練中心。2006年，學(xué)生到順鑫首聯(lián)綠色物流公司頂崗實(shí)習(xí)，其間正值企業(yè)移庫(kù)階段，時(shí)間緊、任務(wù)急、強(qiáng)度大，但是三個(gè)月下來(lái)，沒(méi)有一名同學(xué)掉隊(duì)。（三）專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)1．初步形成了“四位一體”職業(yè)能力培養(yǎng)體系以“培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力”為目標(biāo)，按照四個(gè)物流管理崗位中的具體技能和能力培養(yǎng)設(shè)計(jì)課程包，探索建立了模塊化、遞進(jìn)型能力培養(yǎng)模式；遵循職業(yè)能力培養(yǎng)規(guī)律，形成了專(zhuān)項(xiàng)技能訓(xùn)練、崗位綜合模擬、商業(yè)一條街崗位體驗(yàn)、企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)“四位一體”職業(yè)能力培養(yǎng)體系，實(shí)訓(xùn)課時(shí)比重達(dá)到50%。預(yù)計(jì)到2010年需求量為4500人。北京市統(tǒng)計(jì)局資料顯示：，%，物流業(yè)對(duì)工業(yè)生產(chǎn)、固定資產(chǎn)投資、進(jìn)出口貿(mào)易三大需求的快速增長(zhǎng)支撐作用明顯，對(duì)首都經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和擴(kuò)大首都內(nèi)需起著促進(jìn)和支撐的作用，是北京市的重要的產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，行業(yè)增長(zhǎng)和人才需求兩旺。 本項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)物流管理專(zhuān)業(yè)，依托行業(yè)的發(fā)展要求，輻射帶動(dòng)電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的整體提升。五年來(lái)校企合作共培養(yǎng)學(xué)生847人，畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)97%，為北京順鑫首聯(lián)綠色物流有限公司、北京環(huán)京物流有限公司、中國(guó)遠(yuǎn)洋物流公司等大中型物流企業(yè)輸送了一批高技能人才。2007年被北京市教委批準(zhǔn)為北京市高職示范性建設(shè)專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)投入資金1166萬(wàn)元，其中，中央財(cái)政420萬(wàn)元，北京市財(cái)政736萬(wàn)元，自籌資金10萬(wàn)元；用于實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)465萬(wàn)元，用于人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容改革等項(xiàng)目建設(shè)324萬(wàn)元，用于師資培養(yǎng)、引進(jìn)等項(xiàng)目建設(shè)289萬(wàn)元，用于專(zhuān)業(yè)群建設(shè)88萬(wàn)元。2．物流業(yè)發(fā)展亟需高技能人才根據(jù)北京市物流協(xié)會(huì)的統(tǒng)計(jì)，%，；%，%。目前，北京9所高職院校設(shè)置的物流管理專(zhuān)業(yè)每年招生規(guī)模僅為750人左右，人才供不應(yīng)求為物流管理專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了很大的發(fā)展空間。物流專(zhuān)業(yè)建立的以北京順鑫首聯(lián)綠色物流有限公司、北京環(huán)京物流有限公司、北京大三環(huán)食品有限公司、北京東方信捷物流有限公司、北京德利得物流有限公司等大型第三方物流企業(yè)為依托的校外實(shí)訓(xùn)基地，保證了學(xué)生有半年以上時(shí)間在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)和崗位的有機(jī)對(duì)接。由于學(xué)生上手快、能吃苦、表現(xiàn)突出，全部被企業(yè)錄用，一年后所有學(xué)生都得到了職務(wù)晉升。其中“物流業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)室”專(zhuān)門(mén)用于專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練和崗位綜合模擬，“物流管理信息系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室”突出培養(yǎng)物流管理信息系統(tǒng)和數(shù)據(jù)處理能力，“北京市物流交通沙盤(pán)”專(zhuān)門(mén)用于物流運(yùn)輸籌劃實(shí)訓(xùn)。（四）存在問(wèn)題1．以工學(xué)結(jié)合為特色的人才培養(yǎng)模式有待進(jìn)一步完善。5．“雙師”素質(zhì)和“雙師”結(jié)構(gòu)教師隊(duì)伍建設(shè)的制度和機(jī)制需要進(jìn)一步完善。2．物流業(yè)務(wù)課程系統(tǒng)按照“倉(cāng)儲(chǔ)”、“運(yùn)輸”、 “配送”、“信息處理”、“物流模擬實(shí)訓(xùn)”、五板塊建設(shè)“工學(xué)結(jié)合”的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與校外實(shí)習(xí)一體化課程，其中3門(mén)建成優(yōu)質(zhì)核心課程，并大力開(kāi)發(fā)校本教材。7．建設(shè)10名專(zhuān)業(yè)教師組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，按照企業(yè)兼職教師20%的比例建設(shè)“雙師”結(jié)構(gòu)；培養(yǎng)3名物流專(zhuān)業(yè)名師，5名骨干教師，加強(qiáng)新教師培訓(xùn)。11．就業(yè)率達(dá)到98%以上。第一階段按照人才規(guī)格要求安排文化知識(shí)、專(zhuān)業(yè)基本理論、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等基本能力培養(yǎng)的教學(xué)；第二階段按照物流業(yè)務(wù)分類(lèi)進(jìn)行基本業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，使學(xué)生熟悉業(yè)務(wù)流程、掌握專(zhuān)業(yè)基本技能和專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、養(yǎng)成勞動(dòng)觀念和職業(yè)道德；第三階段按照物流企業(yè)業(yè)務(wù)部門(mén)設(shè)置分別進(jìn)行崗位綜合模 職業(yè)認(rèn)知財(cái)貿(mào)崗位體驗(yàn)假期專(zhuān)業(yè)認(rèn)知專(zhuān)項(xiàng)技能訓(xùn)練倉(cāng)儲(chǔ)配送業(yè)務(wù)技能物流運(yùn)輸業(yè)務(wù)技能?chē)?guó)際貨代業(yè)務(wù)技能物流信息處理崗位綜合模擬倉(cāng)儲(chǔ)配送物流運(yùn)輸國(guó)際貨運(yùn)代理物流信息管理頂崗實(shí)習(xí)崗前培訓(xùn)頂崗工作崗位分析與創(chuàng)新畢業(yè)設(shè)計(jì)、能力展示四位一體職業(yè)能力培養(yǎng)體系擬，培養(yǎng)學(xué)生的崗位綜合能力；第四階段按照就業(yè)需要在對(duì)應(yīng)崗位上進(jìn)行實(shí)際工作，培養(yǎng)應(yīng)用能力、職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力、適應(yīng)能力等（見(jiàn)圖3121）。圖3122 假期社會(huì)實(shí)踐教學(xué)化安排3．保證學(xué)生至少有一年時(shí)間在企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，建立頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)資源庫(kù)，從第五個(gè)學(xué)期寒假開(kāi)始，安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)、將校內(nèi)學(xué)習(xí)與未來(lái)就業(yè)相銜接，在學(xué)生和員工角色互換中進(jìn)一步提升并勝任就業(yè)崗位的綜合職業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)?！肮W(xué)結(jié)合”課程系統(tǒng)物流管理專(zhuān)業(yè)課程體系文化基礎(chǔ)課程財(cái)貿(mào)素養(yǎng)課程專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程物流業(yè)務(wù)課程基礎(chǔ)課程系統(tǒng)圖3124 物流管理專(zhuān)業(yè)課程體系總圖1. 基礎(chǔ)課程系統(tǒng)（1）文化基礎(chǔ)課程子系統(tǒng)文化基礎(chǔ)課程政 治 理 論 課應(yīng) 用 數(shù) 學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)英 語(yǔ)體 育大 學(xué) 語(yǔ) 文 選 修 課軍事理論與訓(xùn)練 美 學(xué) 基 礎(chǔ)文化基礎(chǔ)課程在高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式中處于基礎(chǔ)地位。文化基礎(chǔ)課程子系統(tǒng)總計(jì)700課時(shí)（見(jiàn)圖3125）。財(cái)貿(mào)素養(yǎng)教育是“育人為本、德育為先”的教育思想在財(cái)貿(mào)人才培養(yǎng)上的具體體現(xiàn)，屬于職業(yè)道德范疇。財(cái)貿(mào)素養(yǎng)教育課程是全院學(xué)生的共同課程，物流專(zhuān)業(yè)主要承擔(dān)“嚴(yán)謹(jǐn)”課程建設(shè)（見(jiàn)表3121）。④ 財(cái)貿(mào)素養(yǎng)獎(jiǎng)?wù)屡c財(cái)貿(mào)素養(yǎng)證書(shū)建設(shè) “愛(ài)心獎(jiǎng)”、“誠(chéng)信獎(jiǎng)”、“責(zé)任獎(jiǎng)”、“嚴(yán)謹(jǐn)獎(jiǎng)”、“創(chuàng)新獎(jiǎng)”全部獲得者，學(xué)院授予“財(cái)貿(mào)素養(yǎng)獎(jiǎng)?wù)隆?。課程系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與物流基層主管職業(yè)技能證書(shū)開(kāi)發(fā)相結(jié)合。校企合作編寫(xiě)“工學(xué)結(jié)合”的《倉(cāng)儲(chǔ)配送中心布局與管理》、《國(guó)際貨代業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)》、《運(yùn)輸配送路線優(yōu)化》、《物流管理信息系統(tǒng)》4本教材?！秱}(cāng)儲(chǔ)配送中心布局與管理》課程引進(jìn)“北京順鑫農(nóng)業(yè)物流有限公司、北京市東方友誼食品配送公司的典型個(gè)案，按照上述五類(lèi)典型任務(wù)的真實(shí)工作過(guò)程進(jìn)行建設(shè)。學(xué)生通過(guò)《國(guó)際貨代業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)》課程的學(xué)習(xí)、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與企業(yè)實(shí)習(xí)，初步掌握國(guó)際貨代業(yè)務(wù)的工作流程設(shè)計(jì)知識(shí)。學(xué)生通過(guò)《物流管理信息系統(tǒng)》課程的學(xué)習(xí)、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與企業(yè)實(shí)習(xí)，初步掌握物流管理信息系統(tǒng)管理的實(shí)務(wù)和管理工作流程。3122 《倉(cāng)儲(chǔ)中心布局與管理》課程設(shè)計(jì)課程課時(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)環(huán)境教學(xué)方式教師團(tuán)隊(duì)考 核校內(nèi)企業(yè)校內(nèi)企業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)配送中心布局與管理 150150掌握倉(cāng)儲(chǔ)配送布局的基礎(chǔ)理論、應(yīng)用理論，動(dòng)手流程，基本構(gòu)思、了解北京市物流企業(yè)布局的實(shí)際情況，掌握布局及流程設(shè)計(jì)的高技能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)能力，提高學(xué)生的就業(yè)能力。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室中進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練，掌握各業(yè)務(wù)相應(yīng)的業(yè)務(wù)管理知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的流程設(shè)計(jì)和項(xiàng)目管理能力，促進(jìn)學(xué)生實(shí)際流程設(shè)計(jì)工作能力的提高。使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)決策等技能，培養(yǎng)學(xué)生的綜合數(shù)據(jù)管理能力。（五）實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)按照“校內(nèi)四室、校外十家”建設(shè)實(shí)訓(xùn)條件體系。校外建設(shè)十家教師調(diào)研、學(xué)生實(shí)習(xí)、學(xué)生就業(yè)、職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)、科研服務(wù)、咨詢(xún)服務(wù)六位一體的戰(zhàn)略性合作關(guān)系的企業(yè)基地。通過(guò)引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的設(shè)備、工作流程、工作理念和管理制度，建成國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的倉(cāng)儲(chǔ)與配送業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)室（見(jiàn)表3125）。 企業(yè)布局實(shí)景圖片178。系統(tǒng)化的業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)環(huán)境促進(jìn)學(xué)生財(cái)貿(mào)素養(yǎng)的養(yǎng)成，提高流程設(shè)計(jì)技能的學(xué)習(xí)積極性。 貨代業(yè)務(wù)基本規(guī)范、業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)理念178。 教學(xué)管理制度課程資料庫(kù)教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、運(yùn)行記錄、學(xué)生作業(yè)3．物流電子商務(wù)信息服務(wù)實(shí)訓(xùn)室物流電子商務(wù)信息服務(wù)實(shí)訓(xùn)室是物流基層領(lǐng)班人數(shù)據(jù)處理技能的實(shí)訓(xùn)環(huán)境，采用引進(jìn)典型企業(yè)典型個(gè)案的方式建設(shè)，內(nèi)容包括文化環(huán)境、硬件、用具、教具和管理制度。表3127 物流電子商務(wù)信息服務(wù)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)內(nèi)容面積(M2)人數(shù)建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容實(shí)訓(xùn)與技能鑒定項(xiàng)目完成時(shí)間經(jīng)費(fèi)預(yù)算(萬(wàn)元)負(fù)責(zé)人15055環(huán) 境178。 實(shí)訓(xùn)室管理制度178。通過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)的設(shè)備、工作流程、工作理念和管理制度，建成國(guó)內(nèi)頂級(jí)的物流運(yùn)輸實(shí)訓(xùn)室（見(jiàn)表3128）。 XX真實(shí)流程圖實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：50筆物流運(yùn)輸業(yè)務(wù)處理技能技能鑒定項(xiàng)目：運(yùn)輸配送路線優(yōu)化管理技能鑒定200973．5武曉釗硬 件仿真的聲光電控制的智能化全國(guó)干線交通及北京城市交通展示盤(pán)、運(yùn)輸企業(yè)常用管理信息系統(tǒng)等用 具管理工作基本耗材教 具服務(wù)器、投影機(jī)、計(jì)算機(jī)、白板等管理制度178。貨物最大堆放尺寸：450450250 mm，最大承載30kg。方通機(jī)架，鋁型材做護(hù)邊。接口線路使用工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)接線，每一根信號(hào)線上都有明確線號(hào)標(biāo)志以適合教學(xué)要求以及故障檢測(cè)?？刂品绞綉?yīng)配以觸摸屏控制。方通機(jī)架，鋁型材做護(hù)邊。方通機(jī)架，鋁型材做護(hù)邊。190度轉(zhuǎn)彎滾筒線。2帶式輸送機(jī)。2頂升平移鐵板折彎做支撐，硬鉻光圓導(dǎo)向。6提升機(jī)Z型連續(xù)鏈板式。1流利鏈。加厚板金制作，前后開(kāi)門(mén)設(shè)計(jì)，金屬烤漆。1手推揀貨小車(chē)外型尺寸：900X600X180mm，配萬(wàn)向腳輪1托盤(pán)20mm厚木板，上表面貼2mm綠色膠皮，反貼白色防火板，四周包邊。5mm；：離線充電；：根據(jù)設(shè)計(jì)需求，移載方式：背棍式；：實(shí)心橡膠輪或包膠輪；：在正常工作條件下，連續(xù)工作2小時(shí)；：≤70db。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接口卡與各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)局域網(wǎng)，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)接口在系統(tǒng)軟件的支持下提取網(wǎng)絡(luò)中的各類(lèi)信息。1動(dòng)態(tài)沙盤(pán)25m2 涵蓋海陸空運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)配送籌劃演練210展示平臺(tái)35m2，動(dòng)態(tài)演示物流操作過(guò)程1其他費(fèi)用——0．3小計(jì)3．物流電子商務(wù)信息服務(wù)實(shí)訓(xùn)室條碼掃描器掃描光源：670納米，可視激光二極管 掃描模式：6個(gè)掃描角度，18條交叉掃描線 掃描景深：15厘米（100% UPC） 解碼能力：UPC/EAN/JAN，Code39，Code128，EAN/UCC128， 支持接口：IBM468X/469X系列，OCIA，RS232串口，PC/POS 鍵盤(pán) 8POS機(jī)一體化機(jī)1條碼生成、檢測(cè)設(shè)備及軟件條碼生成：Windows環(huán)境下可生成EANEAN1以色列EAN1特殊EAN1EAN13及EAN128組合碼、UPCA、UPCE、UPCA及UCC128組合碼、UPCE及USD5組合碼、ITF、ITF14等條碼。：接受業(yè)務(wù)委托，定艙，安排倉(cāng)庫(kù)提箱，裝箱，報(bào)關(guān)，提單簽發(fā)等。21020.國(guó)際物流管理信息系統(tǒng)模擬教學(xué)軟件物流信息流程模擬，國(guó)際物流信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)1服務(wù)器臺(tái)式機(jī)類(lèi)：商用CPU 類(lèi)型：Intel 酷睿2雙核 E4600() 標(biāo)稱(chēng)頻率：2400MHz內(nèi)存大小：2GB硬盤(pán)容量：250GB光驅(qū)類(lèi)型：DVD刻錄機(jī)顯示器：19英寸液晶212臺(tái)式計(jì)算機(jī)CPU 類(lèi)型：Intel 奔騰4標(biāo)稱(chēng)頻率：3060MHz內(nèi)存大?。?12MB硬盤(pán)容量：80GB光驅(qū)類(lèi)型：DVDROM顯示器大：17英寸2012其他費(fèi)用——小計(jì)69合計(jì)5．校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)目前物流管理專(zhuān)業(yè)與北京順鑫首聯(lián)綠色物流公司、北京環(huán)京物流有限公司等5家企業(yè)正式簽訂了協(xié)議，并成為掛牌實(shí)訓(xùn)基地。目前國(guó)內(nèi)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)每年報(bào)考人數(shù)已經(jīng)超過(guò)15萬(wàn)人次。目標(biāo)是打造我國(guó)高等職業(yè)教育物流、采購(gòu)與供應(yīng)專(zhuān)業(yè)的具有國(guó)際水準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)體系。l 初級(jí)技能鑒定主要包括倉(cāng)儲(chǔ)配送中心布局與管理業(yè)務(wù)；l 中級(jí)技能鑒定主要包括國(guó)際貨代業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)、運(yùn)輸配送路線優(yōu)化；l 高級(jí)技能鑒定主要包括物流管理信息系統(tǒng)。1．培養(yǎng)3名物流名師物流名師按照“懂行業(yè)、會(huì)教學(xué)、能咨詢(xún)”的要求，達(dá)到專(zhuān)業(yè)調(diào)研報(bào)告主持人、核心課程建設(shè)帶頭人、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)帶頭人、服務(wù)企業(yè)帶頭人的標(biāo)準(zhǔn)，三年內(nèi)培養(yǎng)3名，并為物流名師建設(shè)3個(gè)工作