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20xx九年級(jí)班級(jí)工作小結(jié)通用-wenkub

2025-01-17 02 本頁(yè)面
 

【正文】 了如此多努力。時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生,不歧視他們,尊重他們的人格。學(xué)生心得的交流和示范既讓學(xué)生到了好的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)讓學(xué)生交流了個(gè)人感情,這為本班在本學(xué)期構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氣氛和學(xué)生之間團(tuán)結(jié)和睦、友好相處做好了預(yù)備;
  ④在學(xué)生中組織 “一幫一”活動(dòng)。經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,交流學(xué)生最近的學(xué)習(xí)成績(jī),與家長(zhǎng)一起共同做好學(xué)生的思想工作,這正是當(dāng)班主任的一貫作風(fēng)。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞直截了當(dāng)妨礙著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)生自決心,妨礙著學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)的養(yǎng)成,也是家長(zhǎng)關(guān)懷和社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)咨詢題。學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)的好壞往往表達(dá)在一些小事,因而抓好學(xué)生日常小事是落實(shí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)措施的最好方法之一。我就針對(duì)這種要素,提早做好預(yù)防工作,消除他們心中的這種不良的辦法。
  首先,我班留意了從學(xué)生道德質(zhì)量的養(yǎng)成開場(chǎng)著手。
  一、全面理解每一個(gè)學(xué)生,因材施教,做好學(xué)生的教育工作
  工作經(jīng)歷告訴我不全面地理解學(xué)生,就制定不出實(shí)在可行的、行之有效的科學(xué)工作方法;不完全掌握咨詢題的癥結(jié),就無(wú)法因材施教,對(duì)癥下藥。通過(guò)第一學(xué)期的接觸,我對(duì)我班的學(xué)生已經(jīng)有了特別深化的理解,但是學(xué)生畢竟是小孩,他們的變化特別明顯,反復(fù)性特別強(qiáng),為了能更深化地理解學(xué)生理解他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)的思想變化,我總是不遺余力的利用課余時(shí)間,通過(guò)找他們談心、家訪、和家長(zhǎng)溝通等方式盡量理解他們的內(nèi)心的真實(shí)辦法和在家表現(xiàn),然后找出咨詢題的緣故,疏導(dǎo)他們的心理,使他們把心思盡可能多的放到學(xué)習(xí)上?!敖逃仨氂恕笔墙逃罡镜乃枷?。
  其次,接著留意了學(xué)習(xí)適應(yīng)的養(yǎng)成。例如考風(fēng)考紀(jì)的教育;上學(xué)時(shí)間的限定;升旗時(shí)學(xué)生站立的姿態(tài)和穿戴;特別是學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生及班級(jí)的清潔衛(wèi)生更是每天派人檢查,因而每次學(xué)校檢查各班的個(gè)人衛(wèi)生是我班的情況都是特別好,遭到學(xué)校的贊揚(yáng);每個(gè)星期五的大掃除根本上是專人專職,并有專門人員檢查,使我班的清潔衛(wèi)生不斷保持得比擬好。因而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)是作為一個(gè)班主任的任務(wù)之一,也是學(xué)校和社會(huì)交給我們的一個(gè)主要任務(wù)。我的行為大大地感動(dòng)了家長(zhǎng),也得到了家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng),同時(shí)也為我們?cè)S多教學(xué)行為得到家長(zhǎng)的理解與支持營(yíng)建了良好的氣氛。在班上組織一批學(xué)習(xí)成績(jī)好、樂于助人的學(xué)生與成績(jī)比擬生的學(xué)生交朋結(jié)友,讓他們定期地理解他們的學(xué)習(xí)情況以便更好地協(xié)助他們。關(guān)于學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生要主動(dòng)關(guān)懷他們,協(xié)助他們克服學(xué)習(xí)上的障礙,協(xié)助他們樹立學(xué)習(xí)上的自決心,讓每一個(gè)學(xué)生感遭到老師的關(guān)愛,從而引起學(xué)生的共鳴,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我班每次考試優(yōu)秀率不斷處于年級(jí)的前列,在幾次月考中我班再次獲得比擬理想的學(xué)習(xí)成績(jī)。
  二、利用故事、典型事例引導(dǎo),培養(yǎng)他們樹立發(fā)奮向上的精神
  關(guān)于特別多學(xué)生的教育要留意潛移默化、耳濡目染的妨礙,典范的力量是無(wú)窮的。我覺得,講這些故事、事例,盡管學(xué)生不可能一下子明白,也不可能所有的學(xué)生都聽進(jìn)去,但是,總依然有學(xué)生會(huì)遭到啟示的?!卑嘀魅蔚谋旧硭仞B(yǎng)、道德涵養(yǎng),客觀上確實(shí)是班級(jí)群體乃至班級(jí)中每一個(gè)體的楷模。我適時(shí)地在學(xué)期伊始之際,召開班會(huì),重新讓學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí),并體會(huì)恪守標(biāo)準(zhǔn)的重要,從思想上給學(xué)生以深化的認(rèn)識(shí)。
  主題班會(huì)是班級(jí)教育流淌的主要方式之一。每次月考后,結(jié)合上一次月考成績(jī),匡助學(xué)生分析得失,制定出下一次的學(xué)習(xí)目的?!睈凼切湃蔚母缀颓疤帷R蚨谏?
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