【總結(jié)】 五年級語文《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計2 學(xué)習(xí)目標 1、認識三個生字，能借助字典，能聯(lián)系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文，把我談話的主要...
2025-11-09 22:21
【總結(jié)】 五年級語文《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計1 學(xué)習(xí)目標 ①認識本課生字。 ②正確、流利、有感情地朗讀課文。 ③理解課文內(nèi)容，懂得應(yīng)該多讀書、讀好書， 做一個全面...
【總結(jié)】 五年級語文《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計3 學(xué)習(xí)目標 1．認識3個生字，能借助字典，聯(lián)系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。 2．默讀課文，把握談話的主要內(nèi)容。 3．能...
【總結(jié)】1 五年級語文《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計 3 學(xué)習(xí)目標 1．認識3個生字，能借助字典，聯(lián)系上下文和生活實際讀懂 詞句的意思。 2．默讀課文，把握談話的主要內(nèi)容。 3．能從對話中得到...
2025-08-06 16:03
【總結(jié)】1 五年級語文《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計 1 學(xué)習(xí)目標 ①認識本課生字。 ②正確、流利、有感情地朗讀課文。 ③理解課文內(nèi)容，懂得應(yīng)該多讀書、讀好書， 做一個全面的學(xué)生。 課前準備...
2025-08-06 17:29
【總結(jié)】第一篇：五年級語文上冊《》導(dǎo)學(xué)案 2*小苗與大樹的對話 學(xué)習(xí)目標： 。 ，正確、流利地朗讀課文，并把握談話的主要內(nèi)容。 ，并認真參與課外閱讀。學(xué)習(xí)重點：能從對話中得到怎樣讀書和學(xué)習(xí)的啟示，并...
2025-10-04 13:48
【總結(jié)】1 五年級語文《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計 2 學(xué)習(xí)目標 1、認識三個生字，能借助字典，能聯(lián)系上下文和生活實際讀 懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文，把我談話的主要內(nèi)容。 ...
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《小苗與大樹的對話》 教學(xué)設(shè)計之2 整個教學(xué)流程以書蟲闖關(guān)的形式展開，每一 關(guān)的內(nèi)容如下： 一、書蟲第一關(guān) 讀下列詞語： 季羨林 水滸傳彭公傳 綠林好漢三俠...
【總結(jié)】 五年級語文教案——《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計之1 學(xué)習(xí)目標 認識本課生字. 朗讀課文. 理解課文內(nèi)容，懂得應(yīng)該多讀書、讀好書，感受讀書的樂趣. 課前準備 ...
2025-11-09 22:23
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《小苗與大樹的對話》 教學(xué)設(shè)計之4 學(xué)習(xí)目標 1、認識三個生字，能借助字典，能聯(lián)系上下文和生活實際讀 懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文，把我談話的主...
2025-08-06 16:05
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《小苗與大樹的對話》 教學(xué)設(shè)計之1 學(xué)習(xí)目標 認識本課生字. 朗讀課文. 理解課文內(nèi)容，懂得應(yīng)該多讀書、讀好書，感受讀書的樂趣. 課前準備 . . 揭示課...
【總結(jié)】 五年級語文教案——《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計之4 學(xué)習(xí)目標 1、認識三個生字，能借助字典，能聯(lián)系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文，把我...
【總結(jié)】 五年級語文教案——《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計之2 整個教學(xué)流程以書蟲闖關(guān)的形式展開，每一關(guān)的內(nèi)容如下： 一、書蟲第一關(guān) 讀下列詞語： 季羨林 水滸傳彭公傳...
【總結(jié)】 五年級語文教案——《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計之3 學(xué)習(xí)目標 1、認識三個生字，能借助字典，能聯(lián)系上下文和生活實際讀懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文，把我...
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《小苗與大樹的對話》 教學(xué)設(shè)計之3 學(xué)習(xí)目標 1、認識三個生字，能借助字典，能聯(lián)系上下文和生活實際讀 懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文，把我談話的主...
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