傅雷家書(shū)兩則教案設(shè)計(jì)(已修改)
2025-12-01 00:40 本頁(yè)面
【正文】 《傅雷家書(shū)兩則》教案設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 體會(huì)書(shū)信中感情的流露和哲理的闡明。 體會(huì)兩封信中的聯(lián)系及“堅(jiān)強(qiáng)”的含義。 嘗試用書(shū)信與同學(xué)、朋友、師長(zhǎng)進(jìn)行友好的交流。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： “堅(jiān)強(qiáng)”的含義。 第2封信中哲理的闡明。 三、教學(xué)時(shí)數(shù)：安排2課時(shí)。 四、教學(xué)方式：學(xué)生自主探究討論與老師講解結(jié)合。 五、教學(xué)手段：多媒體輔助 教學(xué)過(guò)程： 第1課時(shí) （說(shuō)明：第一封信內(nèi)容簡(jiǎn)單，學(xué)生理解較易，教學(xué)時(shí)宜以學(xué)生自主討論、探究為主。） 一、導(dǎo)入新課： 復(fù)習(xí)書(shū)信的格式，導(dǎo)入新課并簡(jiǎn)介作者 簡(jiǎn)介人物：傅雷（1908—1966） 2．這兩封信是傅雷接到傅聰?shù)男藕蟮幕匦?。?qǐng)瀏覽這兩封信，說(shuō)說(shuō)它們的主題各是什么? 第一封信，如何面對(duì)挫折，第二封信，如何對(duì)待成功。
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