20xx年早教班老師的個人工作計劃5篇(已修改)
2024-12-05 22:23 本頁面
【正文】 2020年早教班老師的個人工作計劃5篇 個人工作計劃(一) 一、指導思想 以區(qū)教委學前科和進校工作要點為指導，結(jié)合學前教研室工作總體要求，繼續(xù)堅持項目管理，任務驅(qū)動、研訓一體工作模式，進一步貫徹、落實《綱要》精神，以市區(qū)級基地園驗收為契機，以社區(qū)早教基地園建設和早教教研工作為載體，以系列教研、培訓、交流為主要途徑，以提升03歲早教師資隊伍專業(yè)化素質(zhì)為重點，全面提升全區(qū)早期教育工作質(zhì)量。 二、重點工作 進一步加強早教中心教研組研究力度，提升研究水平。 加強各類園所早教師資隊伍建設，繼續(xù)完成早教師資培訓工作?！ 〗M織早教工作系列觀摩研討活動。 繼續(xù)加強在早教活動自選環(huán)節(jié)中如何有目的的促進幼兒大肌肉發(fā)展的專題研究?！ ∽龊迷缃淌痉痘仳炇涨暗囊晫Чぷ?。 三、具體工作及措施 (一)進一步加強早教中心教研組研究力度，提升研究水平。 結(jié)合11所驗收園的需求，組織中心組成員學習、掌握03歲幼兒發(fā)展目標，作好指導、示范準備工作。(9月15日) 中心組骨干教師針對不同年齡段幼兒發(fā)展水平，做教學設計展示，按各環(huán)節(jié)活動內(nèi)容進行目標、材料投放、對幼兒要求、對家長指導等全方面說課指導。(9月22日) 做教學活動觀摩課，發(fā)揮示范、引領作用。(10月13日) (二)加強早教教研活動，專題引領基層研究?！ ⒔萄泄ぷ髋c驗收視導工作有機結(jié)合，發(fā)揮教育的價值?！ 』顒訒r間：每月二次(單周四) 研究內(nèi)容：在早教活動自選環(huán)節(jié)中如何有目的的促進幼兒大肌肉發(fā)展 研究形式及目的：以中心組研究、示范為抓手，以專項培訓、學習和專題觀摩研究為主要途徑，提高教師研究力。通過專題交流提升教師語言表達能力和理論聯(lián)系實際的能力，逐步提高專業(yè)素質(zhì)?！ ∫曰貓@觀摩研討為途徑，引領、提升早教教師研究水平?！ ”緦W期中心組活動在房幼、良幼、韓村河等幼兒園進行。在市級示范基地園開展區(qū)級早教觀摩研討系列活動，提高幼兒園早教教師組織、指導活動的能力。促進房山區(qū)早期教育工作又好又快發(fā)展?！ ∫宰劷涣餍问綖樽ナ?，提高教師理論聯(lián)系實際、提升實踐經(jīng)驗的能力?！ ”緦W期重點活動：進行專任教師親子活動方案設計評比活動。 活動方法：(1)各園在11月中旬進行園內(nèi)評選，按專任教師40%的比例評出優(yōu)秀活動方案?！ ?2)12月16日前按比例上交學前教研室?！ ?三)做好早教示范基地驗收前的視導工作 加強對申報區(qū)級示范基地驗收園的視導與管理，促進早教工作的開展?！ ”緦W期對申報示范基地的11所幼兒園進行全面視導?！ 〗Y(jié)合區(qū)級教研，充分發(fā)揮中心組成員優(yōu)勢，將說課、做課、反思、交流有機結(jié)合起來，施行全方位引領?！ 〗M織11所園早教負責人、專任教師共同學習綱要精神，掌握03歲(分段)嬰幼兒發(fā)展水平，使教師有目的的備好每節(jié)活動課方案，使幼兒身心都得到發(fā)展。并能有的放矢的指導家長科學育兒?！ 」歉山處煾鶕?jù)教研專題，結(jié)合驗收標準，有目的的為驗收園教師以及其他園所教師進行說課指導?！ 」歉山處熡^摩課展示，與教師一起研討活動課優(yōu)勢與不足，了解并掌握活動策略。 觀摩驗收園所教師活動課，研討活動效果，提高教師組織活動課水平?！ ∫允屑壥痉痘仳炇諛藴实囊髮?1所幼兒園早教基地驗收文字材料的準備進行細致的指導，逐步完善，逐步提高，達到標準?！ ?4所有意向的園所有 池、長溝、琉璃河、霞云嶺、石樓、張坊、長陽、河北、原子能、礦機、 西潞、昊天、小英才、希望之星?！ ?四)充分利用早期教育網(wǎng)
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